حياك الله اختي ام جابر...
وموضوعك جميل .... وهذا المشكله اللي عانينا منها في السابق كطلاب ونعاني منها كمدرسين ..
وكثير من الانتقادات وجهة للوزاره ولكن لاحياة لمن تنادي (اذن من طين واذن من عجين)
وليته وقفت على كذا بس ...الا اشوف التناقض حتى في مقرراتهم..
يعني انا درست في الكليه مادة علم اللغه النفسي ...واحد دروس هالماده كان يتكلم عن كيف الطفل يكتسب اللغه ...
مثلا من سن الى سن معين الطفل يتعلم كلمه ومن سن الى سن معين الطفل يتعلم كلمتين مع بعض
وهكذا بالتدريج حتى يستطيع انه يقول جمله كامله ولكن ليست صحيحه ...
يعني بأبسط صوره : الطفل لازم يتعلم كلمات ويتعلم كيف يقرا وبعدين يتعلم الكتابه واخيرا القرامر ..
يعني تدرسك في الكليه شي وتفرضه عليك ولما نجي نطبق نحصل في مناهجهم شي ثاني ...!!!!!!
والمدرس جالس بين مطالب الوزاره الموقره وبين الطلاب وضايع بينهم
المفضلات