عرض للطباعة
السلام عليكم ....
التعميم الاخير حول اختيار مادتين وحده علمية والاخرى ادبية من قبل ادارات التعليم وتطبيق الاختبار المركزي عليها فيه تسرع وعدم دراسة لواقع التعليم والمناهج الجديدة هي كفكرة ليست سيئة لكن التطبيق وتوقيته !! هذا ما اختلف معاهم عليه ... تخيلو بس وقع الاختيار على اللغة الانجليزية مع المنهج الجديد و طوله مقارنة بالحصص وعددها وصعوبة الالمام بكل الاربعين درس ان لم يكونو اكثر والمطالبة ايضا بتطبيق الاستراتيجيات الحديثة وحاجتها لوقت اطول ارى فيها ظلم للمعلم والطالب ولا ايش رأيكم ....
أوافقك الرأي تماما!!
أنا معلمة مدرسة تحفيظ مرحلة متوسطة الحصص 2 في الأسبوع فقط!
الدروس المحذوفة عن المدارس العامة ليست كثيرة!
الطالبات لم يدرسن أي درس عن الأصوات (Phonics) لأن هذه الدروس محذوفة عنهم في المناهج القديمة لكن في الجديدة توجد دروس ومقاطع صوتية كثيرة جدا و مطالبين بالتقييم لمهارتي الاستماع والتحدث!
لا يوجد فرصة لمراجعة الدروس نهائي! درس بعد درس و يجب أن نأخذ الدرس كااااامل في الحصة + حل تمارين النشاط!
وصلت الآن الوحدة الثالثة الطالبات نسين كثيرا من الدروس السابقة لأنه لا يوجد مراجعة للدروس السابقة!
عندي استعداد للإعادة لشرح من جديد وتكراره مليون مرة و التجديد و تنويع أوراق العمل لكن ليس لدي حصص أبدا أبدا
بصراحة لا أعرف كيف سيكون الإختبر المركزي لو وقع الإختيار على اللغة الإنجليزية!
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
،
أتمنى ألا يتم اختيار اللغة الإنجليزية ضمن هذه المواد أقلها هذه السنة
فالمناهج جديدة علينا وعلى الطالبات يصعب الإلمام بكافة الأنشطة والتمارين وبقية المهارات في 45 دقيقة
وطالباتنا لسن مؤهلات تماماً لخوض هكذا امتحان .
،
نعاني من تعاطي بعض الطالبات للمادة باستخفاف وتصر على قولها : " لما أتعلمها وأنا لن أسافر ؟ "
ناهيك عمن تدرسها ليلة الامتحان فقط !
بالله عليكم كيف سيخضن هذه النماذج " الامتحانات المركزية " ؟! .
،
غفر الله لنا ولهن .
.
.
يعطيك العافية أُستاذي .
اتوقع انه لن يتم اختيار اللغة الانجليزية هذا العام للاسباب التي ذكرتموها هذا عدا انه في بعض المناطق يدرس منهجين فكيف يتم توحيد الاسئله !
مثلاً نحن في المدينة المنورة يتم تطبيق سلسلتين و هي macmillan and mm publication
لذلك اتوقع ان لن يتم اختيار اللغة الانجليزية هذا العام فهي مازالت تجريبية
أكبر مشكله يواجهها تعليمنا
التخبط والعشوائيه
بعض القرارات تنام طويلا داخل الادراج
وفجاءه
تخرج للعلن بدون حتى دراسه أو مراعاه
للنتائج المترتبه عليها
.
انا مثلا بحي مدرستي تطبق منهج
والمدرسه المجاوره تطبق منهج مختلف
فتخيلوا مدى الصعوبه عندما ننتدب
او تنقل طالبه لظروف خاصه
من مدرسه لمدرسه
.
جزاك الله خير أخي الفاضل
أنا سألت المشرفة وقالت ان الانجليزي ليس ضمن التعميم وان الأسئلة توضع من قبل المعلمات
my mother
لا يتناسب ذلك مع نوع الدراسة ابدا فمدارس التحفيظ تدرس منهج غير كامل كيف سيتم تطبيقة ...اتمنى يكون لك تواصل مع مشرفتك حتى تتضح الرؤية ...واعانك الله ...
اختي بحر ..ياليت ما يتم على الاقل هالسنة .... اللخبطة الحاصلة هم سببها وتطبيق الاختبار المركزي خطأ فادح راح يجنو منه نتائج سيئة اقلها رسوب اعداد كبيرة من الطلبة والطالبات ..ان شاء الله بس يتداركوا اخطاءهم ..شكرا بحر ...
مرحبا اختي shy .. نقول يارب ... ووجود منهجين لا يعني عدم تطبيقة هي مجرد نماذج واعدادها سهل من قبل ادارة التعليم ...الاعتراض على ضيق الوقت وطول المنهج وصعوبة ختمة ...يمكن يكون هو احد اهم المشاكل الي نعاني منها على اختلاف مناهجنا ...شكرا على مشاركتنا ..
واياك اختي سرنتي .... هذه القرار عبارة عن فرد عضلات كل مسؤول يبحث عن الفلاشات والسمعه غير ان المشاكل واضحة وحلها سهل فقط تواصلو مع المعلم او المشرف على الاقل واسمعو منه ونفذو مباشرة ...هو أعلم بمشاكل التعليم من اصحاب المكاتب ...الله يعين بس ..شكرا على المرور والمشاركة اختي
الانسة تالا ... مع انه انا قرأت التعميم ما ذكر شيء حول مسألة اللغة الي ذكر ..اختيار مادة ادبية وأخرى علمية ..لكن ان شاء الله تكون اخبار صحيحة ويصدر فيها تعميم ..يريحنا .... شكرا على كرم المرور والمشاركة ..