النتائج 1 إلى 12 من 12

الموضوع: صدق او لا تصدق

  1. #1
    انجليزي جديد الصورة الرمزية salman 2006
    تاريخ التسجيل
    Feb 2007
    الدولة
    Hail
    المشاركات
    21
    معدل تقييم المستوى
    64

    صدق او لا تصدق

    نعرف ان عبارة ([grade="00008b Ff0000 008000 4b0082"]صدق او لا تصدق [/grade]) لا تطلق الا عندما يحصل شي
    غريب وفجأه ولم يكن بالحسبان وقوعه او تستخدم هذه العباره في الدايات
    الاعلانيه لاغراض محدده يستفسد منها جهة لا يهمها مايحصل للاخرين.
    لذا لا يؤمن بها العلم ولا يعترف بها المتعلمون لأن لهم خططهم ومنهجيتهم التي يتطلعون
    الى تحقيق اهدافهم من خلالها
    لكن المصيبه عندنا ان وزارة التربيه معجبه بكلمة (صدق او لا تصدق)
    والدليل منهج ثالث متوسط يفوق منهج ثالث ثانوي وبصراحه مافيه مقارنه
    وانا اقول لكم هذا من ماحصل لي هذا الترم لاني كنت ادرس ثالث ثانوي
    وكنت استغرب من الطلاب مستويات سيئه ومنهج سهل وواضح وممتع
    ولكن الطلاب ماعندهم يفتقدون لابسط الاساسيات ومهما سويت لهم
    تلاحظ عدم الاهتمام وتحس انهم محطمين ومعقده المسأله لهم.
    ولكن بعد ان حصلت عندنا بالمدرسه ضم بعض الفصول وتعديلات بنصاب
    الحصص تركت ثالث ثانوي واخذت معاي ثالث (جامعه اداب) اقصد ثالث متوسط
    وبصراحه انصدمت بالي اشوفه مو معقول هذا منهج متوسط ومنهج الثانوي اسهل وافضل بمراحل
    وتمنت اني ادرس الثانوي ولا تامتوسط وسألت زميلي الي كان بيدرس المتوسط قالي ([grade="00008b Ff0000 008000 4b0082 "] صدق او لا تصدق[/grade])
    صار لي ثلاث سنوات ادرس هالنهج ولم اقتنع به.
    واذا قلت لاي شخص هالكلام قالك مو معقول 3م اصعب من 3ث. ومعهم حق لان هذا خاضع لمسألت
    (صدق او لا تصدق)

    [grade="00008b Ff0000 008000 4b0082"]ويبقى السؤال من المسئول عن هذا؟؟ولماذا ؟؟ومن المتضرر؟؟؟؟[/grade]

    ا[grade="00008b Ff0000 008000 4b0082"]لمسئول[/grade] : وزارة التربيه
    [grade="00008b Ff0000 008000 4b0082"]لماذا[/grade] : لا تعليق
    [grade="00008b Ff0000 008000 4b0082"]النتيجه [/grade]: ظلم وتحطيم
    فالمظلومين جميع الطلاب لانهم اللآن يواجهون صعوبه تؤدي الى تحطيمهم ويكرهون الماده
    وهذ سبب فشل طلاب الثانوي لانهم أكرهوا بالماده وماعاد لهم نفس يطيقوا مادة الانجليزي
    ايضاً الضرر ينال المدرسين لان المنهج سي باخراجه وغير واضح ومتضرر من عدم تقبل الطلاب
    فلا يجد عند الطالب قبول الآن كما انه لا يجد عند طالب الثانوي الاساس.


    اقول هذا والي مو مصدق اقوله :
    ([grade="00008b Ff0000 008000 4b0082"] صدق او لا تصدق [/grade]) انها مهزله

  2. #2
    انجليزي مشارك الصورة الرمزية ladyoscar
    تاريخ التسجيل
    Jan 2005
    المشاركات
    74
    معدل تقييم المستوى
    74

    رد : صدق او لا تصدق

    مشكور على طرح هالموضوع الحساس ...و الله حطيت ايدك على الجرح ............

