عرض للطباعة
:smile (56):السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الى اعضاء والمعلمين والمعلمات في هذا المنتدى الرائع
اطلب منكم ان تفرجوا همي في طريقة شرح قاعدة الوحدة السادسه الدرس الثالث اللي هو
Revising the present perfect tense
والله مش عارفه كيف اشرحه وابسطه للطالبات
يارب اللي يساعدني تفرج عليه كرب الدنيا والاخره
وجزاكم الله خيرا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في البداية راجعي معاهم present perfect
وذلك بكتابة الستركشر حقها على السبوره : has/have +verb3
بعدها اكتبي مثال They have eaten their lunch.
متى يستخدم هذا الزمن.... ؟ يستخدم لربط الماضي بالحاضر
وضحي انه has { he,she,it
have{they,you,we,I
امثله اضافيه على القاعده She has phoned her brother
They have written three letters
طبقو في الكتاب ص 69 على اول تمرين A
----------------------------------------------------------------------------------------
بعدها القاعده الثانيه اللي هي للزمن present perfect continuous
الستركشر حقها has/have+been+v with ing
أمثله اكتبيها ع السبوره she has been changing
We have been reading for five hours
متى يستخدم هذا الزمن ..,,؟ يستخدم للتعبير عن حدث وقع في الماضي واستمر حتى هذه اللحظة
طبقو في الكتاب في نفس الصفحه تمرين B
----------------------------------------------------------------------------------------
أتمنى اكون ساعدتك يالغاليه وفقك الله وجمعنا في الفروس الأعلى ...
بارك الله فيك وفي جهدك والله يجعلها في موازين حسناتك
الله يفرج همك
ياليت اشوف ردود اكثر
ياطيبه لاحظي
الزمنين كلهم perfect ,وكلهم present
لكن واحد منهم continuous
والثاني simple
الاول يتبع هذه القاعده
s+has or have +been+ving+for or since+time
والثاني
s+has or have +v.p.p+numer
هذا بالنسبه للتركيب اما الاستخدام
فالمستمر يركز على جانب الوقت(( time <action))
والبسيط يركز على النتيجه وعدد الانتاج
فقط number <result))
وهو زمن يصف الحدث الذي حصل في الماضي واثره لايزال للان ..واذا محتاجه أي شي امري
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
http://img216.imageshack.us/img216/8...odtopicnw7.gif
ششششششكرررا