جزاك الله خير دوفة
الله لا يحرمنا منك افكارك روعة
وشكرا لكل الباقيين
teacher13
تسلم لي هالطلة :D
يعطيك العافية حبيبتي
جزاك الله خير دوفة
الله لا يحرمنا منك افكارك روعة
وشكرا لكل الباقيين
Sheik Bin Baz was able to recite the entire Qur'an when he was eleven years old, and lost his sight when he was sixteen
Shaikh Bin Baz was Grand Mufti of the Kingdom of Saudi Arabia, Chairman of the Committee of Senior Ulama [religious scholars] and Chairman of the Department of Scientific Research and Ifta [guidance
ان شاء الله تنفع الاضافة........تحياتي لمجهودكم الرائع دائما
التعديل الأخير تم بواسطة mamo ; 25-11-2006 الساعة 01:03 AM
مشكووووووورة يا رائعة - And thanks sooooooooooo much our dove -
السلام عليكم . انا ام سعد توي باديه اليوم في الوحده السادسه
بسم الله الرحمن الرحيم
[]بدئت الحصه بقوله تعالى [/وان تعدو نعمت الله لا تحصوها ) we cannot count Allah blessings
لانها كثيره وعضيمه ومستمره ز وطلبت منهم ان يعطونني بعض الامثله عليه . فذكروا الماء والعقل والطعام والمطر وذكروا بعض الحواس ركزت عليها وقلت these are the senses .
how many senses do you have ? they are 5 senses
what are they ? وعددنا الحواس بستخدام الصور وبطاقات مكتوب عليها اسم الحاسه
ثم سئالتهم how can you smell - which part of your body do you use
I can smell by my nose
وطبقت نفس الطريقه مع باقي الحوس بحيث يعطون جمله بسيطه وكامله و الربط بين الحاسه والعضو في الجسم
I can tast by my tounge
I can hear by my ear
I can see by my eye
I can touch by my skin
ثم سالتهم what can you hear
I can hear sounds - T.V. - cassettes - people
وطبقت نفس الطريقه مع باقي الحواس والطالبات كانو متفاعلات ويعطون امثله كثير لدرجت ان طالبه من اول الترم ما شاركت معي بس في هذا الدرس شاركت مرتين .
هذه المعلومات رتبتها لهم في شكل جدول
s Senses Body parts uses
touch skin ….....................The sense of touch help us to know
taste tounge … ......................…..the sense of taste help us to tas
hear ear …......................The sense of hearing help us to listen
See eye .................................The sense of sight help us to see
smell nose ….........................The sense of smell help us to smell
ثم طلبت منهم طبعا بالنجليزي ان يذكرون ايه عن الحواس ( ان السمع والبصر والفواد كل اولائك كان عنه مسؤلا )
( الم نجعل له عينين ولسان وشفتين )
ثم سالتهم ما وجبنا تجاه هذه الحواس ؟
1- نشكر الله عليها
2- لا نستخدمها فيما يغضب الله
الطالبات تفاعلو مع هذه الفقره وصاغو بعض الجمل علي شكل نصيحه
1- you should not talk about people
2- you should not hear songs
والكثير الكثير من الجمل السهله حتى لو لم تكن صحيحه في تركيبها .
بالنسبه للمحادثه جعلت طالبتين يحفضون المحادثه ويمثلونها امام زميلاتهم . وستخدمت صوره للبحر وطيور وصدف
وسالت الطالبات :-
1- where are they
2- what are the looking at
3- what do the take off ? why ?
4- what do they smell ?
5- what do the hear ?
6- what are the senses that they use ?
