طريقة جميلة لشرح Marie and Pierre Curie u1 l1

بسم الله الرحمن الرحيم

احببت ان اشارككم بعض الافكار لهذا الدرس
وطبعا الحديث بالانجلش

two is better than one

تكتب على السبورة ,,والسؤال عن راي الجميع هل هي صحيحة اما لا

بعدها أضرب مثالين الاول

اضع امام طالبه اختبار وطالبتين نفس الاختبار واسال من الذي سيكون ادق في الاجابة واسرع وافضل ؟

المثال الثاني

أخذ قلم رصاص واحاول كسرة بعدها اخذ قلمين واحاول كسرها ونسال

اي الحالتين في ظنك سيكون اصلب

ودائما انهي رايهم بكلمة لماذ؟

وبعد اخذ الاجابات نستعرض حالة Marie and Pierre Curie

كنموذجين لهذه العبارة


كانت طريقة استعراضهم بشكل سينمائي

اغلقت الانوار - توزيع الفشار والشيبسات استعداد لمشاهده الفيلم

تم مشاهدة الفلم بدون اي اسئلة

والمره الثانية كان مثل التطبيق ورقة عمل باسئلة عن الفديو لتاكد من فهم ما يجري فيه

ومشاهدتة مره اخرى


ومن ثم استخدمت الكتاب فقط لاخذ الكلمات الجديدة وتمت ترجمتهاا باستخدام القاموس


هنا الفديو لمن اراد الاستفاده







دمتم بود

ابدااااااع:smile (35):

عجبتني جد الفكره .. ابدعت

ماشالله تبارك الله
ابدعتي
ولانستغني عن افكارك في الدروس القادمه

طريقه رائعه جدا
لكن لم اجد الفيديو لتحميله

فكرة رائعة
جزاك الله خير
ياليت تنزلين رابط للفديو

https://www.youtube.com/watch?v=EJg-VSsGvxo

ماشاء الله ابداع
من وين حصلتي على الفيديو
وياليت أي احد عنده ملف الاصوات للمنهج يعطينا الرابط وماذا يقصد بالكتاب التفاعلي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراً لك على هذه المشاركه الرائعة

creative
thanks a lot

:smile (101)::smile (101)::smile (101):