تعميم غريب هل وصل لكم و لا فيه تلاعب من مكتب الإشراف

وصل لنا تعميم من مكتب الإشراف اننا نختبر 6 اختبارات و ناخذ أفضل درجة هل هذا معقول ؟؟

و الأدهى من ذلك ان الطالبة ما تاخذ في المشاركة اقل من 8 يعني اللي مثلها مثل الكرسي تاخذ 8

هل وصل ذلك لكم ؟؟ أم لا ؟؟

ما وصلنا بس سمعت فيه عموما تعميم فاشل اذا كان بنفس الطريقة اللي سمعت فيها

ثلاث اختبارات لكل فترة يعني سته بالفترتين انا معاهم لكن نعطي الطالب

اعلى درجة هذا غير منطقي والادهى ال8 درجات كحد ادنى للمشاركة فهذا

غير مقبول وفيه ظلم للطلاب المتميزين..

لا نريد كلمة سمعنا واطعنا بل كل يبدي رأيه

الى متى هذا التخبط

ارق تحية,,,,

اذا على 6 اختبارات ممكن تكون معقوله
يعني بعد كل اسبوعين ومع نهايه كل وحده اختبار
لانو عندنا بمتوسط 8 وحدات
لكن اقل درجه تعطى للطالب هي 8 درجات في المشاركه<<<< ؟؟؟
مااتوقع فيه تعميم بكذا
مو كافي انو الماده تجاوز
ويشغلوونا في اعداد الاسئله النهائيه
بتحليل المحتوى والنماذج
والطالب اخر سنه ينجح لوصله 28 درجه من 100

أنا معاكم أن هذا فيه ظلم و لكن هل هناك تعميم
لأقف في وجه الموجهه و احاجها
6 اختبارات قبلنا لكن حتى المشاركة ؟؟

بصراحة لعب

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Badr Al Duga

وصل لنا تعميم من مكتب الإشراف اننا نختبر 6 اختبارات و ناخذ أفضل درجة هل هذا معقول ؟؟

و الأدهى من ذلك ان الطالبة ما تاخذ في المشاركة اقل من 8 يعني اللي مثلها مثل الكرسي تاخذ 8

هل وصل ذلك لكم ؟؟ أم لا ؟؟

---

أختي الغالية Badr Al Duga

ممكن بس لو تنزلين لنا التعميم حتى نكون على إطلاع به..

وبالنسبة للإختبارات..أنا أختبر طالباتي من 3 إلى 4 إختبارات بس ما أختار الأفضل..أعمل مجموع ومعدل..

من الممكن ان ترفضي التنفيذ
حتى تعطيك نسخة من التعميم

وعموما
بعض التعاميم تصدر من مكتب الاشراف
بدون دراسة ,,فما ان تكمل ترم
حتى يتم تغييره

موفقة باذن الله

تلاعب في كل مكان وكل شخص يبتدع تعاميم على كيف كيفه دون دراسة جادة بفحواه وايجابياته وسلبياته .. الله المستعان ايش نقول بس !!!

ست اختبارات :smile (54)::smile (54):

تعميم الـ6 اختبارات مامر علينا بالمره..
لكن الـ8 درجات صحيح تماماً لكن مو المقصود إن أقل من 8 ممنوع ..!!
المقصود إنك إذا بتعطين الطالبة أقل من8درجات لازم يون عندك اثباتات على كل درجة تنقص..
مثل متابعة المهارات للطالبة المخفقة في الإبتدائي ... وشكراً..

على فكرة..أنا مساعدة في مجمع من ثلاث سنوات..

ما جانا هالتعميم ابد...

لا حول ولاقوة لا بالله
الله يصلح حال التعليم
والله اذااستمروا على هالوضع بتطلع نماذج خرافيه في الجهل حراااااااااامعليهم اللي يسوونه في الطلاب والله الحين اقل شي لو بتسأل طالب عن معلومه تافهه تلقام ما يدري وشي
والله ما ألومهم السبب كله في القرارات الضعيفه الصراحه
يعني والله ما ألوم طالب اذا ما ذاكر وأخذ درجات ضعيفه لأن القرار في النهايه ينجح
الله المستعان وبس

الانجليزي مادة تجاوز...في التعليم العام ......
وفي الجامعة ....انجليزي %
يتخرج الطالب /ه من الثانوية وعنده ربع فقط من اساسيات الانجليزي وبنسبة جدا ضئيلة
والنتيجه.....رسوب في السنه التحضيرية ...وبعدها فصل من الجامعه لانه خلاص تخطى الفرص
يدرسوا الانجليزي في السنة التحضيرية كانها مادة بيتخصص فيها....ثلاث كتب

تناقض في التعليم وتفاوت جدا كبير

المحادثة ....جزء مهم في اتقان اللغه والتدرب عليها واغلب الموجهات ....يقولوا لا ضيعوا الحصة في المحادثة....؟!!


الله المستعان