مؤلف
30-09-2014, 01:33 AM
بسم الله الرحمن الرحيم..وبعد..
الحقيقة وبعد تعاملي مع هالمنهج لاكثر من سنتين وقيامي بتأليف برامج خاصة لتدريس منهج ترافلر فقد تبين لي امور و اشياء كثيرة سأذكرها لعل تكون فيها ازالة للغوامض في المنهج وتسهيل تدريسه للطلاب والطالبات...
اولا: المنهج مصمم من قبل شركة متخصصة في تعليم اللغة الانجليزية وهي شركة رائدة في هالمجال وتبيع منتجاتها من الكتب التعليمية لدول كثيرة...
ثانيا: تصميم المنهج متدرج من ترافلر1 الى ترافلر6...بحيث مع نهاية ترافلر 6 سيصبح الطالب او الطالبة على مقدرة عظيمة من التمكن من التحدث والاستماع والكتابة والقراءة باللغة الانجليزية..فهو اذن برنامج متكامل يبدأ بترافلر 1 وينتهي بترافلر 6...
ثالثا: كيف تتعامل مع المنهج كمعلم أو معلمة ؟
...لا يجب على المعلم او المعلمة ان يمشي المنهج على قدرات الطلاب المكتسبة حتى دخولهم المرحلة الثانوية والا سيرتكبون خطأ فظيعا في حق الطالب وحق المنهج...بل علينا جميعا تدريس كامل محتوى الكتاب .بغض النظر عن قدرات الطلاب في المادة..
رابعا: هناك امر مهم جدا..وهو ان الطلاب يقولون مانفهم شيء عندما يتكلم المعلم او المعلمة يتكلمون بالانجلش....نعم في بداية العام يمكن يحدث هذا ولكن دائما وابدا جمل وكلمات المعلم الصفية تراها مكررة فبعد مرور شيء من الوقت سيغصب الطالب والطالبة انفسهم على التركيز وشيئا فشيئا ستتكرر الكلمات امامهم ولا يلبثوا ان يجدوا الامر جدا سهل ومفهوم....
خامسا: كتاب النشاط...
كتاب النشاط من الافضل ان يعطى كواجب في البيت,,فهو ليس مهيأ للفصل..ابدا...فهو سيسمر ما درسه الطالب في الفصل...فبعد كل درس بامكانك ان تعطيهم واجب في كتاب النشاط وثاني يوم تعرض لهم الاجابات الصحيحة سريعا ويقومون بالتصححيح لبعضهم البعض وبكذا فانك تنجح بانك جعلت الطلاب يحلونه في البيت ولم تجعل كتاب النشاط ياخذ وقتا من حصصك الرسمية...
سادسا واخيرا اقول..لو انك ستدرس المنهج باستخدام الطريقة التقليدية ( قلم وسبورة ) فانك ستفشل فشلا ذريعا بل ستصبح اضحوكة امام الطلاب والطالبات لانهم سيرونك غير قادر على لملمة الدرس فتضطر على قفز العديد من الفقرات...
الطرق الحديثة في التدريس باستخدام المحمول او الايباد والداتا شو والعروض سيجعلك بسهولة تشرح كامل الكتاب وبأريحية تامة ودروسك مميزة وتتمتع بتمكن كامل امام طلابك....
الحقيقة وبعد تعاملي مع هالمنهج لاكثر من سنتين وقيامي بتأليف برامج خاصة لتدريس منهج ترافلر فقد تبين لي امور و اشياء كثيرة سأذكرها لعل تكون فيها ازالة للغوامض في المنهج وتسهيل تدريسه للطلاب والطالبات...
اولا: المنهج مصمم من قبل شركة متخصصة في تعليم اللغة الانجليزية وهي شركة رائدة في هالمجال وتبيع منتجاتها من الكتب التعليمية لدول كثيرة...
ثانيا: تصميم المنهج متدرج من ترافلر1 الى ترافلر6...بحيث مع نهاية ترافلر 6 سيصبح الطالب او الطالبة على مقدرة عظيمة من التمكن من التحدث والاستماع والكتابة والقراءة باللغة الانجليزية..فهو اذن برنامج متكامل يبدأ بترافلر 1 وينتهي بترافلر 6...
ثالثا: كيف تتعامل مع المنهج كمعلم أو معلمة ؟
...لا يجب على المعلم او المعلمة ان يمشي المنهج على قدرات الطلاب المكتسبة حتى دخولهم المرحلة الثانوية والا سيرتكبون خطأ فظيعا في حق الطالب وحق المنهج...بل علينا جميعا تدريس كامل محتوى الكتاب .بغض النظر عن قدرات الطلاب في المادة..
رابعا: هناك امر مهم جدا..وهو ان الطلاب يقولون مانفهم شيء عندما يتكلم المعلم او المعلمة يتكلمون بالانجلش....نعم في بداية العام يمكن يحدث هذا ولكن دائما وابدا جمل وكلمات المعلم الصفية تراها مكررة فبعد مرور شيء من الوقت سيغصب الطالب والطالبة انفسهم على التركيز وشيئا فشيئا ستتكرر الكلمات امامهم ولا يلبثوا ان يجدوا الامر جدا سهل ومفهوم....
خامسا: كتاب النشاط...
كتاب النشاط من الافضل ان يعطى كواجب في البيت,,فهو ليس مهيأ للفصل..ابدا...فهو سيسمر ما درسه الطالب في الفصل...فبعد كل درس بامكانك ان تعطيهم واجب في كتاب النشاط وثاني يوم تعرض لهم الاجابات الصحيحة سريعا ويقومون بالتصححيح لبعضهم البعض وبكذا فانك تنجح بانك جعلت الطلاب يحلونه في البيت ولم تجعل كتاب النشاط ياخذ وقتا من حصصك الرسمية...
سادسا واخيرا اقول..لو انك ستدرس المنهج باستخدام الطريقة التقليدية ( قلم وسبورة ) فانك ستفشل فشلا ذريعا بل ستصبح اضحوكة امام الطلاب والطالبات لانهم سيرونك غير قادر على لملمة الدرس فتضطر على قفز العديد من الفقرات...
الطرق الحديثة في التدريس باستخدام المحمول او الايباد والداتا شو والعروض سيجعلك بسهولة تشرح كامل الكتاب وبأريحية تامة ودروسك مميزة وتتمتع بتمكن كامل امام طلابك....