عرض للطباعة
هااايات حبايبي ...
احتاج مساعدتكم .. و أثق انكم ما راح تقصرون ,,,,
المهم .. أنا عندي U11 L2 يوم الاثنين الجاي ..
وابغى أي طريقه أشرح فيها writing section .. وياليت تكون الفكره حلوه و مميزه ...
لأن الكلاس اللي ارح اعطيهم الدرس مره كووووول و يحبون الألعاااب .... :)
وكنت أبي أسأل إذا أحد عنده فكره حلوه للورك شيت ... تكون شامله لكل الدرس ...... !!
أنتظركم .... لاتخذلوني ....... :)
...............
ياليت أحد يرد حتى أنا محتاجه هذا الدرس
وانا بعد احتاج فكره
ألووووووووووووووووووووووو ووووووووووو ...
i'm waiting .....
we are waiting
محتاجه اي معلومه منكم عن هذا الدرس
بلييييييز ساعدونا
اتوقع تيولب تقصد الريدنق مو الرايتنق
لانها منزله موضوع ثاني مصححه الغلط إلي هنا
يا حوبني لك يا بنت الايه .......
قريتي افكااري .. :)
لأني أنا وياك متوهقين بنفس الدرس خخخخخ
مرحبا احلى نيو مسز << خخخخ
ممكن تستعملو الخريطة الذهنية وتكون ملونه
تقسمينها حسب الايام كل يوم بلون ومنها تفرع الحدث
>> طبعا وش فايدة الخريطة الذهنية انهم يحفظون بسرعة
وممكن ان الطالبة تقرأ الديري في اليوم الثاني مثلا وتروح ترسم facial expression يعني مثلا sad face:smile (25):
وقلت طبعا الثاني لان انتي راح تعملي الاول كــ model
تحياتي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miss khawla
حبيبتي مره تشكرااااااااااااااااتي :smile (81):
بــــــس ..
كيف استخدم الخريطه الذهنيه ...؟؟
حسيتها حركه حلوه .. بس للأسف ما فهمت ........... :)
الخريطة الذهنية تكون الكلمة او العبارة الاساسية بالوسط ومنها تفرعاتها وغالبا الفروع نخليها ملونة وملفتهه للنظر
وبكذا يكون تلخيص للفكرة الي بتوصلينها
ونفس الشي لدرس اليوميات : حطي الصورة بنت بالوسط وفرعي منها ايام الاسبوع وجنب كل يوم صورة لحدث وتسير الطالبة تكتب الحدث حسب الصورة
>> يارب وصلت الطريقة
تحياتي
انتي قصدك Reading
طبعا كمقدمة .. انا راح اعرض لهم الكلمات الجديدة ..
اللي هي diary - pharmacy - prescription - a vase
طبعا الوصفة راح اجيب لهم وصفة طبية حقيقية واخليهم يشوفون
الكلمة عليها .. وراح اجيب لهم مزهرية .. ونوتة حقيقية
انا في بالي اسوي النوتة بشكل مكبر عند اي محل
واكبر القطعة وتكون كأنها نوتة بس حجم كبير..
طبعا انا راح اناقشهم فيها اول شي .. وبعدين راح اخليهم
يفتحون الكتب ويقرون قراءة صامته .. بعدها راح اقرا انا model reading
بعدين اسألهم بعض الاسئلة عنها .. مثلا ليش مريم ماراحت للمدرسة ؟
اخوها ايش صار فيه ؟ وهكذا ..
بعدها راح اخلي كم بنت تقرا .. بعدها راح اعطيهم تمارين الكتاب كتطبيق..
يحلونها كل اربع بنات لوحدهم والمجموعة اللي تنتهي اول راح اعطيهم جوائز
ممكن تكون نوتات صغيرة .. وبس
سوري ع التأخير.. بس توي امس شايفه موضوعك..
ربي يوفقك ياقلبي وتاخذين امتياز ..
مشكوووووووووووووووووره خيتو
افدتينا كثيررررررررررررررر
الله يوفقك
من جد استفدت
ألف شكــــــــر
بناااااااااات اول ماادخل على الطالبات ايش اقولهم بالانجليزي
ابغى مقدمة واهيئ الطالبات للشرح writing
ابغى احد يساعدني الله يسعدكم
انتظر الرد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك http://img214.imageshack.us/img214/2...yy2fg41qd7.gif
you can use pictures 2 motivate them to participation with u and ask them 2 answer u by makin a complete sentence
then ask them what the differences between the past verbs and present verbes
بناات كيف اتكلم معاهم بالانجليزي
قولوا لي اي كلمه
كل هذا مرره حلو بس ابي اذا ممكن شرح بوربوينت
او اذا ممكن صور وفلاش كارد
مع مقدمه .....ما اعرف كيف ابدا الشرح لدرس كتابه
help ......please