فَــضــ Mega Goal 2 ــفَـضَـــة ..

:

مســـاء / صبـــاح

الإشتياق لجنة عرضهـــا السماوات والأرض


كيفكم اعزائي


أسأل الله أن يجعل متصفحي دواء لكل عليل وبهجة لكل مهموم


..


إن كنتم مثلي ...!!

فأنـــا يصيبني مصطلح منهج جديد بالإختناق


رغم بساطته

لكنني اشعر وكأنني مقدمة على اختبااار < سانويه عاامه > ايااام زمان مو هالسانويه الدلع حق الحين << شطحه


المهم

المنهج إلى الان بسيط


لكن الممل فيه كثرته


اشياء كُثُر تتشابه في الوحده


وكثرته وخوفي من ان اضيع الوقت

حقيقة جعلني لا ابدع كثيرا


اريد تنويعاً في حصتي


غير الذي انا عليه الان


اريد أفكار لمداخلات خرافيه


..


مارأيكم


أن نفكر ونكوِّن بعض الافكار


بتجميع منا


من كانت لديه فكره فليدلي بها مشكووورا


والا فنحن ناخذ الدرس المطلوب


ونحاول ابتكار اشياء جميله غريبه مسليه ترتبط به لتعطيه نكهة اخرى ..


لا اعرف مدى تجاوبكم


لكن إن راقتكم الفكره فأنا بالإنتظار


سواااء أكان الطرح هنا أو من خلال مواضيع مستقله سيَّاااان


المهم أن نصل لفكرة مبدعه


انتظر آرائكم وكلي أمل ألاَّ يئول موضوعي لسلة المهملات ..


خالص حبي لهذا المجتمع الرائع ..


:girl face (151):

:


كأني استنتجت قبولكم :(


المهم

من ضمن الأفكـــار اللي كنت أعملها مع بنــــاتي أطلب منهم يشتغلوا في مجموعات لا تزيد عن 3

لينتجوا درس عرض بوربوينت بـ مشهد بـ شرح بأي بهارت توفرت

البعض ابدع

لكن الاكثريه أضاعوا وقتنا

أبدعوا لكن دروسهن كانت بحاجة إلى اعادة شرح

من ثم ضااعت حصصنا على شوية مسلسلات


أنا أعتدت طلب مشروع جماعي كل ترم مره

دروس طبعا وإذاعات مدرسيه


من قبل المجموعات


الآن أريد فكره


ولاااا اعلم حقيقة ما سيكون مقابل الوقت ...


أفيدووني


إن ووووجِد ..!!


:smile (38):

اقول ريحي نفسك كل اللي يبي يتعلم انجليزي ينعدون على الاصابع والله حرام المفروض يكون فيه مستويات لتعليم داخل الفصل هذه لغة مو معلومات

ووووتر يااااوووتر


حطمتيني

فيه طالبات تشدهم البهارات والتنويع والاهتمام يحببهم في الماده

وانا مابيهم يكرهون الماده بسببي

عاديوان يكن ينعدون عالاصابع

بس انا طفشششت ابي شي يسليني


:smile (56):


يارب يارب يجي احد يسعدنيي يااارب

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة watermelon

اقول ريحي نفسك كل اللي يبي يتعلم انجليزي ينعدون على الاصابع والله حرام المفروض يكون فيه مستويات لتعليم داخل الفصل هذه لغة مو معلومات

---

وانا معك بالراي

قلتي الكلام الي ما عرفت اعبر عنه

هذي لغه مو معلومات

عشره علي عشره علي هذا الراي

بصراحه منهج الميجا للمتمكنين والراغبين باللغه

مو لطلاب طالعين بمنهج متوسط

ولا بعد ماعندهم سالفه

ويلا نجحيهم مستوي الطلاب من مستوي المعلم بلا مستوي بلا كلام فاضي مايقهرني الا ذا الكلام

