المنهج الجديد ... مصيبة حلت علينا هذا العام !!!

**عود الورد** · 06-09-2014, 10:41 PM

السلام عليكم ورحمة الله
هكذا وبلا سابق انذار تم ارسال كتب المنهج المطور للمرحلة المتوسطة بدون تدرج !!!!!!!!!
من المفترض أن يدرسها الطالب في الصف الأول ومن ثم الثاني والثالث بعده ولكن !!!
بلا سيديات ولا كتاب معلم وبلا فلاش كاردز ماذا باستطاعتنا أن نعمل ؟؟؟ حتى الدورات بخلوا بها علينا فيها في الأعوام السابقة ووضعونا أمام الأمر الواقع هذا العام
حتى الآن لم أحضر وطلبت من المدير إحضار مشرف كي يقوم بدرس نموذجي ولو لحصة واحدة ولكن جميع المشرفين اعتذروا وقالوا له ( سووا جهدكم واصبروا واحتسبوا ) !!!
الخط صغير جدا وليس هناك هدف محدد .... خلطوا الأزمنة في نفس الوحدة الأولى من مستقبل لماض ... الوحدة تحتاج لأكثر من أسبوعين فما بالكم بعشر وحدات ؟؟؟؟
أعتقد أنني لست وحدي من يعاني من هذه المشكلة .

**yesmeena** · 06-09-2014, 11:32 PM

انا اقول مستحيل اقدر اخلص هذا الكتاب في ترم

5 وحدات هذا ما نستطيع العطاء خلال ترم

للاسف لجان التطوير تجرب و المشرفين متنحين لانهم اصلا غير مقتنعين في داخلهم بما يحدث

وهذه كلمتهم اصبروا و احاول انتم قدها !!!! ليت يجربوا على ارض الواقع غير

_________________

جهدنا في المنهج المطور السابق يوجع قلبي بقوة كلها راح بكل بساطة
هذا ليس تطوير ....
التطوير تدرج و اجرب منهج من الصفوف الدنيا حتى اصل للصفوف المتقدمه في تجربة لا تقل عن عشر سنوات...!!

الشكوة لله :(

**M a Y a** · 06-09-2014, 11:52 PM

انا معلمه ابتدائي ومن زين الحظ السنه هذي متوسط وخبرتي في الابتدائي سنتين واغلبها مواد عربي ودين مالها علاقه بتخصصي
اما منهج لفت اف ادخل الفصل واطلع وانا الهث من كثر المعلومات واحاول الخص قدر الامكان الخميس اعطيت البنات زمن المستقبل مع زمن المضارع البسيط عشان كتاب التمارين خالط الزمنين مع بعض وفوق هذا المنهج طويييييييل جدا بصراحه هذا ينعطى فيسنه مو في ترم

**جروح الذاكره** · 06-09-2014, 11:57 PM

بغض النظر عن التدرج هالمناهج هل رح يكملوا فيها السنه الجايه و اللي بعدها ولا بيطلعوا بشيء جديد؟!!
كنت اتمنى لو وفروا الكتب و السي ديز و الفلاش كاردز لينا

**Heart111** · 07-09-2014, 07:36 AM

بصراحة
ادخل الصف واشرح شي مبسط و طبعا المنهج مايستوعبه الطالب و احنا نحتاج للتحضير للكتاب الجديد