الجزاء الثاني الحصه التاليه ( feeling - opinion )
يا جماعه انا اقول لا تتوسعون في شرح هذه القاعده لانها بتصير صعبه على الطلاب ولكن قولو لهم ان feelings verb تعبر عن المشاعر وopinions تعبر عن الراي فقط . خلوهم يصيغون امثله ويصفون اشيا موجوده معكم في الفصل مثل ( ملح - عصير بارد- ماء حار - عطر - مبيد حشرات - ملح خشن - قماش ناعم - ......................... الخ )
1-- it smells good 2- it tastes sweet 3- it feels cold
I like English - I do not like history -- - Ipreferorange juce --I love my friend وهكذا مع باقي الصفات والافعال . لكن نصيحه لاتتوسعون في شرحها ولكن توسعوا في صياغة الجمل عليها
وهذا ما فعلته مع طالباتي والحمد لله كان درس سهل
حتى في الاختبار او الحياه العمليه ما راح يسئلهم احد what are the feelings verbs or opinion verbs
المهم الاستخدام
ثم استمعوا للمحادثه الخاصه بالتمرين صفحة 52 واكملوا الجدول ,وحلينا التمارين التي في كتلب الطالبه والواجب
ودمتم سالمين
وعليكم السلام
اختي ممكن توزعين الطالبات على خمسة قروبز او مجموعات
كل مجموعه تمثل حاسه
وتضعين لوحه للمجموعات معلقه
تجعلين البنات يتكلمون عن حاستهم
وكل ما اجادت المجموعه ضعي نجمه لها في اللوحه
ممكن تحضريت اشياء ملموسه يستخدمنها الطالبات حين التحدث عن حاسه
مثلا شوكولاته لشرح كلمة sweet
ليمون ل sour
تشيبس ل salty وهكذا
ممكن توزعين اوراق عمل لكل مجموعه ورقه وحده يشتغلون فيها والمجموعه الأولى تحصل على نجمه
طبعاً ذكريهم بحمد الله وشكره على نعمة الحواس وان نستخدمها بما يرضي الله
ارجو ان اكون افدتك لو قليلاً
التعديل الأخير تم بواسطة ام بسمه ; 07-12-2006 الساعة 03:55 AM
السلام عليكم . انا ام سعد توي باديه اليوم في الوحده السادسه
بسم الله الرحمن الرحيم
[]بدئت الحصه بقوله تعالى [/وان تعدو نعمت الله لا تحصوها ) we cannot count Allah blessings
لانها كثيره وعضيمه ومستمره ز وطلبت منهم ان يعطونني بعض الامثله عليه . فذكروا الماء والعقل والطعام والمطر وذكروا بعض الحواس ركزت عليها وقلت these are the senses .
how many senses do you have ? they are 5 senses
what are they ? وعددنا الحواس بستخدام الصور وبطاقات مكتوب عليها اسم الحاسه
ثم سئالتهم how can you smell - which part of your body do you use
I can smell by my nose
وطبقت نفس الطريقه مع باقي الحوس بحيث يعطون جمله بسيطه وكامله و الربط بين الحاسه والعضو في الجسم
I can tast by my tounge
I can hear by my ear
I can see by my eye
I can touch by my skin
ثم سالتهم what can you hear
I can hear sounds - T.V. - cassettes - people
وطبقت نفس الطريقه مع باقي الحواس والطالبات كانو متفاعلات ويعطون امثله كثير لدرجت ان طالبه من اول الترم ما شاركت معي بس في هذا الدرس شاركت مرتين .
هذه المعلومات رتبتها لهم في شكل جدول
s Senses Body parts uses
touch skin ….....................The sense of touch help us to know
taste tounge … ......................…..the sense of taste help us to tas
hear ear …......................The sense of hearing help us to listen
See eye .................................The sense of sight help us to see
smell nose ….........................The sense of smell help us to smell
ثم طلبت منهم طبعا بالنجليزي ان يذكرون ايه عن الحواس ( ان السمع والبصر والفواد كل اولائك كان عنه مسؤلا )
( الم نجعل له عينين ولسان وشفتين )
ثم سالتهم ما وجبنا تجاه هذه الحواس ؟
1- نشكر الله عليها
2- لا نستخدمها فيما يغضب الله
الطالبات تفاعلو مع هذه الفقره وصاغو بعض الجمل علي شكل نصيحه
1- you should not talk about people
2- you should not hear songs
والكثير الكثير من الجمل السهله حتى لو لم تكن صحيحه في تركيبها .
