خمسه دخول
ولا رد واحد
يعني انا الوحيده اللي تاعبني التقويم
نعم
لا
السلام عليكم
وساعد الله قلوبكم جميعا
على تقويم الطالبات والطلاب
بمهارات غريبه قد تستمر طول الفصل الدراسي الواحد
وهذا اكبر خطا عمله المشرفون والمشرفات
صحيح مشكورين على مجهودكم الطيب
وحلو ان المهارات صايره اقل
ولكنها متراكمه ومتتابعه
وانا ومن خلال خبرتي في تقويم علوم ثاني وثالث ابتدائي
افضل ان يكون تقويم سادس مختلف كليا عما هو عليه الان
بمعنى ان يكون لكل درس مهاره الى مهارتين
مثل باقي المواد الدراسيه التقويمه
لان في هذه الحاله سوف يعرف المعلم ماعليه ومايجب على الطالب من تعلمه
لان وجود العاميه في المهارات فيها ظلم وظلم كبير للمعلم والطالب
طبعا الجميع مشكورين على المجهود اللي ادوه في المهارات
بس احنا كمعلمات ومعلمين نطالب بتعديل هذه المهارات
بحيث يكون لكل درس مهاراته الخاصه به
حتى لو تكررت المهاره مو مشكله
بس مو كل اشويه ماشغلتي غير جالسه اتمحص في المهارات وكل مهاره تبع اي درس
حتى مع وجود تحليل المحتوى و الدليل الارشادي
اللي قام به بعض المعلمين والمعلمات
وطبعا مشكورين على هذا المجهود الرائع
بس انا افضل وجود مهارات منفصله وخاصه بكل درس
ياليت البعض يقومون بعمل مهارات تخص كل درس
واعطائها للموقع للنقاش فيها
وكذلك اعطائها للمشرفين والمشرفات للبت فيها
لعل وعسى ساعتها تنحل مشكلة التقويم المستمر للغة الانجليزية
تحياتي
ارجوا من الجميع التصويت وابداء آراؤهم
لتعم الفائدة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مبدئيا الفكرة حلوة
تكون افكارنا وافكار الطالبات مرتبة
انا كنت مستغربة على مسرد المهارات وكنت اسال نفسي على اي اساس تم وضع المهارات بهذا الترتيب
وبعدين عرفت انة مرتب على حسب ال skills ( reading\ writing\ listening\ speaking
و اعتقد انه لو كان مرتب على حسب الدروس كان اسهل
ارجوا ان نسمع اراء الاخوات والاخوة معلمين و معلمات الانجليزي
وشكرا على الفكرة
ودمتي بصحة وعافية
التعديل الأخير تم بواسطة wrdee ; 05-12-2008 الساعة 06:27 PM سبب آخر: correction
اللهم اعنا على ذكرك و شكرك و حسن عبادتك
انا معك اختي حتى توقعت التقويم يكون كذا بس تفاجات انه مبني على المهارات بس الله يعين
بصراحه هالتقويم اتعبنا كلنا
يعني اغلب المهارات مهارات حد ادنى والبنات مو على مستوى واحد فيه فروق فرديه
حرام البنت تاخذ 4 وترسب وهي ممكن تتعلم مع الوقت غير ان منهج اول متوسط هو اعاده لمنهج سادس يعني اذا البنت ما تعلمت من المذاكره راح تتعلم من التكرار
غير هالمحاولات اللي تعبونا فيها يعني اعيد للبنت 8 مرات لحد ما تتقن والله صعب علينا كمعلمات
اللحين صارت البنت ولا همها هي عارفه ان لو ما جاوبت اليوم راح ينعاد لها بكره وبعد وبعده لحد ما تتقن
الله يبعث لنا فرج من عنده قريب
والله صادقة ذوق المشاعر اجري وراء البنات اللي ما اتقنوا تعبنا
بصراحه انا معكم بالتصويت وللامانه انصدمت من مستوى طلابي ذي السنه بهذا التقويم انا شايف فيه نوع من الظلم للطالب أو الطالبه
ياناجح ياراسب لا وبعد الاخوان في الكنتروووول يقولون اذا المهاره مو متكرره بالسجل يعني في امكانية متابعة الطالب لها مرره اخرى يقولوا خلاص تعتبر مسجله له راسب راسب
يعني حكم على الطالب او الطالبه بالرسوووب من اول او ثاني شهر يعني خلاص اقعد في بيتكم لا تدرس انجليزي
بامانه التقويم ومخرجااااات التقويم مو خاشه مخي موليه ..........الله يرحم زمن الاختبارات والدرجاااات!!!
فعلا لوكان لكل درس مهاراته كان اسهل والله اني اعاني من هدالتقويم فصرت مشغوله طول اليوم في المدرسه والبيت كمان بالذات ان عندي 3 مدارس والفصل الواحد 40 طالبه
التقويم هذا للاسف فاشل
ويخرج جيل فاشل هذا رايي
كل الطالبات يكونوا سوى للاسف الشديد مافيه فروق فردية
انا معك فكرة حلوة
تم التصويت
والله فكرتك روووووووعة
يا ليت يطبقونها
لاننا صراحة ضايعيييييييين بالتقويم البايخ و المتعب جدا جدا للمعلمة
والله طالعة عيوني معاهم بس مو قادرة الحق
الله يعيننا جميعا
الف شكر
نظام التقويم هذا مصخرة دلع للطلبة و كرف للمعلمة انا موجهتي تقول ترا احسن للك ماتعطين احد اربعةلان بعدين بتجيك لجنة موسألة وهي الظاهر مالها خلق تدور علي المدارس لانها عضوة في اللجنة يعني خلصينا من الاْول وبلا وجع راس هههههه في وحدة من الزميلات تقولي انا هذا توجة من الوزارة عشان الكل ينجح في المدرسة ولكن محد يدخل الجامعة الا العبقري في ذمتهم انشاللة واللة لايحللهم
المفضلات