رد مع اقتباسلا ويوزعون كتب على الطالبات من غير سي دي
بصراحه مظلومييين كمعلمين ومعلمات مناهج صعبه على الطالبات ويتكلمون ع ن التطوير وينه ذا التطوير لا معامل لغه وبعض المدارس مافيها مصادر ولا سي ديهات للطالبات
اقول ليتكم ترجعون بس على ايام الكاسيت احسن
بسم الله الرحمن الرحيم
اكثر من عشر سنوات مرت على إقرار تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية و لا توجد أي بوادر تدل على ان الوزارة استطاعت ان تحزم أمرها و تقرر منهجا موحدا يطبق في جميع انحاء المملكة أسوة ببقية المواد.
انا شخصيا درست 3 مناهج مختلفة خلال 3 سنوات لنفس الطالبات؟!
ما هو الحل؟
لا ويوزعون كتب على الطالبات من غير سي دي
بصراحه مظلومييين كمعلمين ومعلمات مناهج صعبه على الطالبات ويتكلمون ع ن التطوير وينه ذا التطوير لا معامل لغه وبعض المدارس مافيها مصادر ولا سي ديهات للطالبات
اقول ليتكم ترجعون بس على ايام الكاسيت احسن
تساؤل في محله ! وتخبط الوزارة في قراراتها فيه ظلم للطالب والمعلم ... ولعلها مع وزيرنا الجديد تكون افضل ...هذا ما نأمل !
عقبال ان شاء الله ماندرس مناهجهم ..ممكن تعطوني فكرة شاملة عن المنهج و اسمه ><! ؟
انا كنت بدرس بنت جارتنا منهج ثالث متوسط وكان راائع ماشاءالله
نقلواا من المنطقه ومالحقت اذاكر لها الثانوي السنة اللي راحت هههه
المشكلة في المنهج الجديد انهم وضعوا الكتب في كراتين والسيديهات في كراتيم مو زي الاعوام الماضية فيه بوكيت خاص بالسيدي
في عطلة ما بين الفصلين الماضية زرت مستودعات الوزارة الموجودة قرب الممشى في طريق الملك عبدالله، الله يغفر له، بهدف الحصول على وسائل تعليمية وملحقات كتاب المعلم الموجودة على الغلاف الخلفي
تفاجأت بالموظف يقول ان هذه الملحقات كانت تجي قبل سنة أو سنتين أما الآن ما فيه شئ. اعتقد انهم استبدلوها بموقع تطوير وقالوا كل معلم يحمل اللي يحتاج.
بخصوص تنوع المناهج فأنا مؤيد لها ، حلو ان تكون فيه أكثر من طريقة عرض للمادة العلمية وهذي تفيدنا في تنويع الأساليب والاستراتيجيات لكن المأخذ على تنوع المناهج هي أنها ما تتبع نفس المفردات لنفس المرحلة حسب ما تبين لي مؤخرا.
اتوقع تثبيت منهج traveller للثانوي
انا أرى ان المشكلة ليست في تنوع المناهج فقط بل في قلة الحصص فمهما نوعوا الكتب فلن يتحسن مستوى الطالب حتى يكثفوا عدد الحصص
ههههههههههههههههههههههههه ه ههههههههههههههههههههههههه ه ههههههههههههههههههههههههه ه
فعلا عدد الحصص لا يكفي ابد كيف ادرس flying high بس اربع حصص بالاسبىوع والمنهج مكثف جدا
انا منهجي الان سمارت كلاس ولما طلبت السي دي تبع الكتاب للطالبه قالو لي حمليه من الموقع ووديه اي مكتبه تطبعه لك على عدد الطالبات ووزعيه عليهم...مادري هل انا ملزمه بهالشي اني اطبعه لكل طالبه رابع وخامس وسادس على حسابي؟؟؟والان طلبت مشرفتي مني اجيب سبورات خاصه بالطالبات لكل طالبه سبوره ولما سالتها من فين اروح استلمها قالت اشتريها من اي مكتبة ووزعيها ع البنات,,,طيب لو قلنا طالباتي 40 او 50 طالبه مقبوله بس بحدود 300 طالبه كيف اتصرف معاهم....
علموني الله يعافيكم هل الوزاره تلزمني اوفر السي دي لكل طالبه واعطي كل طالبه سبوره على حسابي عشان تستفيد منها في مادتي والمواد الاخرى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟
والله شي يقهر مادري متى تنتهب قروض وخلااااااااااااااااااااص يكفي ذل ومرض واهانات من وزارتنا ....
والله يا اختي مع العدد هذه جدا صعب اذا على النظام ما يجبرك اكيد وهذا مفروغ منه لكن احتياج المنهج مرتبط بالسي دي انت استخدميه في الفصل هذا المهم والباقي يعتمد على تجاوب ادارة المدرسة اطرحي الفكرة عليهم واطلبي الدعم وان شاء الله يتفهمو ويساعدونك ....المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمواج بلا شواطئ
ضوابط المشاركة
المفضلات