انا وظيفتي انمي لغه مو اخترع عقول واخترع لهم لغه ومخوخ

ودمتم بود

تكلمت كثير هههههههه

:smile2 (1)::girl face (200): ههههههههههههههههههههههههه ه

[SIZE="7"]ماينفع ماينفع والف مررررة ماينفع الا اللي مستواهم ف الانجليزي حلللووووو واحنا الفصل من اربعين طالبه اللي يبغا الانجليزي مايتعدو عن خمس ونقول خمس يحاوو لو ويجتهدوووطيب ال30 البقيه نقول 15مغصوبين ع الدراسه من قبل الاهل والبقيه جاييين
امممممممم جاييين يرفعو ظغط المعلم وبس لا يبغو دروس لا عندهم سلوك ولا عندهم احترام للي يشرح لا دفاتر لا مشاركه ولا شي لا يعرفو a l bc ولا يعرفو 123 لا يبغو انجليزي ولا غيرة بلا افكار بلا وجع راس عشان الخمسه

معليش ادري اني تعديت حدودي بس والله من القهر اللي ف قلبي انا معلمه احب التكنلوجيا ف العلم كنت استعمل وساءل من عروض وغيرة وكان المنهج ع الاقل يناسب البنات بعد ميغا غووول قلت ع الدنيا السلام المنهج يعتمد ع الطالب والطالبه اكثر من المعلم /SIZE]

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عشقي المدينه

[size="7"]ماينفع ماينفع والف مررررة ماينفع الا اللي مستواهم ف الانجليزي حلللووووو واحنا الفصل من اربعين طالبه اللي يبغا الانجليزي مايتعدو عن خمس ونقول خمس يحاوو لو ويجتهدوووطيب ال30 البقيه نقول 15مغصوبين ع الدراسه من قبل الاهل والبقيه جاييين
امممممممم جاييين يرفعو ظغط المعلم وبس لا يبغو دروس لا عندهم سلوك ولا عندهم احترام للي يشرح لا دفاتر لا مشاركه ولا شي لا يعرفو a l bc ولا يعرفو 123 لا يبغو انجليزي ولا غيرة بلا افكار بلا وجع راس عشان الخمسه

معليش ادري اني تعديت حدودي بس والله من القهر اللي ف قلبي انا معلمه احب التكنلوجيا ف العلم كنت استعمل وساءل من عروض وغيرة وكان المنهج ع الاقل يناسب البنات بعد ميغا غووول قلت ع الدنيا السلام المنهج يعتمد ع الطالب والطالبه اكثر من المعلم /size]

---

صحيح منهج الميغا يعتمد علي الطالب والطالبه اكثر من المعلم

ميه ميه

انا اوافقك قلبا وقالبا

بردتي قلبي وخاطري

لا ماتعديتي حدودك

الي علينا ان نصير صارمين وحازمين ونحاسبهم بالملل ونعدي الانجليزي ثقل ووزن

وغصب يحسبوه له حساب التقييم من 100 موسهل ويلا الي بينجح يورينا شطارته ولكل مجتهد نصيب