بالنسبه للمحادثه جعلت طالبتين يحفضون المحادثه ويمثلونها امام زميلاتهم . وستخدمت صوره للبحر وطيور وصدف
وسالت الطالبات :-
1- where are they
2- what are the looking at
3- what do the take off ? why ?
4- what do they smell ?
5- what do the hear ?
6- what are the senses that they use ?
الجزاء الثاني الحصه التاليه ( feeling - opinion )
يا جماعه انا اقول لا تتوسعون في شرح هذه القاعده لانها بتصير صعبه على الطلاب ولكن قولو لهم ان feelings verb تعبر عن المشاعر وopinions تعبر عن الراي فقط . خلوهم يصيغون امثله ويصفون اشيا موجوده معكم في الفصل مثل ( ملح - عصير بارد- ماء حار - عطر - مبيد حشرات - ملح خشن - قماش ناعم - ......................... الخ )
1-- it smells good 2- it tastes sweet 3- it feels cold
I like English - I do not like history -- - Ipreferorange juce --I love my friend وهكذا مع باقي الصفات والافعال . لكن نصيحه لاتتوسعون في شرحها ولكن توسعوا في صياغة الجمل عليها
وهذا ما فعلته مع طالباتي والحمد لله كان درس سهل
حتى في الاختبار او الحياه العمليه ما راح يسئلهم احد what are the feelings verbs or opinion verbs
المهم الاستخدام
ثم استمعوا للمحادثه الخاصه بالتمرين صفحة 52 واكملوا الجدول ,وحلينا التمارين التي في كتلب الطالبه والواجب
ودمتم سالمين
اخواتي Dove and Black night الف شكر ..
اختي وحبيبتي العاصفه .. ماتتخيلي كم اسعدتني دعواتك الحلوه .. الله يسعدك في الدارين ان شاء الله
بالنسبه للمقدمه أنا عرضت ابيات شعر عن الصداقه موجوده هنا في القسم .. ثم سألت الطالبات Do you have afriend ?
What's her name?
What's she like?
Our lesson today is about the friendship and the qualities of the true friend
ممكن كمان نعطي اروع مثال للصداقه بين رسول الله صلى الله عليه وسلم وأبي بكر الصديق ..
بعدين عرضت الدرس بالبوربوينت اللي اعدته ام أيمن جزاها الله كل خير .. صدقيني بيكون احلى درس اذا عرضتيه .. وبالتوفيق ان شالله .. طمنيني بكره عن درسك
التعديل الأخير تم بواسطة ام يزن ; 18-12-2006 الساعة 09:58 PM
اختي العاصفه .. نسيت اضيف هذا الرابط يمكن يفيدك ..
افكار للوحده السابعه
تحدي الوحده السادسه الدرس الاول
الفرق بين feelings - opinion - unit 6 lesson 1
http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=6544
http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=26859
التعديل الأخير تم بواسطة dove ; 25-08-2007 الساعة 11:37 PM
شكرا لتوضيحكم اللبس
مشكور وماقصرت
الشكر الجزيل للجميع
thank you sooooooooooooooo mutch . this well helpe me alot . i well use it every time in this lesson
thank you
thank you
thank you
.................................................t hank you
جزاك الله خيراااااا
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم
شكرا جزيلا افكار جد رائعة يا naughty ولا نستغني عن ابداعاتك
مشكورين ، وجزاكم الله الخير ، ولاحرمكم الأجر إن شاء الله
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
شكرا لكم ...
thaaaaaaaaaaaaaaaaanx
المفضلات