استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى
ملاحظاتي ومقترحاتي وافكاري للوحدة الاولى الدرس الأول
ملاحظاتي
الوحدة الاولى منهج الصف الثالث متوسط
1- من خلال تجارب الاخرين سيعرفون الطلاب ان منهج ثالث منهج دسم وصعب وليس مثل باقي المناهج السابقة
وماعليك هو محاضرة بسيطة عن اهمية اللغة الانجليزية ودورها في حياتنا اليومية لاستشعار مسؤولية التعلم اللغة واهميتها
ابتعد عن اسلوب تعليم اللغة على انها مادة نجاح ورسوب ,,واخبر طلابك على ان يعتبروها ماده ترفيهية او كدورة في تعيلم اللغة الانجليزية مداها ترم :smile2 (1):
ونصيحتي ابتعد عن التفصيل وركز على المهم :girl face (200):
مقترحاتي للدرس
تأكد من استلام الكتب للجميع لتبدء بالوحدة الاولى الدرس الأول وهي دعوة للتعرف على الكتاب ومحتوياته
نبدء بالصفحة الاخيرة للكتاب طبعا بمسميات انجليزية
Lets take a look to the book
First the back cover
Ask them ---- How many units can u see?
واشير الى الصور وسؤال العدد اخذه مسبقا بس لمحاولة التذكر اشير باصابع يدك وكانك تحاول ان تعد شئ
بعد العدد قراءه كل وحده ومحاولة تخمين محتوى المنهج من خلال الصور
بعدها التعرف على محتويات الكتاب وترديد الكلمات الجديدة وهي مهمة وتطبيقها على الكتاب
لحل درس
True or false
الحصة الثانية
شرح المحادثة
(لوحة ورقية + كتاب قصص يكون فيه صور توضيحية+ تقسيمهم لمجموعات)
عرض جملة طويلة نوعا ما في لوحه ورقية على السبورة
اطلب اكثر من طالب محاولة قراءه الجملة
ستلاحظ القلة ينطقون النطق السليم
اظهر ان هناك مشكلة في القراء للاغلبية واسأل عن ماهي النصائح التي ينصحون بها للتحسين بالقراءة؟
Give ur advice<<<<how can u improve ur reading ?
وبعد اجابتهم المتعددة تحدث عن النصيحة ودور المسلم في ذلك بعدها استعرض معهم المحادثة
وقراءتها ومحاولة التطبيق على القصة بشكل عملي
تلخيص اجابات السؤال في خطوات
ردد الخطوات
Look at the pictures and titles
Ask urself questions about the reading
Find the answers
اطلب منهم حفظ الجملة الاولى بسرعة كمسابقة كتابة ونطق
مجموعة تقراء ومجموعة تكتب ع السبورة ومن ثم بقية الجمل
وبقية الجمل الثلاث تحدد في الكتاب تسميع الحصة الجاية كاختبار املاء وقراءه المحادثة
بالنسبة للقواعد
استعراض سريع على السبورة باقلام ملونة
للpresent
انواعة
Simple
She-he==== V+s
I –we – you-they =====V
Continuous
Is-are-am + V-ing
Past
V+ed
In Qs or Negative ===did
Modals
Can-could-may-will – ,,,,
بعدها حل تمارين الكتاب وتوزيع اورا ق العمل على المجموعات
ولا ينسى الجميع احضار القاموس في الحصة التالية
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
الف شكر مشرفتنا على هذا الجمع
والشرح الرائع
والمفيد للجميع
يعطيك العافية
وبارك الله جهودك
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
الله يسعدك و يعطيك العافية
مشكووووووورة ما قصرتي
:)
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
شكرا لك استاذي البارع :smile (101):
مرورك العطر
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
half-moon44:smile (101):
شكرا لك مرورك ويعطيك العافية
1 مرفق
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
الدرس الثاني في الوحدة الأولى
بعد تسميع واختبار الاملاء لسؤال
How can u improve ur reading?
