رد: we can ايجابيات - سلبيات
om sultan
شكرا لك مشاركتنا
تقييمك للمنهج
بارك الله في يمناك
وجزاك الله خيرا
وترم موفق باذن الله
رد: we can ايجابيات - سلبيات
كتاب الطالبه كان ممتع وشيق ورائع وجميل
أما عن الحروف فالظاهر ان الكتاب يعلم الكبيره فقط لان في الفصل الدراسي الثاني تكمله للحروف الكبيره في كتاب الطالب
أما بالنسبة لكتاب التمارين فهو ممل وغير ممتع لنا نحن المعلمات فما بالك بالطالبه لماذا التكرار لماذا لم يترك الممارسه بالعب مع أخوتها حتى تمارس الطالبه في المنزل كواجب وتحفظ بعض الاشياء
رأي من خلال تدريسي للمنهج
رد: we can ايجابيات - سلبيات
الف شكر
وجزاك الله الف خييييييير
رد: we can ايجابيات - سلبيات
بالنسبة لي انا اشوف ان المنهج مرة حلو ومنوع لكن المشكلة انتهى الترم وأغلب الطالبات ماهم عارفين الحروف بشكل جيد مقارنة بطالبات الصف السادس اتقنو جميع الحروف.
والشيء الثاني الدروس الي في الوحدة الاولى والثانية اصعب من الوحدة الثالثة والرابعة .
رد: we can ايجابيات - سلبيات
اذا وصل كتاب المعلم ارجوكم نزلوه
رد: we can ايجابيات - سلبيات
هو حلو بس تقييم الطالبة صار صعب
لأن مو مطلوب عليهم أكثر شي هو مهارة التحدث والأستماع
فأنا من ناحيتي اواجه صعوبة بالتقييم فقط
امانة كبيييييرة
رد: we can ايجابيات - سلبيات
الكتاب حلو والمنهج شيق
الواجب ممل
انا ارئ انه المنهج يعتمد على تعويد الطالبه على الاستماع كثيرا وتعوديهم على رؤيه الحروف وكتابتها والنتيجه ستظهر في الصف الخامس حيث الاغلبيه سوف يتعرفون على كم كبير من المفرادات واستخدامها في جمل بسيطه اما الاحرف فستكون سهله بالنسبه عليهم لانها تكررت عليهم كثيرا في الصف الرابع .
رد: we can ايجابيات - سلبيات
منهج جميل ولكن اكثر التركيز كان على الاستماع والترديد
رد: we can ايجابيات - سلبيات
رد: we can ايجابيات - سلبيات
شكرا للجميع أنا مشرفة ومازلت اجد صعوبة في طريقة تقييم المهارات أما بالنسبة للمنهج وطريقة التدريس فجدا حلوة
نصيحة .... يرجع الجميع الى طريقة تدريس أطفال الروضة ويستفدن فهي تشبه مايحل حيرتنا في هذه المرحلة ..
رد: we can ايجابيات - سلبيات
رد: we can ايجابيات - سلبيات
رد: we can ايجابيات - سلبيات
رد: we can ايجابيات - سلبيات
رد: we can ايجابيات - سلبيات
مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووورين وااااااااااااااااااايد
رد: we can ايجابيات - سلبيات
من تجربة..
المنهج كأنه مخصص لطلاب اللغة الانجليزية كلغة ثانية، بمعنى أن الطالب يفترض أن تكون لديه خلفية جيدة في اللغة الانجليزية ...
تطبيقه يعتبر صعبا بدرجة كبيرة خصوصا مع الأعداد الكبيرة...
الأناشيد يحفظها الطلاب والتطبيقات جزئيا ..
يحتاج المنهج إلى الابتداء بالحروف ثم الانتقال إلى المرحلة الأخرى...
يحتاج المنهج إلى معامل خاصة قبل تنفيذه...
وجهة نظر والله يحفظكم..
رد: we can ايجابيات - سلبيات
السي دي يهمل الصور ويعتمد فقط على الاصوات ..وجات شكوه من الاهالي بعد على هالشي
عدم توافق المهارات المعطاه مع الفتره نفسها توجد مهارات لم نصل اليها وتطالب بها الطالبات
طريقه من الكل الى الجزء هاذي اللي بسببها بدو بالجمل وخلفو الحروف ماتتناسب مع اطفال مبتدئين في تعلم لغه غريبه عنهم
عدم توفير كتاب المعلم والسيدي الخاص به
عدم توفير وسائل ملموسه من قبل الوزاره له ولصف السادس
ضيق الوقت ومحدودية الحصص المخصصه له تمنع تغطية كافة الجوانب وخصوصا مع الاعداد الكبيره
رد: we can ايجابيات - سلبيات
ما نختلف على شكل الكتاب و صوره و الأناشيد .. رائع و مشوق .. و الأناشيد يحبوها الطالبات ..
