وعليكم السلام
1- المنهج طويل مقارنة بعدد الحصص
2- يحتوي على الدرس الواحد على العديد من المعلومات من ناحية المفردات و القواعد و المحادثة و التمارين و التطبيق لايكفي لوقت الحصة و خاصة ان طالبات الصف الرابع في سن صعب عليهم استيعاب كل هذه المعلومات . حبذا لو اختص كل درس على مهارة واحدة او اثنتين لتستطيع الطالبة التركيز فيه و اتقانه
3- عدد المهارات كثير جداً
4- تأخير وصول الكتب
5- دروس الفصل الدراسي الاول غير مرتبه و يوجد تداخل بين تعليم الحروف و الكلمات و الخط و قواعد و المحادثات و لاحظت تشتت في ذهن الطالبة . حيث مطالبه بالقراءه و حفظ الكلمات و هي لم تنتهي من معرفة كل الحروف !!!
حبذا لو اقتصر اول المنهج بتعليم الحروف جميعها اولا مع الكتابة و بعض الاناشيد الشفوية فقط . ثم بعض المفردات
فكلما صار المنهج مختصرا و مرتبا زاد محبة الطالبة للمنهج و كان بالامكان الاتقان فيه و الابداع
المفضلات