والسؤال عن الواجب و تسجيل ذلك في المتابعة اليومية وكتابة العنوان والتاريخ من قبل الطلاب
ملاحظة<<كتابتي للشرح بالعربي لا يعني ان نتحدث العربية,, هنا اكتب الخطوات وفي التنفيذ فقط باللغة الانجليزية في كل خطوة
نبدء بسم الله
الوسائل المستخدمة في الدرس ( قاموس + عرض نورالنار بالصوت والصورة+ كارد بالكلمات + الوحة التشجيعية وفكرتها منقولة (هذه اللوحه اسمها لوحة اللؤلؤ و:smile (94):
http://www.saudienglish.net/vb/uploa...1285326186.jpg
وهي لوحه تشجيعيه
فكرتها : يقسم الفصل الى ثلاث مجموعات وكل محارة تمثل مجموعه معينه
ويكون عندك حب لولو الرخيص اللي تشترينه من اي محل اكسسورات
وكل مجموعه تجاوب تحطي لها حبة لؤلؤ واحده وبنهاية الاسبوع
المحارة اللي عندها لولو اكثر يفوز اعضائها
امسك كتاب القاموس وابدء اسأل اسئلة عنه
What is this{{{{{{ the answer abook
What do u think about it? What is it for? بتلقى الاجابة بالعربي
عرف المعنى بالانجلش مع ترداد والكتابة على السبورة
من الافضل ان يكون كل المجهود في الحصة على الطالب
اكتشاف المعنى طالب يتهجى الكلمة والاخر يكتب ع السبورة
It is abook that help you to find the information about the word you look up.
ونسأل الاسئلة اللي فوق القطعة
ونعلم كيف الترتيب الابجدي عن طريق ضرب امثلة ب
عدها نبدء استعراض القاموس
من خلال العرض
ولمن تشير على أي عنصر الكل يطبقة عنده بقاموسه مثال
اشير ع مكان
Guide word
واذكر انه يتواجد بأعلى الصفحة <<يكون الكل فاتح ع أي صفحة بالقاموس لرؤية الكلمتين في الاعلى
اذكر تعريفها
ترداد للكلمة ومن ثم تهجئة من طالب والاخر يكتب ع السبورة
وكرر مع جمييييع الكلمات ولا ننسى ان نعرف الطالب بشكل عملي اين هي بالضبط
اكتب سؤال
What is the meaning of…….?
فوق الكلمات جميعها بعد الانتهاء من كتابتها ع السبورة
بعدها القطعة شاملة بالصوت والكل يتابع بصمت
بعدها الاجابة على السؤال وهو معنى كل كلمة
اكتب بشكل مختصر امام كل كلمة معناها بالانجلش
يصير شكل السبورة
What is the meaning of ………………………..?
Guide words =it is two boldface at the top of page, help u find the word you look up .
Entry word= the word u look up.
Pronunciation = show how the word is said
Part of speech = the kind of the word( v- adj- adv- n –iv …)
Definition = the meaning
Sentences = examples to clarify the meaning .
