سؤال بخصوص درس قواعد

[mimi moon]

مساء الخير على احلى أعضاء في احلى منتدى
الله يعافيكم عندي درس لثاني متوسط U14 L3وبصراحة متوهقة في القواعد كيف اشرحها لهم وش الوسائل اللي استخدمها فيها اذا كان ممكن القاعدة هي question with how +adjماارتفاع \ماطول \مابعد.................
فالله يعافيكم ساعدوني ضروري

[شاكيرا]

ياحياتي انتي

القواعد اشرحيها باستخدام لوحه جيبيه او حوامل المغناطيس او لوحه وبريه

اوكي مثلا بالنسبه لقاعدتك اكتبي الجمله
eiffel toer is 300 m high
ask using how
ترتيب القاعده ( how + adj+is + +n+complement)

how high is Eiffel tower?
اوكي اكتبي مفردات السؤال كل كلمه في ورقه وخليهم يرتبونها على السبوره باستخدام الحوامل او على اللوحه الجيبيه او على اللوحه الوبريه

وفي الاخير عشان تتاكدين من فهمهم اكتبي لك كم سؤال حلوين على القاعده بصيغ مختلفه مره
rearrnge
chhose
make question
في اوراق ووزعيه عليهم وحليه معاهم شفهيا

اتمنى اكون افدتك

[zozo16]

اضافة على رد شاكيرا
ممكن تكتبي الجمل وطبعا هي لازم تحتوي على الكلمة المستخدمة بالسؤال مثل
eiffel toer is 300 m high
The nile river is 6,671 km long
The Arabian gulf is 207 km wide
حطي دائرة على الكلمة الاخيرة بالجملة ثم سهم وتربطيها بhowوبكذا تعرف البنت ايش المطلوب تسال عنه بعد كده حطي دائرة على الفعل الموجود is - areوسهم ثم الاسم وتعمليها زي السسلسلة بحيث ان الطالبة تبدا من الاخر للاول

The Arabian gulf is 207 km wide
ماني عارفة اضيف الاسهم المهم الكلمات الملونة من النهاية للبدايه وتكتبي عدة جمل وهما يستخلصوا منها اداة السؤال والفعل والاسم وان شاء الله تكوني استفدتي مع اني لسه ما وصلت للدرس وهذه اول مرة ادرس ثانية