اتفق مع مغناطيس في ان المنهج مخصص لطلاب عندهم خلفية عن اللغة مو لسا جالسين يتعــلموها ..
الاستماع و الرديد هو الاساس اللي اعتمدوا عليه و مع ذلك نلاقي مهارات تطالبنا بتقييم الطالبة على الكتابة و القراءة ..
احس ما فيه فايده كبيره من كتاب التمارين .. اش الفايدة البنت تكتب انشودة كاملة و هي مو عارفه تقرأ الكلمات .. يعني
لو كثفوا جهودهم على المفردات و الحروف كان ابرك بدال ما الطالبة تكتب جملة كامله و لو سألتها عن كلمة وحده منها ما تعرفها..
غير ان الطالبات ما يتحمسوا للحصه اذا ما هي انشودة .. يعني لو ما في انشودة انسي يستوعبوا الدرس .. يملون على طول
كتاب الصوتيات مبهم و للي ما عنده كتاب معلم ما راح يعرف يستخدمه ..
المنهج هذا الترم غزيـــــــــــر .. مفرداته كثيرة و الوقت ضيق .. و المهارات مسببتلي تأنيب ضمير < فيس يبكي
يا ليت يشيلوها .. مالها داعي اصلا لأن فيه في نهاية كل درس مهارتين تتقنها الطالبه و انتهينا ..
اعذروني على الإطاله
رد: we can ايجابيات - سلبيات
انا المنهجين جديدة رابع وخامس
المناهج حلوة بس ييلك حصص اضافية لو تبين تحققين نتيجة
بالنسبة للحروف كل يوم اعطيهم 3 حروف بالكابيتل
وهالاسبوع قت باعطهم الحروف المتشابهة عشان تنحفظ اسرع
وبالنسبة للسي دي هم يشتكون انه مو مفهوم مو عارفين ان الغرض امها تراجع منه بالبيت
رد: we can ايجابيات - سلبيات
انا المنهجين جديدة رابع وخامس
المناهج حلوة بس ييلك حصص اضافية لو تبين تحققين نتيجة
بالنسبة للحروف كل يوم اعطيهم 3 حروف بالكابيتل
وهالاسبوع قت باعطهم الحروف المتشابهة عشان تنحفظ اسرع
وبالنسبة للسي دي هم يشتكون انه مو مفهوم مو عارفين ان الغرض انها تراجع منه بالبيت
رد: we can ايجابيات - سلبيات
من خلال تدريسي لهذا المنهج بالإضافة لمنهج خامس وسادس
رأيت أنه منهج قوي جداً و تحديداً أن الطالبات أصبحن يتحدثن كلمات بطلاقة وفهم للمعنى أكثرمن خمسون كلمة كما أنهن أجدن مهارة وفن المحادثة بأكثر من 4 جمل تقولها كل واحدة على حدة وهذا أصنفه جودة للمنهج
الشيء الذي قد أجد فيه خللاً هو في المهارات التي لا علاقة لبعضها بأهداف الدرس أو أهداف المنهج ما اضطرني أن أقوم بشرح وايضاح بعض الأمور التي تتطلبها اجتياز المهارة وهذا استغرق مني حصص أكثر من المطلوب
أتمنى أن يكون هناك منهج مطور ويتم تفعيلة لطالبات الصف السادس فالمنهج القديم غير مجدي
اما بالنسبة للصعوبة التي تجدها البعض في المنهج فادعوك لتطبيق التعلم النشط فهو مفيد جداً للطالبات ويسهل عليك العمل كثيراً ونتائجه رائعة جداً
والحمد لله على فضله نفع الله بنا وبالجميع
رد: we can ايجابيات - سلبيات
السام عليكم
كل ما قيلسابقاً صحيح بالاضافة الي ان الشخصيات الكرتونيه غريبه الشكل والاسم وهي تليق بمنهج مصري وليس سعودي كنت اتمنى ان يكون بدلا منها شخصيلت حقيقة واسملء عاديه متداولة ومعروفه وشكراً لكم
رد: we can ايجابيات - سلبيات
السام عليكم
كل ما قيلسابقاً صحيح بالاضافة الي ان الشخصيات الكرتونيه غريبه الشكل والاسم وهي تليق بمنهج مصري وليس سعودي كنت اتمنى ان يكون بدلا منها شخصيات حقيقة واسماء عاديه متداولة ومعروفه وشكراً لكم
رد: we can ايجابيات - سلبيات
انا معك في موضوع المهارات