ياناس ياعالم .. كيف نلقى او نسوي تحضير للصم؟!

يا اخوات مين عندها تحضير للثانوي؟ يعني نطبع حق المنهج القديم للطالبات العاديات ومحدن درى عنك ؟ او نقعد نألف؟
وقسم التحضير ياخذ وقت وجهد واعصاب كيف اوصل لهم و اشرح غير شغل الفلاش كاردز والعروض غير اوراق العمل غير اصلا انهم ما كأنهم درسوا انقلش ووصلوا الثانوي وهم مايعرفون لا حروف ولا ضمائر وقاعدة اعلمهم من الصفر وفوق كذا مطالبة بدروس الكتاب. غير لغة الاشارة اللي احاول اتعلمها :girl face (153): غير فلاينق هاي والحرب القائمة مع الطالبات الله يصلحهن. غير شغل الانشطة وضغطها.


اخرجت اللي بقلبي وشكرآ :girl face (102):


وربي المعين

مافيه تحضير

حضري يدوي

نفس الطلب نبي حل انا معي 3 مناهج ونفس الوضع اللي قلتيه يارب نلقي حل

نبي مساعده

مجرد فكرة مُجربه


التحضير خلوه اخر شي

عنوان الوحده مثلاً لو كان my school ( نقول مثلا )
الوحده فيها اربع دروس

الطلاب شفاهم الله , ما يقرون ولا يتكلمون .. اقصى شي ممكن توصله لهم
كلمة school كيف تكتب .. ولما يشوفها يعرف ان هالكلمه معناها مدرسة
فلذلك انصحك بالتالي :
تطلعي من جو الكتاب نهائياَ
تجمعي كل شي ممكن يتعلمونه الطلاب وتجزئينه سهل وصعب
مثلا , كلمة معلم , طالب . مدير . وكيل . فصل . سبورة . كتاب . جدول . حصص . اسماء المواد . اوقات الحضور للمدرسة والخروج .. وكيف نستخدم القواعد السهله مثل برونان + فيرب بي .. أو الملكية ..
وتشتغليهم ب فلاش كارد او بوربوينت على بروجيكتر

و اخر شي تسويه التحضير ..

بكذا تكونين سويتي اللي عليك وما طلعتي من وحدات الكتاب

طبعا كل هذا بعد موافقة المشرفة ..

اكرر و اقول مجربة
وفقكم الله

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صلِّ على سيدنا محمد و على آله وصحبه وسلم

اولا احتساب الاجر و شكر الله ع النعمة التي نحن فيها

اتقان مخارج الاصوات بالاشارة
اتقان الحروف الانجليزيه و العربية بالاشارة
اختيار المفردات المهمه فقط بالدرس
والتكرار

مراجعه الحروف بالمتوسط يوميا حتى يصلو لاتقانها
عمل خطة للطالبات اللاتي لا يحفظن الحروف بالمراجعه المستمرة وتقسيم الحروف

احيانا توجد طالبات بالفصل يعانين من بعض التاخر العقلي او المشاكل الحركة كفرط الحركة او بطء الاستيعاب فيحتجن الى التعليم الفردي ف اخر الدرس
الاستعانه بالنبيهات من الطالبات ف ايصال و تبسيط بعض المعلومات باسلوبهن .....لزميلاتهن لعلهن يقدرن ع مالم تقدري عليه