1433تطبيق استراتيجية kwl قراءة وكتابة U:6 L 4

[مس ديور]

عزيزاتي معلمات الصف الثالث ثانوي

طبقت مع طالباتي استراتيجية جدول المعرفة KWL الترم الماضي وكنت ألمس فاعليتها مع بعض المواضيع وأنه لا يمكن تطبيقها إلا مع طالبات متميزات في Speaking وعندهم مفردات
المهم طلبت مني المشرفة درس تطبيقي لتطبيق جدول المعرفة kwl ولا غنى لي عن آرائكم
لا تبخلوا علي بأفكاركم الرائعة

حقيقة رسمت مسارا لدرسي بحيث يبدأ بمحادثة بين طالبتين إحداهما خارج المملكة والأخرى هنا ف السعودية المغتربة تبدي اشتياقها لبلدها وصوت الأذان والروحانية ترد عليها الأخرى بأنها زارت مكة الأسبوع الماضي واعتمرت وانبهرت بالمشاريع الجبارة لتوسعة الحرم المكي ثم تعد الأخرى بأن ترسل لها فيديو التوسعة وأبدأ بعرض الفيديو فيكون مدخلا للدرس درسي سيكون بعد الإجازة حيث سأقدم الوحدة السادسة بدل الرابعة

بنهاية الدرس من خلال الخريطة الذهنية ستكتب الطالبات تعبيرا عن توسعة الحرم المكي لربط المهارتين القراءة والكتابة

أرجو منكم مساعدتي في طريقة التحضير الكتابية كيف أدرج فيها استخدام جدول المعرفة حيث أني أحضر بطريقة تحليل المحتوى بانتظار مقترحاتكم

[Path Tracker]

SLAM 4 u sis, I wissh u all da best with ur lesson.
While I'm not a fan of these kinds cause they're mostly 4 show.
Ireally wished that u toured first then asked 4 help (next time).
However I picked u 1 DOWN HERE ,hopiping 2 b OK we'd u.

Regarding ur ques "where to place the procedure?" , well, it's just a strategy as u c , u just name it while ue applications reflect it.
Hope it's helping.



http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=89910

[مس ديور]

Ireally wished that u toured first then asked 4 help (next time(

شكرا لإطلالتك عزيزتي أنا شفت الدرس هذا لكن ما وجدت ضالتي ويبدو أن كل إدارة تعليم وزارة بحد ذاتها فما تركز عليه مشرفاتنا لا أجد له صدى في منتدانا العزيز خصوصا التحضير بطريقة تحليل المحتوى

شاكرة مرة أخرى مساعدتك

[عسل محمود]

[SIZE7"][/SIZE] ازاي احمل والف شكر ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر ههههههههههههههههههههههههه ه أهلا وسهلا بك