فسويت لهم ملخصات للأزمنه لكي لاأضيع وقتي مع الكتاب كما ضيعوا وقتنا للتحضير

**sarA 911** · 07-09-2014, 10:24 AM

صعب علي والله وخص نص الثانوي وثالث متوسط برضوا

**حلوووه الجوف** · 07-09-2014, 10:43 AM

حسبنا الله ونعم الوكيل

**The ZooKeeper** · 07-09-2014, 06:01 PM

عشر وحدات كثيرا جدا :(

**cute22** · 07-09-2014, 08:21 PM

منهج صعب و جالسة حاليا اشرحه ع البركة😓
مااعرف ايش اعطي وكيف الخص المعلومات بشكل مبسط احسه روؤس اقلام وبالاخص القاعدات
مو موضح ايش اشرح بالقاعدة فيه قاعدات متفرعة ومحتاجة توضيح ايش الطالبة مطالبة به
الدرس لوحده طويل ويحتاج لحصتين من غير الورك بوك اللي يحتاج لحصص اضافية هو كمان
احس اني جالسة اجري بالحصة ع اساس اعطي ولو نصف الدرس
ولو حاولت اعطيهم بعض التمارين كواجب ،،صعبة عليهم ومحتاجة شرح وتوضيح
لانه اغلبها مرتبطة بمنهج ثاني اللي كان المفترض اخذوه من قبل
صراحة مو جالسة استمتع باعطاء الدروس ابدا او امارس اي نشاطات خارجية او العاب مع الطالبات
كله بسبب انه همي صار الحق اخلص الدرس وامشي ع التوزيع
خطة تطوير فاشلة ،،،المفترض كان فيه استعداد قبل واعطونا دورات او توضيح للمنهج وبالاخص انه تعميم التطوير قديم
وكان فيه اخر اسابيع بشهر 8 والاسبوع الميت اللي بداية الترم كان ممكن استغلاله بتوضيح لنا

الله يعين بس وييسر امورنا

**مشاري الحارثي** · 07-09-2014, 08:40 PM

فيه سي دي الموجه
أوراق عمل تقرب لك طريقة الشرح
وعروض بوربوينت

**نور الشمس** · 07-09-2014, 10:52 PM

الله المستعان نفس المشكله اعاني منها مع عدم وجود السي دي

**شوشه عروس** · 09-09-2014, 05:28 PM

حسبنا الله ونعم الوكيل

**Kaza99** · 13-09-2014, 11:05 PM

السلام عليكم
الكلام السابق صحيح ولكن المنهج الجديد فيه نقاط ايجابيه حيث ان القواعد فيه افضل وتعود للمعلم في الشرح اذا تبي تركز عليها ركز واذا حاس انها اهميتها اقل قلل شرحها
من المهم وضع خطه لشرح الدرس . انصح بتصوير كتاب المعلم لاختصار الوقت . بعض التمارين يجب تغير استراتيجيات حلها لانه لا يوجد وقت .
افضل شي لشرح القواعد هو تسجيلها كنقاط على السبوره .
هي بعض النقاط الي ممكن تساعدكم لانها فادتني في الشرح والله يعين الجميع

**shams99** · 14-09-2014, 10:00 AM

حسبي الله ونعم الوكيل

**Ashwaq24** · 15-09-2014, 02:12 AM

بعدما قرأت الردود زادت حالة الاحباط الي عندي

اناا تعينت السنه هذي وضاع وقتي وااانا ابحث في المواضيع

ياليت الي يعرف كم اختبار اعمال سنه لازم اختبرهم يقولي... اتنين ولا ثلاثه ولا اختبار من عشره بعد كل وحده

عندي 6 مناهج 3 ابتدائي و 3 متوسط و يومي يضيع في الطريق للمدرسه ومالحق والله

**f3os** · 15-09-2014, 04:28 AM

كعادة الانظمه عندنا تطبق بدون سابق انذار ولا دراسة لمستوى الطلبه
كتب تعتمد على نظام المستويات level 1 level 2...
مدري كيف فجأه يعطونها لطلبة ثالث وثاني متوسط بدون اي تدرج
واضم صوتي لصوتكم شرح الدرس في حصه واحده شبه مستحيل الا في حالة غيب المدرس ضميره وحذذذذذف ثلاث ارباع الدرس وهذا اللي راح يحصل
لا وفوق هذا لازم يطبق المدرس الاستراتيجيات والالعاب والمحادثه و و و و ....من وين القى وقت ؟؟؟؟؟؟
فعلا اللي الفو هالكتب بعيدين كل البعد عن العمل الميداني ولو احد جا وحاول يشرح الدرس كامل بكل مايحتويه في ظرف 45 دقيقه ماراح يقدر
الله يعين بس

**nanymony** · 30-09-2014, 03:05 AM

اللي وضع المنهج او وافق على طرحه مغيب عقليا وبعيد كل البعد عن الميدان مناهج تعطى بدون تدرج ومجهود يضيع كل سنه من تطبيق منهج لتغييره فوق هذا الدرس دسم يحتاج اكثر من حصه لكم المعلومات والقاعدات اللي فيه والطامه المنهج عباره عن عشر وحدات غير قسم الواجب بفهم اللي فرض المنهج وين مخه الاكيد انه بعيد كل البعد عن الميدان الظاهر داخل رهان على الكم مو الكيف الله المستعان بس

