إعداد خطة الدرس
http://www.saudienglish.net/upload/image15167.html
ينبغي على المعلمين تطوير خطط للدروس
سعياً نحو تحقيق الأهداف قصيرة المدى
والأهداف طويلة المدى المحددة في البرنامج التربوي الفردي .
فبعد تحديد الوحدات التعلمية
في مجالات المنهج المختلفة
يتم تطوير سلسلة من الدروس المتتالية .
والوحدة التعلمية الواحدة
تتناول موضوعاً واسعاً نسبياً
تتطلب تغطيته تنفيذ عدة دروس
على مدى عدة أيام أو عدة أسابيع .
وتتضمن الوحدات التعلمية وخطط الدروس
على حد سواء الأجزاء الخمسة التاليــة :
الهدف التعليمي :
تبدأ خطة الدرس
بصياغة الهدف المنشود ( ما يتوقع من الطلبة أن يتعلموه )
بدقة ووضوح .
وصف المحتوى :
يشكل المحتوى الرئيسي
الجزء الثاني في خطة الدرس .
وقد يتمثل المحتوى في
المفاهيم التي سيتم تعلمها
أو الأساليب التي سيتم استخدامها
أو الحقائق التي ينبغي تذكرها .
الأدوات التعليمية :
حرصاً على تنفيذ الدرس بشكل جيد
يجب على المعلم
تحديد الأدوات والمواد التي سيستخدمها مسبقاً .
مجموعة الإجراءات :
يتمثل الجزء الرابع في خطة الدرس
بمجموعة الأنشطة
وبالتوجيهات والأسئلة المرتبطة بكل نشاط .
التقييم :
الجزء الخامس في خطة الدرس
هو الجزء المتعلق بالطرق التي سيستخدمها المعلم
لتقييم الطلبة وتحصيلهم
( اختبارات ، تعيينات دراسية ، أجوبة شفهية ، ... الــخ ) .
وهكــــذا ..
إن وضع خطة للدرس
يساعد المعلم على السعي نحو تحقيق الأهداف المرجوة
ويزيد من احتمالات نجاحه
في تحقيق تلك الأهداف .
كتبه ولخصه أ. معلم طموح
عدنان ناصرالحازمي
أجرى الله أجره ونفع بعرضهِ
من كتاب
استراتيجيات تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / منى الحديدي
أ . د / جمال الخطيب