دمتم بود

محبطين جدا

الله يعين

انتوا فضفضتواعكس المطلوب

انا اردت فضفضه مختلفه


لا يوجد منهج يعتمد اعتماد كلي على الطالب


اذن لأستثنوا المعلمين


لكن يضل للمعلم لمسته



بس باسأل اللي يقولون المنهج الاول كان يناسب


منهج احمد العلي صار يقيم على انه منهج حلووو ومناسب عقول


لاكان فيه معلومات مفيده زي الناس ولا شي


محادثات وقواعد


المنهج الجديد


بالإضافه إلى كم القواعد الهائل

كمان فيه معلومات واشياء حلووه


عموما كل شخص وله طريقة تفكيره


الله يعين


مشكوورين ياعسلاااااات

الجميعع يتذمر ؟؟؟؟ أحب أقول أنك كمعلمـ/ـه تقدر تكسب الطالبـ/ـه بصفك وتجعله يغير من أسلوبه وطباعه. صحيح أنك معلم وأنك ملزم بتعليمهم اللغة لكن منهج اللغة الأنجليزية ليس بقرأن منزل... فليس شرطاً أن تعطيهم كامل المنهج. وأيضاً مو شرط كل حصة تدخلها لازم تشرح. أعطي نفسك كذا كم حصة أضحك معهم وشاركهم همومهم واستمتع باالتنكيت معهم .... تكسب الطالب وبيستحي منك مهما كان الطالب سيء ففي النهاية سيعلم بأنك تريد مصلحته.! وسوف يحترمك ويستحي منك غصب عن نفسه وبطبيعة الحال أذا أستحي منك الطالب أكيد بيشد حيلة وبيذاكر المادة ويحبها وأكيد مع الوقت راح يتقنها وهذه الطريقة أتبعهامع طلابي دوماً وأكبر دليل أني انتقلت إلى مدرسة جديدة ولدي في كل فصل 41 طالباً منهم 5 فقط يجيدون اللغة أما الأخرون فلا ؟؟ بالبداية أنصدمت بكثرة العدد والأن أصبح لدي في كل فصل أكثر من النصف مجتهدين وشادين حيلهم ويشاركون. طبعاً مشاركاتهم متواضعة ؟؟ لكن الهدف تغيير الطالب وجعله يحب المادة؟؟ هذا هو هدفي ؟؟
خطرت ببالي فكرة وطبقتها وكانت نتائجها إيجابية. الفكرة هي أني قسمت الفصل الى ثلاث مجموعات متكافئة وكل أسبوع اختار مجموعة وأعطيهم درس يشرحونة بنهاية الأسبوع. واعطيتهم كافة صلاحيات المعلم وأنا في هذا اليوم لايتعدى عملي عمل الطالب اللي مثلهم لدرجة أني سلمتهم كشف حضور ومشاركة يزيدوا وينقصوا حسب مايرونه مناسب. وبصراحة أستفدت منهم كثير. وأيضاً أستمتعت بوقتي معهم كطالب؟؟؟؟

صحيح مافي منهج يعتمد علي الطالب لكن الميجا له سلاسل تبدا من رابع ابتدائي وينها ووين تاسيس الطلاب

وتبيون الصراحه البعض خلا الميجا قشور وتم الشرح كيفما اتفق واعتمد بالدرجه الاولي علي الحذف والتخطيط والتحديد

هل من المفترض ان نمشي المنهج اي كلام عشان نكون معلمين اكفاء وصالحين

ايش رايكم بالي خلص منهج الميجا باقل من 6 اسابيع بما فيها الايام التي غابها المعلم هل يعقل

وهذا هو الي ماشي اعطاء القشور وترك المنهج ومحتواه وتم تفصيل المعلمين بما يناسب الطلاب ومايطلبونه من تحديد وحذف

سوري تكلمت كثير

سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله انت استغفرك واتوب اليك

[تخيلوا المديره نقصتني بالاداء الوظيفي عشان مستوى طالبات اول ثانوي يلعن ام المسخرررررررررره وربي ثلاث اربع البنات مايبون يتكلمون حتى اقومهم قولوا بس جمله صغيره يقولون مانبي وانقصهم ولايهمهم اوبالاخير تدخل علي المديره وتقول مستوى الطالبات من مستوى المعلمه ولان الرسوب وصل الى 20 طالبه من ضمن 130 طالبه قالت اكيد العيب فيني مع اني حددت لهم حتا التعباير والامتحان تافهه بس اغلبهم يخلي الورقه فاضيه مثل الي يقول هذا الحل وانتي سوي الي تبين وطز فيكي وفيك المنهج:smile (23):

قسم بالله اني كرهت التدريس من بعد هالمنهج وطالباتنا الغبيات ومايبون يتعلمون حتى لو ضحكت معهم لو سويت مسابقات لو سويت ترفيهه وفيديوات وكل وسائل التعليم احس قدامي جدران وربي لو اشرح لاندونيسيات ولا بنغاليات كان فهموا وش انا اقوووووووووول


اخ يالقهر صار مستوى المدرس يقاس على مستوا الطلبه طيب اذا كان التجاوز ررح ينجحهم حتى لو جابوا 20 من 100 انا وش ذنبي اذا الوزاره كل قرارتها في مصلحه الهمج :smile (88): وربي ان ضغطي مرتفع منهم وصرت ادخل ومعي الاب توب واخلي السيدي يتكلم لهم واشرح لهم كم كلمه جديده والباقي احذفه حرااااااااااااااام اتعب نفسي وبالاخير بنهايه الحصه اسالهم وش نتكلم عنه يوقفون كانهم اول مره يسمعون هالشي:smile (73): ولا تقولون حوافز ولا خرابيط الجيل هذا جيل التجااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااوز وصار الانجليزي عندهم ماده بننجح فيها غصب عنك يامدرس ولا يامدرسه فليش نرفع ضغطنا فيهم ؟؟