    أنا أول سنة أدرس هالمنهج بس انصدمت صراحة ومستوى الطالبات ما يشجع وعندهم احباط فظيع .....

    اتوقع ان مؤلفات الكتاب جايين من عالم ثاني مالا علاقة بالواقع ............



  3. #3
    Awaiting
    تاريخ التسجيل
    Mar 2007
    المشاركات
    1,444
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد : صدق او لا تصدق

    انا أشوف انه اذا حطينا المنهج (التعبان) بين عيوننا راح نتعب اكثر ... والحل اللي طبقته وريحني نوعاً ما ... هو اننا (ناخذ ونخلي) ... يعني في كل درس خذ ماترى انه سهل الاستيعاب للطلاب وراح يفيدهم بعدين ... وخل اللي راح يعقدهم ومامنه فايده لهم ... لأنهم ببساطة بينسونه ساعة ماتخلص الحصة ... وأي مشرف يناقشك قله تعال درس المنهج بدالي ... او اعرض عليه شكاوي المعلمين هنا (والخير واجد) ... وطبعا لازم تكون عملية (التصفية) هذي فيها مراعاة للضمير ... فالعاقل خصيم نفسه ... وبأذن الله الطلاب بيدعون لك اليوم ودوم ...
    الله يوفق الجميع ... تحياتي لكم ...

  4. #4
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    المشاركات
    15
    معدل تقييم المستوى
    67

    رد : صدق او لا تصدق

    [بالنسبة لي كمعلمة خبرتها بالتدريس 8 سنين اقر معكم ان المنهج صعب واصعب من منهج ثالث ثانوي بس ماهو بهذا المبالغة والله اعلم[[/

  5. #5
    انجليزي فعال
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    104
    معدل تقييم المستوى
    73

    رد : صدق او لا تصدق

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الزهرة الخضراء مشاهدة المشاركة
    انا أشوف انه اذا حطينا المنهج (التعبان) بين عيوننا راح نتعب اكثر ... والحل اللي طبقته وريحني نوعاً ما ... هو اننا (ناخذ ونخلي) ... يعني في كل درس خذ ماترى انه سهل الاستيعاب للطلاب وراح يفيدهم بعدين ... وخل اللي راح يعقدهم ومامنه فايده لهم ... لأنهم ببساطة بينسونه ساعة ماتخلص الحصة ... وأي مشرف يناقشك قله تعال درس المنهج بدالي ... او اعرض عليه شكاوي المعلمين هنا (والخير واجد) ... وطبعا لازم تكون عملية (التصفية) هذي فيها مراعاة للضمير ... فالعاقل خصيم نفسه ... وبأذن الله الطلاب بيدعون لك اليوم ودوم ...
    الله يوفق الجميع ... تحياتي لكم ...


    صدقتي يا أختي ....ونعم القول و المقال .............

    .............. تحياتي ..........

  6. #6
    مميز الصورة الرمزية @جروح صامتة@
    تاريخ التسجيل
    Oct 2006
    الدولة
    في الفضاء الواسع
    المشاركات
    577
    معدل تقييم المستوى
    93

    رد : صدق او لا تصدق

    انا أشوف انه اذا حطينا المنهج (التعبان) بين عيوننا راح نتعب اكثر ... والحل اللي طبقته وريحني نوعاً ما ... هو اننا (ناخذ ونخلي) ... يعني في كل درس خذ ماترى انه سهل الاستيعاب للطلاب وراح يفيدهم بعدين ... وخل اللي راح يعقدهم ومامنه فايده لهم ... لأنهم ببساطة بينسونه ساعة ماتخلص الحصة ... وأي مشرف يناقشك قله تعال درس المنهج بدالي ... او اعرض عليه شكاوي المعلمين هنا (والخير واجد) ... وطبعا لازم تكون عملية (التصفية) هذي فيها مراعاة للضمير ... فالعاقل خصيم نفسه ... وبأذن الله الطلاب بيدعون لك اليوم ودوم ...
    الله يوفق الجميع ... تحياتي لكم ...




