دروس القراءة reading .. ما هي افضل طريقة لتقديمها ؟

السلام عليكم
حقيقة أجد نفسي محتارا كيف أقدم دروس القراءة .. استخدمت اكثر من طريقة.. لكن اشعر أن طرقي تسبب الملل للطلاب ! وأحيانا لي كذلك !
فكيف .. وما هي الطريقة الأفضل في التعامل مع قسم القراءة في وحدات الكتاب.. وما هو التعامل الأمثل مع نصوص الكتاب ..؟

اشكر مقترحاتكم مقدما ..

نتمنى الافادة نقطة مهمة جيدا لابد من النقاش فيها وطرح افكار تفيدنا ةتفيد الاخوان والاخوات

اول شي تنبهي علي الطلاب و تعوديهم ان اي درس قراءه لابد من تحضيره بالبيت و تشددي عليهم حتي يتعودوا عليه
تحضيرهم بان عالاقل يعرفوا الافكار الرئيسيه للموضوع و بيدور حول ايه و عدد القطع و الفقرات به

بالنسبه لحصتك :
فى كذا استراتيجية و طريقة و كلها تعتمد على القراءة الصامته للطالب لا تحاول ابدا قراءه جهريه تضيع حصتك و لن يستفيد منها سوي طالب واحد 1- الطريقة الاولى الروتينيه العاديه و هي العمل الجماعي
مثلا الموضوع فقرتان تعطيهم من ثلاث الى خمس دقائق ليقرأوا قراءة صامته الفقرة و يبحثوا عن اجابات لاسئلة الدرس
بعد انتهاء الوقت تتناقشوا في الاجابات الموضوع ما بيستغرق معك 25 دقيقه
2- الثانيه : و هي استراتيجية ال jigsaw
تقسم الفصل لمجموعات و تراعي ىالفروق الفرديه و تعين قائد لكل مجموعه يسمي Expert
تعطيهم وقت محدد لقراءة الموضوع بالكامل و وضع اجابات له بكتاب احدهم او ورقة خارجيه
بعد انتهاء الوقت تجمعي الخبراء فى مجموعه جديده يناقشوا حلولهم ليصلوا الى الحل الامثل
ثم يرجع كل قائد الى مجموعته ليعرض عليهم الحل المتفق عليه
بعدها تقوم بعرض الحل النموذجي علي السبورة
و يمكن اضافة لمسات عليهم بعمل منافسه فى استخراج مرادافات و تضادات
اتمني اكون افدتك

ألف ألف شكر على هالمقترحات الرائعة
جزاك الله ألف خير

بالنسبة للقرأة كنت اتعب معاهم مرا الين بحثت في النت واستخدمت استراتيجية كرات الثلج وعودتهم عليها .. في البداية تعبت وتعبو بس مع التشجيع والثواب والعقاب سلكو هههه
المهم
اول شي لازم الكل يحضر قاموس عربي انجليزي معاه
وطريقة القراءة
first , second and third reading
first reading : they are going to read the picture - title - writer - and head lines
second reading : listen to the audio and under line any difficult words and chick it up in their dictionary
if they don't respond you have to underline the words for them and ask them
third reading : you must prepare questions and they must read to answer them
finally each group must summarize the passage ( give you the main idea
في البداية الطريقة صعبة وتضيع الحصة بس بعد كدا تسهل
وبالتوفيق

بلاضافة اني عملت كروت تشجيعية للمشاركين وحطيت في كل ضرف من ريالين الى خمس ريالات حسب صعوبة السؤال وما اقولكم كيف سار الفصل حريقة هههههه وكل كرت كتبت عليه عبارات بلانجليزي كنصيحة للطالبة

God bless you ............

http://www5.0zz0.com/2007/12/07/20/61043092.gif

Allah bless you all

:small (267):

موضوع رائع واقترح تخصيص طرق واستراتيجيات في المنتدى لكل مهاره

بالنسبه لدرس القراءه

1-التمهيد له عن طريق عرض فيديو مناسب لمستوى الطالبات منه يستخرجوا اهداف الدرس
2-توزيع kwlتشارت عليهم كمجموعات واعطاؤهم وقت لتحديد الكلمات المعروفه والكلمات الصعبه
3-شرح الكلمات غير المعروفه وحل التمرين التابع للقطعه ثم اكمال kwlتشارت بالكلمات التي اصبحوا يعرفوها

دعواتكم بتيسير اموري

السلام عليكم
أنا جربت طريقة جميلة مع طالباتي
وهي اني أكتب لهم عدة أسئلة على القطعة وتكون اجاباتها بالقطعة واخليهم يحلونها كمجموعات
ممكن تكون
choose - T or F - answer

وما تكون الأسئلة كثيرة ولا الإجابات طويلة وضروري تناسب مستوى الطلاب