ما رأيك بالميجا جول ؟ الايجابيات و السلبيات .

ما رأيك بالميجا جول ؟ الايجابيات و السلبيات .
أتمنى من الأعضاء التعليق .
فأبدأ بنفسي فأقول الميجا كتاب روعة من أوجه كثيرة , خاصة جانب تطوير اللغة بجهد ذاتي فتقريبا ثلاث أرباع الوحدة مبنية على مقطع صوتي لمتحدث native مما يغطي جانب الضعف أو التخوف أو التردد من نطق الكلمة وهذا لاشعوريا يبني ثقة بالنفس يفتح مجال الانطلاق بالتحدث وحسب كتب الانجليزية المعنية بتطوير السماع و التحدث " أنه مع الاستماع المستمر بحدود نصف ساعة يوميا خلال 3 أسابيع سترى فرقا هائل في حسن النطق وجودة تركيب المفردة و سلاسة تتابع الجمل " فصراحة هو أشبه ما يكون بالاشتراك بدورات مصغرة للغة الانجليزية.
و الجانب الاخر استخدام الــ real English واستخدام اللغة الأكاديمية المبسطة بالإضافة لـ idiom بالإضافة إلى الخروج من الروتين " أحمد العلي و الحاج عثمان ".
صحيح التعب موجود لكن المقابل كنز فتخيل ان تملك مفردات متجددة , حوار راقي و ثقة في بناء الحوارات و المحادثات.
في جانب الطالب مفيد جدا .
بالنسبة للسلبيات ممكن تتمثل في سرعة المقاطع الصوتية و لكن حلها بسيط جدا عن طريق تخفيف السرعة بالـ media player..
هذا وصلى اللهم وسلم على خير البشر مع شكري المسبق لكل من يعلق على هذا الموضوع المتواضع.

المراجع :
1-Improving Listening Skills
www.okcareertech.org
2-Listening Skills, Diploma in Coaching Practice course, version 5.0

لا فض فوك .كلامك عين الصواب .. ولكن للأسف مستوى الطلاب العام ضعيف . وهذه المناهج تحتاج لطالب نبيه و حريص على التعلم ... دمت بخير.وشكرا على طرح هذا الموضوع

كلامك سليم الكتاب غني بالكلمات الجديده التي تيد الطالبات

لكن من وجهه نظري وخلال تدريسي له الترم الماضي وجدت ان متسوى الكتاب العلمي فوق مستوى طلابنا
ويوجد به بعض الافكار المنافيه لديننا الاسلامي ... والمواضيع الموجوده لا تتناسب مع مجتمعنا مثل الوحده الثالثه في ميقا قول 1

مستواه اعلى من مستوى الطالبات رائع في المحادثات والاستماع يحتاج طالبات عندهم دافعية للتعلم وجد في التعلم

المفروض مايدرس لان اغلب الطلاب عندي مايعرفون الحروف مستواهم ضعيف
قول لي منهج we can لصف رابع حتى ثالث متوسط وبعدين ابدأ بالميقا قول

المنهج ممتاز من ناحية الأستماع ولكن يحتاج إلى ترتيب اكثر احس فيه بعثرة ولايتناسب مع مستوى الطلاب ابدا ابدا

المنهج رائع لي كمعلمله قبل الطالبه وفادني كثير كثير
بالنسبه للطالبات المنهج يعتبرونه صدمه كم كبير من الكلمات حتى طريقة تمرين درس الاستماع فيه انها تسمع وتكتب
انا وانا معلمه لازم اعيد المقطع مرتين ثلاث علشان استوعب او ارجع لكتاب المعلم
المفروض دارسين قبله سلسه وي كان وسوبر قول
بعدين مدخلينه في التعليم العام
وكذا ظغط على الطالبات مع الكم الهائل من المواد زياده على منهج ميقا قول اللي المفروض انه يدرس على اساس انه لغه وليس ماده كما ذكر مدير المنتدى سعودي انقلش في تويتر
المنهج دسم يبغا له 8 حصص في الاسبوع وليس اربع

المنهج رائع لي كمعلمله قبل الطالبه وفادني كثير كثير
بالنسبه للطالبات المنهج يعتبرونه صدمه كم كبير من الكلمات حتى طريقة تمرين درس الاستماع فيه انها تسمع وتكتب
انا وانا معلمه لازم اعيد المقطع مرتين ثلاث علشان استوعب او ارجع لكتاب المعلم
المفروض دارسين قبله سلسه وي كان وسوبر قول
بعدين مدخلينه في التعليم العام
وكذا ظغط على الطالبات مع الكم الهائل من المواد زياده على منهج ميقا قول اللي المفروض انه يدرس على اساس انه لغه وليس ماده كما ذكر مدير المنتدى سعودي انقلش في تويتر
المنهج دسم يبغا له 8 حصص في الاسبوع وليس اربع