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميره الخيال

[تخيلوا المديره نقصتني بالاداء الوظيفي عشان مستوى طالبات اول ثانوي يلعن ام المسخرررررررررره وربي ثلاث اربع البنات مايبون يتكلمون حتى اقومهم قولوا بس جمله صغيره يقولون مانبي وانقصهم ولايهمهم اوبالاخير تدخل علي المديره وتقول مستوى الطالبات من مستوى المعلمه ولان الرسوب وصل الى 20 طالبه من ضمن 130 طالبه قالت اكيد العيب فيني مع اني حددت لهم حتا التعباير والامتحان تافهه بس اغلبهم يخلي الورقه فاضيه مثل الي يقول هذا الحل وانتي سوي الي تبين وطز فيكي وفيك المنهج:smile (23):

قسم بالله اني كرهت التدريس من بعد هالمنهج وطالباتنا الغبيات ومايبون يتعلمون حتى لو ضحكت معهم لو سويت مسابقات لو سويت ترفيهه وفيديوات وكل وسائل التعليم احس قدامي جدران وربي لو اشرح لاندونيسيات ولا بنغاليات كان فهموا وش انا اقوووووووووول


اخ يالقهر صار مستوى المدرس يقاس على مستوا الطلبه طيب اذا كان التجاوز ررح ينجحهم حتى لو جابوا 20 من 100 انا وش ذنبي اذا الوزاره كل قرارتها في مصلحه الهمج :smile (88): وربي ان ضغطي مرتفع منهم وصرت ادخل ومعي الاب توب واخلي السيدي يتكلم لهم واشرح لهم كم كلمه جديده والباقي احذفه حرااااااااااااااام اتعب نفسي وبالاخير بنهايه الحصه اسالهم وش نتكلم عنه يوقفون كانهم اول مره يسمعون هالشي:smile (73): ولا تقولون حوافز ولا خرابيط الجيل هذا جيل التجااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااوز وصار الانجليزي عندهم ماده بننجح فيها غصب عنك يامدرس ولا يامدرسه فليش نرفع ضغطنا فيهم ؟؟

---

انا نفسسسسسسك نقصتي بالاداء عن مستواي خمس درجات

:smile (63):

حسبي الله ونعم الوكيل

ونفس الكلام مستوي الطالبات من مستوي المعلمه

اه ياقلبي

:smile (63):

ادري من زمان محد دخل الموضوع لكن حبيت افضفض معكم

انا من اول متحطمة وبعد ما قريت كلامكم تحطمت اكثر :smile (30): لانها اصبحت ظاااااااهرة في كل مدارس المملكة

ملااااااااحظة مهمة : للمعلمين اللي درسوا منهج mega goal .. ما لاحظتو ان المنهج موجه للطلاب اللي لغتهم الام هي اللغة الانجليزية
يعني موجه للامريكان :smalll (59): مو عيالنا يااااااا حسسسسسسسسسسسسره

احس منهج building skills اهون شويه

شراااااايكم في كلامي :smile (51):

الله يعين المعلم والمعلمة يتعبون ويكرفووووون واطان او الطالبة ماجابو خبر
ودي اتقاعد بدررررررررررررررررررررررر ررررررررررري

ههههههههههههههههههههههههه ههههههاي


والله اني اعاني الامرين من المنهج الجديد الطلاب مستووواهم زيروووو لا مو زيرو الا اندر زيرو

جوني من المتوسط يقولون تعودنا على ملخصااات :(

احنا ثاني انتظري
سبوع عطاء ولا وصلت الكتب المطورة على قولتهم والموجهه تقول انتظري لين توصل ياااااليل مااطولك