    صح لسانك اختي زهرة وانا اؤيدك بقوة وهذا هو اللي سويته مع طالباتي على الرغم اني اول سنه ادرس فيها منهج ثالث متوسط

  7. #7
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2005
    المشاركات
    26
    معدل تقييم المستوى
    71

    رد : صدق او لا تصدق

    بصراحة ...المنهج رائع ... لكن يحتاج الى وقت...و لو يعطى حقه ولو الطالبة تدرك اهمية اللغة الانجليزية ستتعلم اشاء رائعة ..لكن للاسف ماحد داري ولا احد مهتم..و الشكوى لله

  8. #8
    انجليزي جديد الصورة الرمزية salman 2006
    تاريخ التسجيل
    Feb 2007
    الدولة
    Hail
    المشاركات
    21
    معدل تقييم المستوى
    64

    D066 رد : صدق او لا تصدق

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gloss مشاهدة المشاركة
    بصراحة ...المنهج رائع ... لكن يحتاج الى وقت...و لو يعطى حقه ولو الطالبة تدرك اهمية اللغة الانجليزية ستتعلم اشاء رائعة ..لكن للاسف ماحد داري ولا احد مهتم..و الشكوى لله

    لا تعليق كذا ناس تفلسف على غير سنع

  9. #9
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    Oct 2005
    المشاركات
    53
    معدل تقييم المستوى
    70

    رد : صدق او لا تصدق

    شكلها الأخت gloss مشرفة ولا من الي ألفوا الكتاب و الله أعلم

  10. #10
    انجليزي مشارك الصورة الرمزية Fa10
    تاريخ التسجيل
    May 2006
    الدولة
    In Gaseem
    المشاركات
    66
    معدل تقييم المستوى
    69

    رد : صدق او لا تصدق

    اخواني و اخواتي :
    لقد القينا القبض على احدى المؤل fat تكتب يا عيني عليها وتمدح حتى يجددو لها ال.......... كمؤلفة
    درسو ما تستطيعون وما تعرفون واتركو ملا تعرفونة ولا تستطيعونة
    مخ رجات التعليم واضحة من المناهج
    اعطونا مناهج صح وطالبونا بالنتائج وحاسبو المقصرين
    والا لا ؟!؟!؟!؟!؟

  11. #11
    انجليزي خبير
    تاريخ التسجيل
    Sep 2005
    الدولة
    المدينة المنورة
    المشاركات
    265
    معدل تقييم المستوى
    81

    رد : صدق او لا تصدق

    Comparing 3rd grade int. with 3rd sec. it's a biiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiig difference in everything.

    Students start liking inthe mid of first/term int. the syllabus is challenging, enjoying and

    benefit to all. Really I liked your guts man. Keep going . Never stop saying the truth.

  12. #12
    شخصية بارزة الصورة الرمزية مخاوي الدمعه
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    In my own world
    المشاركات
    2,602
    معدل تقييم المستوى
    3766

    رد : صدق او لا تصدق

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gloss مشاهدة المشاركة
    بصراحة ...المنهج رائع ... لكن يحتاج الى وقت...و لو يعطى حقه ولو الطالبة تدرك اهمية اللغة الانجليزية ستتعلم اشاء رائعة ..لكن للاسف ماحد داري ولا احد مهتم..و الشكوى لله
    انا معك المنهج حلو ويحتاج تعب من الطرفين لاكن وين الطرفين الجادين في وقت واحد!!!

    أجمل ما في حرية النت

    أنها في غيبة الرقيب عدى الله سبحآنه

    فهي تعطيگ الفرصة للتعرف على حصتگ من نبل السلوگ

    ونصيبگ من طهارة الضمير

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •