انا اعاني من نفس المشكله
لدرجة اني صرت اشك في شرحي
اللي عندها افكار لرفع المستوى لاتبخل علينا
اهل الخبره help us please
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا معلمة ادرس المرحلة المتوسطة والاحظ ضعف شديد خاصة في سنة ثالث..
انا عارفه ان المنهج دسم وصعب عليهم لكن مستواهم جدا متدني ولا فيه اي اهتمام ..
فياليت اهل الخبرة والمعلمات يعطوننا حلول للمشكله ..!
او طرق تجذبهم للدرس جربت العروض وشفت الازعاج فيها يكون كثير ..
الدرجات ما تأثر فيهم على فكرة
انتظر ردودكم وتفاعلكم وشكرا مقدما
انا اعاني من نفس المشكله
لدرجة اني صرت اشك في شرحي
اللي عندها افكار لرفع المستوى لاتبخل علينا
اهل الخبره help us please
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزتي انا مثلك كنت أعاني من تشتت انتباه الطالبات وضعف مستواهم
لدرجة اني كرهت تذريسهم
لكن جربت طريقة مع البعض ونفعت جدا
1- قدمي العرض خطوة خطوة يعني أعدي أسئلة لكل خطوة مع ابلاغهم بأنك راح تسألين فلانةوفلانة
بعد الفقرى الأولى ............وهكذا لنهاية العرض
ولا ضير من الإعادة حتى تحصلين على الاجابات كافة
2-طبقي التعلم التعاوني والمجموعات بشكلها الصحيح مع تحديد الأدوار لكل طالبة من المجموعة
3-كرمي المتعاونات بهدية رمزيةفورا أو ببطاقات شكر تجمعها كل مرى تتكرم فيها الطالبة حتى تجمع مثلا عشر بطاقات فتحصل على هدية كبيرة في الاذاعة الصباحية
4- حاولي تكرار الكلمات مع الطالبات حتى يحفظوا أهم الجمل في الدرس
وبالتوفييييق
والله صدق البنات في وادي واللغه في وادي بصراحه اشد علي البنات وما اعطيهم وجه بالكسل لعل وعسي واكثر الواجبات الخارجيه كااوراق العمل اخليهم بالبيت يحلوها
جزاكم الله خير ..
بأحاول بهالطرق ويارب تجيب نتيجة ..
ونرغب بالمزيد خصوصا مع الطالبات البليدات ..
نفسسسسسسسسسسس المعاناه
ياليت فعلا نناقش حلول اكثرررر
انا نفس المعاناة .. وكمان ادرس صف ثالث
جابوا لي الكابه .. بس جالسه اشتغل عليهم ومستواهم في تحسن شوي شوي
^
ايش الطرق اللي تستخدمينها , تعرفين إحنا لسى بالبداية وشيء جديد ..
فمو عارفة بالضبط ايش الاسلوب المجدي معهم جامعين كسل +اهمال
اعتقد المشكله جماعيه ربنا يعين
حتى انا نفس المشكلة
والله قهررررر
نفسسسس المشكله هل من حل
لا تحسسينهم انهم مو شاطرات ودايما كرري انو الدروس سهله وحلوه بس يبي لها تركيز في الحصه يعني اشتغلي على نفسياتهم وامدحيهم وصفقي لهم ترا هم صغار بعد وحضري كويس في البيت لازم تكونين متمكنه من الدرس وعلي صوتك وتحركي في الفصل وخليكي منظمه في الشرح بدانا هنا وخلصنا هنا وبنبدا بكدا وبس
الله يعين بس والله اني اعاني من نفس المشكله احس البنات مو جايين يتعلمون بس يبغون يلعبون
بالنسبه لي حببت الطالبات فيني اول وبعدين بالماده ولاحظت اي شي اشرحه يقولون لي حلو وسهل ي استاذه ...كل درس اقولهم تراه اسهل من اللي قبله ويرتاحون نفسيا والقواعد الخصها لهم باوراق واوزعها عليهم ونشرحها مع بعض نقطه نقطه صارت اسهل عليهم وبعدها نطبق ع الكتاب...وبالنسبه لي اهم شي نفسيتهم صدقيني شوي شوي يتطورون معكككك...وبالتوفيق
نفس المعاناة صابني الأحباط .
التعديل الأخير تم بواسطة ضعت بعالم اناني ; 25-10-2013 الساعة 09:35 PM سبب آخر: ..
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
والله حتى انا اعاني نفس المشكلة وجابولي المرض مرة اسواء مرحلة عندي
مره البنات مستوهم نازل في الانجليزي
فعلا زي ماقالوا الأخوات حببي الطالبات فيك و في المادة عشان يقتنعون فيها و يشتاقون لحصتها حتى لو كانوا ضعيفين. حبه حبه بيتعدل و ضعهم. لكن السبب الأول والأخير برأيي هو ضعف الأساس. يعني هم ماتلقوا تعليم صحيح من البداية عشان كذا هم مصابين بالإحباط و حاسينه صعب عليه و مو مكترثين له. برأيي لو كل معلمة تمسك البنات من أول متوسط لحد مايتخرجون من ثالث يكون أفضل. تغير المعلمات في بعض المواد مثل الإنقلش و الرياضيات يشتت الطالبات و يتعبهم. و بنفس الوقت يتعب المعلمات لأن اللي تدرس ثالث متوسط قد تكون تضع المعلومات على فراغ , يعني مافيه أساس.
احييكن اخواتي بالفعل هي مشكلة وارى السبب الرئيسي هو الاهمال يعني مو كل الضعيفات اللي بالفصول ماتأسسوا زين بس صار عند الجيل اهمال كبير
والله نفس المعاناة و اصبت باحباط والبنات مايدكرون و استهتار و اهمال و لا يحبون الانجلش مدري شاسوي تعبت معهم و المشكله هدا دايما تصادفني
المفضلات