**Northie** · 05-10-2014, 02:01 AM

المقرر طويل ...و تخلل الفصل الدراسي إجازتان : الأولى اليوم الوطني و غاب الطلاب و الطالبات تقريباً أسبوع كامل وليس يوم واحد..
و الثانية إجازة الحج و في في الانتظار أن يغيبوا عدة أيام مع استئناف الدراسة! و بكذا تتعمق اشكالية عدم انجاز المقرر مع نهاية الفصل الدراسي...
اسباب أخرى لعدم اكمال المقرر واقتراحات للتغلب على ذلك في الموضوع :
http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=122251

**umkadi** · 13-10-2014, 12:37 AM

يالليت يتم تجريب المنهج ع شريحه عشوائيه لطلاب من قبل مشرفين يستطيعون تقييم الكتاب قبل ان يتم تطبيق منهج لم يتم تقييمه هل هو مناسب لمدارسنا ومستوى طلابنا ....

2)ثم .ياخي نحتاج خبير واحد لكل منطقه يدرب معلمين مدينه كامله لمدة شهر قبل تنفيذ المشروع بفصل دراسي ......اليست مدة كافيه ....وواين التدرج الله يعين الطلاب ع التغير العشوائي.............المناهج السعوديه القديمه بالانجليزيه البريطانيه ..........والان المنهج امريكي بحت
3) تكاليف تدريب المعلمين اكثر جدوى من عقد صفقة طباعة كتب قد لا يتم الاستفاده منها الا مدة عام او عامين

**سكاكرر** · 13-10-2014, 03:50 AM

المناهج القديمه افضل لو خلوها وعدلو بشي بسيط عليها...اما يحشون المنهج بهالشكل ومطلوب مننا نخلصه بترم..ماندري ايش نشرح وايش نترك..

**Yaz** · 14-10-2014, 09:23 PM

عشر وحدات في ترم واحد يا ظَلَمه !!!

الله المستعان

**بنت النور** · 14-10-2014, 11:23 PM

الله المستعان اعاني نفس الشي والله
ووجدت موضوعكم تفاعلت معه

انا تعبت لدرجة بدات افكر جديا بالتقاعد حسبي الله

مافي تخطيط ابد

**Northie** · 15-10-2014, 04:54 PM

[FONT="Arial Narrow"]

هناك حل كتبته في أحد الردود في موضوع آخر مشابه :

لنفرض أنك سوف تنهين الوحدة الثانية في هذا الأسبوع ( بنهاية 22/12/1435هـ)

يتبقى 8 وحدات و 11 أسبوع

ال 11 أسبوع فيها 44 حصة

الحل هو تدريس الدروس الثلاثة الأساسية فقط (Core material و هي الدروس 1 و 2 و 3 ) من كل وحدة ... (مجموعها 24 درس متبقية)

من ال 24 درس المتبقية نختار 6 دروس فقط و ندرس كل منها في حصة واحدة ( مجموع 6 حصص) , و ال 18 درس الباقية ندرس كل منها في حصتين ( مجموع 36 حصة) فيصبح لدينا 6 + 36 = 42حصة
وبذلك نستطيع انهاء المقرر في الوقت المحدد

مع ملاحظة التأشير مسبقاً على الدروس الستة التي ترين أنها سهلة من خلال مسح سريع لكامل الوحدات المتبقية

**ميدو بوب** · 28-11-2014, 03:06 PM

اتفق مع بعض التعليقات على طول المنهج ولا تكفى الاسابيع على الانتهاء منه وممكن حل المشكله بان نركز على الدروس المهمه وكذلك التمارين المخصصة لها وتجاهل البعض الاخر مثل التمارين المقالية او الكلمات المتقاطعة

**خيوط ملونة** · 28-11-2014, 11:50 PM

كأنكم استطعتم استخراج مافي داخل يمن فوضى وتشتت بالافكار وعدم قدرة على التعبير من هول الصدمة التي تسببوا بها وزارة التربية والتعليم
لانقول الا حسبنى الله ونعم الوكيل