4 مرفق
× # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
http://mstwd3.com/uploads/ebef7a981d.gif
بسم [MARK="000000"]الله[/MARK] الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة [MARK="000000"]الله[/MARK] وبركاته
جميعنا يعلم بأن الصف السادس الابتدائي هذه السنة سيكون تقويم مستمر باستخدام المهارات
فأحببت أن أفيدكم قليلاً عن المهارات وكيفية تقويمها
وهذا اجتهاد مني فربما يختلف الأمر من إدارة تعليمية لأخرى ومن إشراف تربوي لأخر،
تفضلت الأخت نهى - جزاها [MARK="000000"]الله[/MARK] خيراً – بإحضار مهارات الصف السادس الابتدائي لمادة اللغة الانجليزية،
وبحسب إطلاعي عليها هي تتمثل في اثنين وثلاثين مهارة خلال السنة الدراسية الكاملة .
عشرين مهارة أساسية وهي مهارات الحد الأدنى وعشر أخرى ثانوية – المهارة الأساسية التي تكون بجانبها نجمة صغيرة،
على الطالب/ة تجاوز هذه المهارة وإلا فلن ينجح .
هذه المهارات تُقسم على أربع فترات – في اغلب المواد – وظني أن اللغة الانجليزية منهم.
الفترة الأولى :-
تكون خلال الفصل الدراسي الأول وتتمثل في الدروس التي قام المعلم/ة بإعطائها للطالب/ة حتى يأتي وقت إعطاء التلميذ/ة مستواها الدراسي في الفترة الأولى
وعادة يكون وقتها محدد من قبل الإشراف التربوي ويقوم المدير/ة بإخطار المعلم/ة بذلك .
الفترة الثانية :-
هي الفترة الأخيرة والتي تتمثل في شهادة التلميذ/ة في نهاية الفصل الدراسي الأول
ومن خلالها يتحدد إذا التلميذ/ة تجاوز الترم الدراسي الأول بنجاح أم لا ؟
الفترة الثالثة :-
هي تقابل الفترة الأولى في الفصل الدراسي الأول لكن هذه الفترة تكون في الفصل الدراسي الثاني .
الفترة الرابعة والأخيرة :-
هي الفترة الأخيرة في العام الدراسي ومن خلالها يكون نجاح أو عدم نجاح الطالب/ة وانتقاله للمرحلة التالية .
تنبيهات :-
* يكون تقويم الطالب/ة باستخدام نموذج تقويم المهارة ويمكن للمعلم/ة الاستغناء عنه لكن
هذا النموذج يُسهل على المعلم/ة عملية التقويم .
* في نهاية كل فترة يُعطى الطالب/ة مستواه الدراسي عن طريق المستويات باستخدام سلم المهارات التقويمية :-
الأول (1) أتقن جميع المهارات ./ الثاني(2) أتقن معظم المهارات ومهارات الحد الأدنى.
الثالث(3) أتقن مهارات الحد الأدنى على الأقل ./ الرابع(4) لم يتقن مهارة أو أكثر من مهارات الحد الأدنى .
* يُعد المعلم/ة برنامجاً علاجياً للطالب الذي لم يتقن مهارة واحدة أو أكثر, ويُنفذه داخل الصف وخارجه
ويُعطى الطالب/ة أكثر من فرصة .
* يُحال الطالب/ة الذي لم يتقن مهارة أو أكثر إلى لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة بعد كل فترة تقويمية.
* يستمر المعلم/ة بتقويم الطالب/ة الذي لم يتقن مهارة أو أكثر طوال العام الدراسي .
وهنا شرح كيفية تقويم مهارة في قوائم المهارات باستخدام نموذج تقويم المهارة:-
1/ يكتب تمرين أو اثنين لتقويم مهارة واحدة في النموذج ويُعطى للطالب/ة للإجابة.
2/ بعد إجابة الطالب/ة للتمارين المعطاة يقوم المعلم/ة بتصحيح الأوراق ويضع على علامة صح عند النتيجة .
3/ تُعطى الأوراق لأولياء الأمور للتوقيع عليها ومن ثم توضع في ملف خاص بالمعلم/ة لأنها ستطلب منه
وحفاظا على حق المعلم/ة والطالب/ة على السواء .
4/ يضع المعلم/ة خطين متقاطعين ( ×) في قوائم المهارات ليقفل به المربع الصغير الخاص بالمهارة المتقنة ويضع خط مائل ( / ) للمهارة غير المتقنة .
5/ يُعيد المهارات الغير المتقنة للطالب/ة على مدار العام الدراسي حتى يقفل المربع الصغير الخاص بالمهارة .
6/ في نهاية كل فترة تقويمية يضع المعلم/ة مستوى الأداء للطالب/ ة.
في المرفقات
نموذج تقويم المهارة- قوائم المهارات للطلاب والطالبات
وبإذن [MARK="000000"]الله[/MARK] سأحضر لكم سلم المهارات لأنه موجود بالمدرسة .
جاهزة لإي استفسار أن صعب عليكم شيء :)
وتذكروا الأمانة الملقاة على عاتقكم !
وفقكم [MARK="000000"]الله[/MARK] وأحسن إليكم
[MARK="000000"]{DmoOo3~
[/MARK]
مشاركة: × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
شرح وافي ..
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
http://www.w6w.net/album/35/w6w20050...00146872de.gif
رحم الله والديك واثابك اختي دموع على هذا الأبداع وهذا الجمال في الطرح
جار~ تحميل الملفات
موضوع غاية في الأفادة
استمري بارك الله بك
تراي
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
جزاك الله الف خيرررررررررررررررررررررر
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً لك اختي الكريمه
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
جزاك الله خيرا على هذا الشرح الوافي ...........
لكن اعتقد بأن العلامات قد تغيرت فبالنسبة للطالبة التي لم تتقن مهارة فإنه توضع لها اشارة × اما اذا اتقنتها فتوضع لها اشارة ( صح ) بدلا من \ الشرطة المائلة ...........
هذا اعتقاد مني ........ لأن مهارات باقي المواد يتبع فيها هذا الاسلوب .......
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
جــــــــــــزاك اللــــــــــــه خيـــــــــــــرا
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
شكراً لك اختي الكريمه
بارك الله فيك وجزاك الله كل خير
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
رد : × # × شرح مبسط لكيفية تقويم المهارات مع نموذج التقويم / وقوائم المهارات × #×
:girl face (192):شكرا
وجزيت خيرا