ألحقوووووووووووووووووني

**nibraso** · 22-09-2006, 05:28 AM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كل عام و انتم من الله اقرب و رمضان كريم علينا و عليكم
اما بعد المقدمات فمشكلتي اني بادرس في مدرسة اهلية المرحلة
الإبتدائية انجليزي و البنات اغلبهم مو حاب المادة مع انهم صف ثالث و رابع ابتدائي
و هم دارسين الEnglish من سنة اولى و اغلبهم حتى الحروف ما يعرفوها
اما المشكلة الثانية فهي مشكلة ضبط البنات فهم مدلعات لدرجة الغرق و غير كده لسانهم طويييييييييييييل
بالمررررررررة و عليهم كلام محرج و مخجل للغاية فبرأيكم ما هو الحل؟
افيدوني يا اهل الخبرة و المعرفة لأني خلاص جاني اكتئاب و افكر ابطل تدريس

**Aseel** · 22-09-2006, 01:14 PM

والله يااختي إذا تبين نصيحتي أنا أقولك:

أولا : لازم يكون عندك قوانين صفية تتبع .... والطالبات نفسهم لازم يشاركو في وضع هذه القوانين الصفية ... ومو بس كلام .. لازم هالقوانين تكتب

وتعلق في الصف واشركي البنات في عملها ... ممكن تكون على شكل بوستر أو ممكن تكون على شكل كتاب يوضع في الصف وخليهم مثلا يرسمون

رسمة تعبر عن هالقوانين هاي ويلونوها .... بعد هذا لازم تتفقون على العواقب اللي راح تصير لو مااتبعت هاي القوانين وانت اسأليهم ايش بدكم تكون هالعواقب .... يعني خليهم يشاركون في وضع هالعواقب

ويكون في تدرج في العواقب ... ممكن أول مرة يكون تنبيه للطالبة ... المرة الثانية تكون رسالة للام ... المرة الثالثة تكون مكالمة للام ... والمرة الرابعة

ممكن انها تكون حرمان من االخروج خارج الصف بالفسحة (أنا أعطيك أمثلة ) بس لازم تكوني جادة بكلامك

وبعدين خليهم يكتبون أسمائهم ويوقعون جنبها على أساس إنهم موافقين على هالقوانين والعقوبات ....... بس هذ كله تسويه في جو من المرح

لا تحسسيهم ان هذا شي مخيف .. يعني ممكن تقولين لهم اننا نبي صفنا يكون أحسن صف بالمدرسة وأبي كل المعلمات يقولون هالبنات الحلوات مافي

مثلهم ... يعني كلام من كذا عشان يتشجعو ... وبنفس الوقت فهميهم ان هالقوانين لازم تتبع والعقوبات راح تتنفد في حالة عدم اتباعها

أدري إني غثيثك بكثر الكلام ههههههههههههههههه بس عشان أ,ضح لك الفكرة ... وترى اختك متبعتها من قبل

وبالنسبة لتحبيبهم بالمادة ... حاولي دوم ان درسك يتضمن ألعاب وحركة ونشاط

يعني نفذي النظرية اللي تقول التعلم من خلال المرح ... لأنهم لسا أطفال

اعملي بوستر فيه اسمائهم وكل مرة يسوو شي حلو كافئيهم بستكرز أو حطي لهم ستارز وفي النهاية مثلا اللي يجمع عشر ستارز ياخد شهادة شكر

أو هدية بسيطة

صراحة الافكار في بالي كثيرة جدا ............ لأني مريت بأوضاع كذا

واللي قت لك إياه هذا كله جربته وبصراحة جاب نتائج مذهلة

وأي مساعدة أنا حاضرة ولا تترددين في السؤال

وبالتوفيق يارب

**فصوولي** · 29-09-2006, 02:16 PM

مرحبا أختي ،

يجب أن تضع حد لكنترول الفصل وذالك بدون إيذاء أحد من الطالبات وأنا أقصد في ذلك كأنتستخدمي لغة

العيون وتعابير الوجه من أول درس ....... لأن شخصية المعلم تبنى من أول درس يدخله على الطلاب

ولكن عندما تعجزين عن إداره الفصل ووجدتي أن الطالبات غير مهتمات ومباليات بالحصه هنالك يجب أن

يكون هناك كبش فداء وتصبي غضبك وأعلى صوتك عليه من دون أي ابتسامه تعقب ذالك الصراخ اثناء

الدرس أما بالنسبه لحفظ الاحرف فأنصحك أن تكثفي الواجبات المنزليه عليهم ولكن على شكل هاند اوت

وتجمع في ملف ليكون روتين جديد غير الدفتر اللذي تعودنا عليه ... كان الله في عونك

**nibraso** · 01-10-2006, 09:53 PM

مشكورين و جزاكم الله خير
و ما قصرتوا و الله و عذرا على تأخري
في الرد بس ضيعت مكان المشاركة و ما لقيتها
إلا بالحيلة و المؤسف حقا اني لقيتها بعد ما سحبت من
المدرسة
ألف ألف شكر