إن شاء الله راح ارد عليك بعد التراويح ...
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
][®][^][®][الشهر عليكم مبــــــاركــــ][®][^][®][
معلمــه جديده واعني بذلك اني لم ادرس المناهج الا في مرحلة التطبيق الميدانــي
وبعد التخرج عملت بالمعاهــــد فقط ...
قررت العمل بمدرسه متوسطة ..لكن تفأجات باشياء عــده :
*اعطونــــي المناهج لجيع المراحل المتوسطه دون كتاب المعــــلم !!!
اشرطة الكاسيت اين هـــي !!!
*طريقة التحضير اصبحت عرضية بدلا من الطولــي ..[اتمنى ان احد منكم يشرح لي الطريقه لاستوعبها ]
*مستوى الطالبات متدني ومن الظلم ان اتحدث الانجليزيه معهم فقط طوال الوقت ..
*وطبعا مديـــرة المدرسه وبقولها نحن لا نعترف بشهادة خبرة المعاهــد !!
*بصراحه اطلعت على مناهجنـــا السعوديه ولازالت لم ترتقى الى مستوى تعليم اللغه الانجليزيه ..كمناهج كامبردج التى كنت ادرسهـــا !!!
احبائي سؤالي هو,,,
اطلعت على ماعندكم مـــن :
*تحاضــــير [هل احضر بالمختصر لاني تعودت بالتطبيق الميداني ان اكتب التحضير باسهاب ]
*نوتـــات [مافائدتها]
*notebook[ هللا يلحق الطالبات ضرر عند استخدامي لها ويعتبرونها ماسيأتي باختباراتهم ؟
*اعمال بالبوربوينت ..[متى استخــــدمها ]
عند التحدث بالعربيه وذلك لتوضيح وخاصة القواعـد ...هل هو مفضل لدى الموجهات ولدى مديرة المدرسه وهل تحسب نقطه لصالحي ام ضدي !!![اللجوء الى تلك الطريقه هي ان مستوى الطالبات متدني وتحصيلهم للكلمات شئ لايذكر ]
اتمنى من يعلمنى الطرق المتبعه والمثلى لتدريس بالخطوات ...هل هي هكذا ..
المقدمــــه :مراجعه او اسئله ..الخ
عرض الكلمات ..
طرح الاسئله ... يتخللها وسائل الربط ...
تعليم القواعد ...النطق ....الخ ..
ارجو افـــــادتي فانا بحاجــــه لذلك ...لاني افكر جديا بالانسحاب لافتقاري الي التوجيـــه ...
وشكرا لكـــــم والى ما اثريتم المنتدى بـــخبراتكم واعمالكم ...
إن شاء الله راح ارد عليك بعد التراويح ...
لازلت انتظرك ..
65 مشاهــــده !!!!!
ان شاء الله اختي أقدر أفيدك
بالنسبة للتحضير .. أنا تحضيري مختصر ومستحيل الدرس يتعدى الصفحة الواحدة عندي
أهم شي يكون الهدف واضح وبصياغة صحيحة .. وأما طريقة العرض أكتبها بشكل مختصر
والموجهة ماعندها مانع ..
بالنسبة للنوتات ماأستخدمها لأن التمارين الموجودة بالكتاب واوورك بوك كفاية بالإضاف إني أزودهم بأوراق عمل
أنا أدرس الصف الأول متوسط ... وأستخدم معاهم الدفتر .. أولا لأني ابيهم يتدربوا على الخط
باتباع الخطوط بالدفتر ... الدفتر يكون سطور انجليزي طبعا.. أنا حتى السبورة أسطرها لهم مثل الدفتر
لأن صراحة الخط بالنسبة لي جدا مهم ... أركز عليه كعاهم كثير .. والحمد لله في نتيجة
والقاعدات ألخصها لهم عالسبورة بشكل مبسط .. وينقلوها بالدفتر .. ويذاكرونها من الدفتر ..
وأوراق العمل طبعا يلزقونها بالدفتر
بالنسبة لأعمال البور بوينت ... لسه ماجربتها بالحكومة لأن المدرسة مش مأهلة .. مافي بروجكتر
وصعب إني أعرض بور بوينت من اللاب توب ل 25 طالبة ... ماراح يقدرون يشوفون
بالنسب للتحدث بالعربية .. حاولي قدر الامكان تسهيل لغتك .. وتبسيطها عشان يفهمو عليك البنات
ثانيا استخدمي صور تو ضح المعنى ... العربي لو اضطريتي وتكون آخر وسيل تلجأي إليها
جيبي معاك حتى real items لتوضيح المعنى
بالنسبة لعرض الدرس
العادة تبدأي معهم ممكن بمراجعة سريعة للدرس اللي طاف .. ولو تبين نصيحتي خلي هالمراجعة يتخللها مرح
أنالما أراجع معهم المفردات ... ألعب معاهم لعبة memory game or the hang man
وينبسطون عليها كثير ,, والحماس يذب فيهم
وأحيانا أسوي لهم riddles
وإذا كنت تدرسين أول متوسط .. ممكن كمان تبدأي معهم بإنشودة .. أنا كل اسبوع أعلمهم انشودة وكل يوم نرددها ,, ولأنه شي يحبوه يحفظوها بسرعة .. وأطبع لهم الأناشيد ويحطوها بالدفتر
وعرض باقي الدرس يكون مثل ماتخططي له انت
يعني ممكن تعطيهم فكرة عامة عن الموضوع .. تسأليهم إذا عندهم خلفية عن هالموضوع .. وأيش هي أفكارهم
بعدين الكلمات .. والصور
وأنا القاعدة أخليها بعدين
الكلمات والنقاش بحصة ... والقاعدة بحصة .. يعني بتقسمين الدرس على يومين
أتمنى أكون افدتك .. واعذريني على الإطالة
وأي سؤال أنا حاضرة
أختك
أسيل
لي باك
كنت ابي اجاوبك ان افضل وسيلة استخدمتها بالتعليم
هي التعليم بالحب
يعني اتواصل مع البنات فحبوا الماده ومشوا فيها
بس لقيت غرضك مطول
لي باك ان شاء الله وعساني افيدك
رحمك الله ياوالدي و ياخالد
اللهم اغفر لهم وارحمهم وعافهم واعف عنهم وأكرم نزلهم ووسع مدخلهم
واغسلهم بالماء والثلج والبرد
ونقهم من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس
اللهم جازهم بالحسنات إحسانا وبالسيئات عفواً وغفرانا
-------------
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصير بالعباد
بالنسبة لعرض الكلمات تستطيعين اختي ان تعرضيها بطرق مختلفه منها طريقة القصه وهو ان تؤلفي قصه تركب مع الكلمات وطريقة اخرى وهي طريقة الصور ممكن تستخدمين الصور لعرض الكلمات او عن طريق الاسئلة والاجوبة وتكون الاسئلة او الاجوبة متضمنه الكلمات الجديده
وممكن الطالب يقرى الكلمات ويحاول انه يستخدمها في جملة من صياغته وممكن تضعين الكلمات على السبوره وتكتين جمل وتخلينهم يضعون الكلمة في الفراغ المناسب حتى تعرفين انهم فهموا معاني الكلمات بطريقة صحيحة
الله يسعدكم والله انا كمان محتاجه اعرف طرق لعرض الدروس وخاصه ثالث متوسط افيدونا جزاكم الله خير
المفضلات