حنا بالرياض كان الاجتماع الاسبوع الماضي, بالنسبة لي انا بدات تدريس الصف الرابع فقط بالترم الثاني
بالاجتماع بعضهم قال ليت تجطون الحروف كلها بالاول , وبعضهم قال نبي زيادة انشطة و بعضهم طالب بتغييرالمهارات لانها كثيرة و ما تمشي مع المنهج
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهالله يسلمكم مطلوب منا نقد للمنهج محاسنه وسيئاته فياليت اللي عنده افكار يطرحه هنا وله مني دعوة في ظهر الغيبسيكون ملتقانا يوم الاربعاء القادم انا جهزت كم نقطة لكن لا مانع من الاستماع لوجهة نظر الغير بلييييز لا تهملون الموضوع لانه كم سمعت هذه المقترحات ستنظر اليه الوزارة ويحاولون التغيير في المنهج بما يناسب
حنا بالرياض كان الاجتماع الاسبوع الماضي, بالنسبة لي انا بدات تدريس الصف الرابع فقط بالترم الثاني
بالاجتماع بعضهم قال ليت تجطون الحروف كلها بالاول , وبعضهم قال نبي زيادة انشطة و بعضهم طالب بتغييرالمهارات لانها كثيرة و ما تمشي مع المنهج
هو ممتاز بس يبي له ترتيب
1 التركيز على الاحرف كتابه ونطقا مع بعض الاناشيد في الفصل الاول
2 التركيز على بعض الكلمات والقواعد المهمه الفصل الثاني
وخامس يكون تكمله هو وسادس
انا من مكة الصراحة المنهج حلو والطالبات متحمسات للمادة بس لو يكثفوا الكتابة للطالبة يكون احسن
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
المفروض كل حصه يدرسون حرف واحد وياخذون عليه كلمات ومعرفه صوت الحرف وكتابته حتى يحفظونه وانشوده للترفيه ولكن خاصه بالحرف نفسه وتحوي كل الكلمات بالحرف نفسه لكن كالعاده مثل منهج سادس كان احد يركض وراهم حتى يخلصون الحروف بسرعه !! الا نجليزي يعتمد على الحروف اذا مااعرفوها ولا عرفو كتابتها وصوت كل حرف كيف راح يقرؤن مستقبلاً ؟؟ ولا يكون فيه قاعدات ابدا بالصف الرابع تبداء القاعدات من الصف الخامس والسادس مو من كثرها ترى ويلحقون ياخذونها بخامس وسادس وهي فرصه للصف الرابع لما تكون مسأله حروف وارقام وكلمات واناشيد يكون سهل ومحبب اكثر لجميع المستويات خاصه عندنا في اغلب المدارس طالبات ضعيفات وطالبات ظروفهم العائليه صعبه مابين تشتت اسري من طلاق الوالدين ولا احد ينتبه لمذاكرتهم لكن مع الاسف مثل هالمناهج يسوونها لطلاب النعمه مثل اللي بالمدارس الاهليه المعروفه واللي معتنى فيهم من كل النواحي ياليت المسؤؤلين عن التطوير يحطون في بالهم ان في ناس ماعندها احد يدرسها وفي ناس ماعندهم شي اسمه كمبيوتر مثل مافي قرى الى الان ماوصلها شي اسمه كهرباء !!
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المنهج جيد جدا .... تركيز بسيط على الكتابة و تفاديته بأوراق عمل من عندي
بس المهارات غير مناسبة للمحتوى
زي ماتفضلوا بعض الأخوان والاخوات قبلي .. المهارات ماتتوافق مع المنهج بل إن بعضها لم اطبقها لعدم وجود الوقت الكافي لعملها .
بصراحة انا محبط لأن الطلاب لحد الأن لم يعرفوا الحروف بشكل جيد .
أكبر نقد : الوقت غييييير كاااافي ..
نريد زيادة حصة ..
العيب في المنهج واللي قاهرني
ان الفصل الاول يعطيهم 4 حروف وبدون تركيز ثم 3 الى 4 دروس ثم يرجع يكمل ...
انا الفصل الاول عطيتهم مذكره خاصه بالحروف يتدربون على الحروف مع بعض ..
[quote]المفروض كل حصه يدرسون حرف واحد وياخذون عليه كلمات ومعرفه صوت الحرف وكتابته حتى يحفظونه وانشوده للترفيه ولكن خاصه بالحرف نفسه وتحوي كل الكلمات بالحرف نفسه لكن كالعاده مثل منهج سادس كان احد يركض وراهم حتى يخلصون الحروف بسرعه !! الا نجليزي يعتمد على الحروف اذا مااعرفوها ولا عرفو كتابتها وصوت كل حرف كيف راح يقرؤن مستقبلاً ؟
فعلا كلام سليم وهذا المفروض اللي يصير...
المهارات غير مناسبة لمحتوى المنهج
النقد الاول بلا منازعه نريد حصص زيادة, الوقت غير كافي.
وأنا ضد اللي يقولون يبغون أنشطة إضافية; مايحتاج المنهج مليان مليان
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
ليه تقولوا نبغا حصص زيادة وتحنوا على أنفسكم..
بدال كدة قولوا خففوا المنهج كله حشو بالذات خامس وسادس أحسهم نطوا نطة قوية مرررة بعيد عن منهج رابع عندي بنات خامس برررردوا عن رابع
المفضلات