تلخيص لدرس Great Expectations ~ الرد الـ 2
السلآم عليكم
ممكن تلخيص لدرس Great Expectations
يعني لكل برجراف فكرة عامــــــه
بليييز ابغاه ضروري قبل يووم السبت
رد: تلخيص لدرس Great Expectations
تفضلي أختي اللي تبغينه في هذا الرابط
http://www.sparknotes.com/lit/greatex/
بالتوفيق
رد: تلخيص لدرس Great Expectations
رد: تلخيص لدرس Great Expectations
هلا فيكِ عزيزتي
كيف مافي شئ.. أدخلي على الرابط وفصول الرواية مقسمة عندكِ من 1 إلى 59 أدخلي على كل فصل
وتلقين ملخص بسيط عن كل فصل بالإضافة إلى الفكرة العامة وأشياء أخرى
وإن شاء الله تستفيدين
رد: تلخيص لدرس Great Expectations
sea breeze
ألف شكر لك..
لاهنتي
رد: تلخيص لدرس Great Expectations
مشكوره اختي
الله يعطيكـ العافيه
"" تحيه عطرهـ"""
رد: تلخيص لدرس Great Expectations
بس انا ابغـى التلخيص من نفس الدرس
وهذا التلخيص طويل شوي
انا ابغى لكل برجراف فكرة تتكون من سطر واحد بس
مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature
السلام عليكم جميعا..
معا >>> لنصنع الأبداع..
يدا بيد... و فكر ة بفكرة...
ارجو التفاعل..
>>>> بانتظاركم..
رد: مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature
كنت جاية أنزله..
وسبقتيني..
:)
لي عودة..
وووبس!
رد: مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature
أهلين برايم...
عاد تصدقين .. والله ما يهمني اهم حاجة نستفيد...
والله اني ادعي في ظهر الغيب كل مااخذت فكرة او ملف من هالمنتدى...
حياك الله و شدي حيلك..
...
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
بالنسبة للدرس الأول .. راح ابدا اسألهم وش هواياتهم ..
اكيد وحده بتقول القراءة... بعدين اسأل اذا سبق لهم قرأو قصص وروايات لكتاب كبار او لآ..
يعددون امثلة.. وابدأ اشرح فكرة الوحده و اقدم العنوان...
ابدا اشرح الفرق بين novel \ story
و اطلب امثلة...
و هكذا>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> هاه وش رايكم...
نسيت اقولكم.. راح اعرض عليهم الرواية الأصليةgreat expectation
\\
بس بصراحة محتارة بالهدف الديني و الوجداني؟؟؟مدري وش اقولهم؟؟
رد: مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature
اختي الهدف الديني واضح
حثيهم على قراءة سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم والصحابة
رد: مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature
ابدء بعرض مسرحيه وروايه عربيه مشهوره لتوضيح المعنى دون التحدث اكيد بالعربي وانما لربط المفاهيم
رد: مشروع تحدي الوحده الأولى English Literature
عن نفسي:
ابدأ بعرض صور لكتاب سعوديين..
وأطلب من طالباتي التعرف على الصور المعروضة.. بأن تذكر اسم الشخص..وماتعرفه عنه..
وأعرض لكل نوع من أنواع الأدب صورة كاتب سعودي أو عربي..
أتذكر السنة الماضية كان ناصر الفراعنة حديث المجالس _وإن خسر البيرق _ لذلك كانت صورته من بين الصور التي عرضت على طالباتي..
عرضت كذلك صورة الأمير بدر بن عبد المحسن كشاعر سعودي ..
عرضت صورة لتركي الدخيل ككاتب تعرفه طالباتي ..
عرضت صورة لناصر القصبي ككمثل سعودي..
عرضت صورة لنجيب محفوظ كروائي مصري..
ثم سألت طالباتي عن مايجمع كل هؤلاء الأشخاص..
وبهذه الطريقة قدمت لدرسي..
أرسم بعدها الخريطة الذهنية.. بحيث يكون العنوان الرئيسي في وسط الدائرة ثم يتفرع منها الأشكال الأدبية الأخرى.. مع تعريف بسيط لكل فرع,,مقرون باسم شخص مشهور..
أناقش مع طالباتي الأشكال الأدبية المختلفة (( اللي ماراح تجي ف بالهم مثل التراجم والسير والمقالات والخطب )) ..و أكتب مرادفاتها باللغة الإنجليزية .. واضيفها للخريطة..
بعد ماتنتهي خريطتي الذهنية.. أعرض صوراً لكل من شكسبير وديكنز..
آخذ توقعات طالباتي لشخصية هذين الرجلين..
ثم وللتسهيل عليهن.. أقرن كل واحد منهن بصورة رجل يشبهه في الشكل الأدبي الذي يكتب فيه من الصور التي سبق وعرضت (( شكسبير مع الأمير بدر , ديكنز مع نجيب محفوظ ))
أضيف هذين الاسمين للخريطة.. مع تعريف بسيط لكل منهما..
تستمع طالباتي للمحادثة.. ثم يأتي دور الكتاب المدرسي..
وووبس!