نفتح الكتاب لحل التمارين السفلية
ذكرهم ان هناك كلمات كثيرة في حيتنا اليومية وفي اغراضنا الشخصية لا نعرف معناها واحد الوسائل هي استخدام القاموس
وعندك بالرابط مجموعة اهداف وجدانية اختر ماتشاء
http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=75668
غدا احضار القاموس +الكلمات حفظ على السبورة اختبار املاء وحفظ ثلاث تعريفات لثلاث كلمات
الواجب كتاب التمارين
ملاحظة= هذا طريقتي في الشرح للاستفادة لمن يريد ان يستفيد وليس للنقد
او الملاحظات ومن لدية طريقة اخرى فليتفضل بكتابتها مشكور
1 مرفق
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
نوافي دائما مبداعه
وافكارك متجدده
اشكرك على جمع المواضيع بهذا الشكل
عندي فكره سويتها العام الماضي
تتعلق بدرس القراءه
مهارات استخدام القاموس
قمت بتصوير صفحتين من القاموس بطابعه المدرسة
ثم اضفت ملاحظتي بخط اليد
ثم صورت تقريبا 30 نسخه على عدد الطلاب
بعد انتهائي من الدرس قمت بتوزيع الورق عليهم
وصرت اشرح لهم عن القاموس وهم معهم مثال موحد
مثلا
اعلى كلمتين في كل صفحة هم( القايد وردز) وهم شافوو بنفسهم
طبعا كنت كاتب بخط اليد gudie words
i want to look for fish
اذا الفش هي كلمة البحث
entry word
الى ان وصلت للامثلة
الفكره سهله وبسيطه
اختار اي صفحتين من القاموس
واكتب اجزاء الدسكربشن يدوي
عموما العينه الي تحت رح توضح كلامي اكثر
تحياتي
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
ما ابداعي الا نقطة ببحر ابداعك نور النار ,,ماشاء الله
فكرة روعة ووعملية جدا لتوصيل المعلومة بشكل منظم بعيد عن التشتت
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
1 مرفق
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
الجزء الثاني من الدرس الأول
طريقة الشرح للكلمات يكون بتطبيق عملي
تقسيم الطلاب لمجموعات + احضار لوحة التشجيع
كل مجموعة لديها قاموس والافضل ان يكونوا لديهم نفس القاموس ولا اشكال في ذلك المهم يتعلموا طريقة استخدام القاموس
نرسم جدول على السبورة بنفس الطريقة اللي موجود في المرفقات
وابدء بكتابة الكلمة المراد البحث عنها واجعلها كالمسابقة
حاول ان تساعدهم من خلال المرور بينهم
تمرين رقم
b
احيانا ستجد الكلمة لها مثال في القاموس لكن قد تصاحبها كلمات صعبة
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
ماااشاااء الله
ابداااع نوافي
شررح وافي وكاافي ومدعم بالوسائل
وتطبيق للاهداف بالتفصيل
يعطيك العافية
ننتظر جديدك
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
شكرا لك شموخ9
ونتمنى مشاركتنا ابداعك وافكارك لمنهج ثالث مع
بقية مشاريع تحدي الوحدات
يعطيك العافية ع كلماتك
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
بصرااااااحه مجهود جبار ما شاء الله عليكم من جد افدتونا كثير الله يجعله بموازين حسناتكم
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
الله يجزاااااااااااااكم الجنة جميعا ولا يحرمكم الأجر
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
مبدعتنا الرائعه نوافي
الف شكر وبارك الله في جهدك ووقتك
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
نـوافـي
بـارك الله فيكِ لهذا الجهد الرائع...
أسأل الله لكِ الأجر، وزادك الله من فضله و علمه...
لك شكري و تقديري...
دمتي بحفظ الرحمن...
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
نوافي ونور النار وبقية الأعضاء ألــ 1000 ــف شكر لكم جميعا
لجهودكم الرائعة والملموسة
الحقيقة اني استفدت الكثير منكم
ولا تحرمونا من ابداعاتكم
تحياتي واحترامي
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
ماشاءالله تبارك افكار رائعة
الف شكر
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
الف شكر غاليتي و الله يجزاكم الجنه
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
ألف ألف ألف ألف شكـــــــــــــــــــــــ ـــــــر
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
سعودية انجليش
شكر على كلماتك
اسأل الله لك التوفيق
ررريييممم
شكرا لتواجدك ويعطيك العافية
Mahbooobah
يعطيك العافية على تواجدك
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
جاكوار2
اسعدني مرورك وكلماتك
يجزيك الجنة يالغلا
:smile (101):
Romanciah
يجزيك الجنة ولك بالمثل يالغلا
اسعدني مرورك
:smile (101):
هاوي نغم
شكرا مرورك وكلماتك
اسعدني مرورك
رد: استكمال لمشروع تحدي الوحدة الأولى ومقترحاتكم وافكاركم وتساؤلاتكم للمنهج^^
جهود ماشاء الله جبارة جزاكم الله خير بس قولولي انا حابه فكرة النوتة لاني تعبت من تصوير الاوراق في كل حصه هل توزع النوتة على كل طالبة العدد عندي كبير والبنات في قرية وماديا :smile (97): ساعدوني :small (372)::small (372):