والله خاطري افضفض .... الحين ادرس منهج ميقا قول .. اليوم وصلت الكتب .. مدخلين منهج ميقا قول في تعليم عام مع العلم انه مكتوب عليه نظام مقرارات .. ونظام المقرارت عندهم 5 مواد بس .. تعليم عام فيه 16 ماده .. متى يمدي الطالبه تستوعب المنهج .. انا كمعلمه ماعرفت من المنهج الا غلافه .. المفروض انه من نهاية العام الدراسي الماضي منزلين الكتاب علشان يمدينا نستوعبه ... حتى المشرفات باقي مافهموا المنهج .. ومثل مافيه فروق فرديه عند الطالبات ترا فيه فروق فرديه عند المعلمات .. وخاصه اننا تعودنا على نظام المنهج القديم .. والميقا قول مايدرسونه الا اللي درسوا السوبر قول وقبله وي كان .. يعني الميقا قول في التعليم العام داخل عرض .. والله يعين . ويسامح اللي نزل المنهج بهذه الطريقه ..

اه يا تعليمنا في المملكة
اصبح حقل تجارب للتجار من أمثال الع.... وال... وال..

أجل التعليم العام يحطون فيه ميقا قول
والطالبات زيرو

متذمرات جدا وفجروا بي امس الاربعاء

خرجت مثل الملطوشة

مشرفاتنا
اتمنى اشوفهم يوم ينزلوا يشرحوا درس تختاره المعلمات عشوائيا

ويدخلون على فصل تختاره المعلمات عشوائيا

لاجل ان نرى مدى تمكنهن من المنهج ومن اللغة ومن استيعاب الطالبات بكافة مستوياتهن

فمنهن نتعلم

وليس نتوجه على حسب اهواءهم

انا للحين ما استلمت الكتاب للحين ماشرف
خوفتوني من المنهج احسه كأنه كتب الجامعه افتكر كنا ندرس كتاب لريدنق والرايتنق نفس نظامه
ونفس السلسه فيها قرامر شكله منها بس غيروا المسمى الى ميقا قول
وفعلا زي ماقلتوا المفروض يمشونه بالترتيب من رابع الى ثالث ثانوي مو خبط لزق جايبين منهج مطور اول متوسط واول ثانوي والباقي لا
مدرستنا حتى رابع ما يدرسوهم انجلش
يبغون يطورون التعليم بس بدون مايفكروا بالطلاب ومدى استيعابهم
والمنهج زي ماقلتم يخاطب اللي لغتهم الام انجلش
معقول منهج رابع يبدا بمحادثات وهم مايعرفوا الحروف انا ماشفت المنهج بس زميله قالت لي ان اوله محادثات والحروف بعد
ما اقول الا الله يساعدنا ويكون ف عوننا يارب

صباحكم راااااحة


ومخده كبييييره


وغرفه تبرد القلب :girl face (200):


:

اخباركم ان شااااااااااء الله طيبين


انا ميقا قول 3


ولساااا ماوصلتنا الكتب


جالسه اشغل نفسي مع الطالبات بالأنشطه قبل ندخل في الجد


منهج دسسسم


بس ربكم يعين


:

المنهج حلووو نوعا ما .. لكن يبغى له معلمه فاضيه له ومتمكنه من اللغه .. انا عن نفسي باخذ معلمه خصوصيه في البيت .. تساعدني فيه .. علشان مايضيع وقتي في الترجمه .. المشكله عندي في كثرة الكلمات ع الطالبات والدرس الاول .. يقول اكتبي تأثير بعض الاحداث .. يعتمد بشكل كبير ع الطالبه .. واحنا تعليم عام ما ادري متى يمديها الطالبه تكتب .. حتى توزيع الحصص .. ما ادري كم حصه في الاسبوع ؟؟

حسبنا الله وكفى:smile (92):

l Black"][/FONT]لاحول ولاقوة إلا بالله.

اليوم كنا في اجتماع وقالت لنا المشرفه اهداف المناهج المطوره وكأننا هدينا شوي بعد الاجتماع .. قالت المناهج المطوره تطوير للمعلمه والطالبه .. المناهج القديمه كان فيها نوع من الركود .. المنهج الجديد يحرك الطالبه خاصه في جزء المشروع