عرض للطباعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
:girl face (151):
ارجوكم ياأخوان وأخوات
لو أحد عمل اسئلة لمهارات الفترة الترة 3 و 4
ينزلها
أنا كنت معتمدة على الكتاب في المهارات
بحيث إني عند بعض تمارين الكتاب أضع اسم المهارة واتقنت ولم تتقن :smile (73):
لكن مشرفتي قالت لازم اوراق اشوفها :girl face (191):
سؤال : المهارات الشفوية مثل سبيكينق
هذي كيف نختبرهم ؟؟ :guy face (31):
وحتى الـ ليسينيق
كيف نثبتها إننا اختبارناهم ؟
أفيدوني الله يعافيكم
وشكراً لكم كثير :smile (39):
يا إخواننا و أخواتنا في هذا المنتدى يا ليت اللي عنده خبرة في هذا المجال يفيدنا
و الله ما لنا بعد الله عز و جل إلا انتوا عسى الله لا يحرمنا منكم و يجعل ذلك في موازين أعمالكم
ااسلام عليكم
اولا اسأل المولى لنا التوفيق والسداد
طبعا بالنسبة لمنهج الصف الرابع للأسف مافي شي واضح الكل يقدر يمشي عليه لأن المنهج جديد وكل ادارة تجتهد من عندها
المفروض ان المهارات الشفوية يكون مثل الاستماع والتحدث يكون لها سجل متابعة يومي تتابع فيه المعلمة المهارات الشفوية للطالبة ولكن البعض يفضل عمل ورقة قياس للمهارة الشفوية في نهاية الفترة
المهارات في جهة والمنهج في جهة ثانية ولا شرااااااااااااااااااااااا ايكم :smile (56):
المهارات في جهة والمنهج في جهة ثانية
اي والله واحنا بحاجه لاوراق مهارات تقيس كل وحده ياليت خواتي تساعدونا الي عندها تنزلها لنا
فعلا المهارات بوادي والمنهج بوادي للاسف
المشكلة في توفير كتاب المعلم
ولان المنتج جديد فصعب علينا
الله يعيين
:girl face (153): ماباليد حيله ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته من المفترض ان جميع معلمي ومعلمات اللغة الانجليزيه يرفعن شكوى ضد مهارات المناهج التي لاتتطابق معظمها مع الدروس
بصراحة صعب تقويم المهارات :smile (92):
جالسين نقوم اي كلام وما ندري وش السالفه
الحين اعطي البنات الدرس الجديد او
اعطيهم المهارة اللي ابغاهم يتقنونها وهي مش موجودة في المنهج بصورة واضحه للاهالي ليذاكرون لبناتهم
اليوم نص الحصة في شرح الاصواتth-ch-sh
وامثلة عليها وتمارين