الله يعطيك ألف عافية
موضوع أكثر من رائع
Mr.X
ضعف الدافعية للدراسة
تعريف الدافع :ـ
الدافع هو ما يدفع الإنسان إلى القيام بتصرف ما، فهو حالة داخلية تحرك السلوك وتوجهه.
إن أي نشاط يقوم به الفرد لا يبدأ ولا يستمر دون وجود دافع، فالأطفال مدفوعون للبحث عن المكافأة
وتجنب العقوبة، والحافز يمكن أن يكون مكافأة مادية أو معنوية.
ويعتمد الأطفال في البداية على الوالدين للحصول على المحبة وغير ذلك من المكآفات، وهم يبحثون عن الاهتمام والثناء لما ينجزونه من أعمال،
ثم يظهر لديهم التقييم الذاتي ( أي الاستقلال ) فيعتمدون على أنفسهم في تقييم مدى نجاحهم في أداء المهمات.
ويحكم الأطفال على أدائهم تبعاً لمعايير معينة أو لتوقعات الآخرين، فيشعرون بالنجاح أو عدم النجاح.
وكبار الأطفال يستجيبون للمنطق فيما يتعلق بتوضيح أهمية التعليم لهم، فالتعليم مهم لأنه يساعدك في التعامل مع العالم وفي الحصول على عمل جيد ما. ان من الممتع أن توسع دائرة معلوماتك ومن الدوافع العامة للتعلم الحرص على مرضاة الوالدين والمعلمين ، فإذا كان لدى الطفل اعتقاد " أنني استمتع بأن يكون عملي جيداً في المدرسة، لذا سوف أبذل جهدي ))
فإن هذا الاعتقاد يعمل كدافع لسلوكه. وهناك دافع عام آخر للتعلم هو الوصول إلى الكفاءة والتفوق فيما يتعلق بالتعامل مع متطلبات البيئة.
أسباب ضعف الدافعية للدراسة
1- الاستجابة لسلوك الوالدين :
أـ توقعات الوالدين المرتفعة جداً أو الكمالية :
ب ـ توقعات الوالدين المنخفضة جداً.
جـ ـ عدم الاهتمام من قبل الوالدين.
د ـ التسيب.
هـ ـ الصراعات الأسرية أو الزوجية الحادة.
و ـ النبذ أو النقد المتكرر.
ز ـ الحماية الزائدة.
2 ـ تدني تقدير الذات .
3ـ الجو المدرسي غير المناسب.
4ـ المشكلات النمائية .
ـ الوقاية من ضعف الدافعية للدراسة:ـ
1ـ كن متقبلاً ومشجعا
2ـ ضع أهدافاً واقعية
3ـ علم الطفل أسلوب التعلم النشط وحل المشكلات وقدم له نموذجاً لذلك.
4ـ كافيء الاهتمام بالتعلم والتحصيل الأكاديمي الحقيقي.
علاج ضعف الدافعية للدراسة
1ـ استخدام نظام حوافز قوي :
2ـ علم الاستراتيجيات الفعالة لزيادة الدافعية : ( الذهاب في نزهة قصيرة ، وجبة خفيفة.. الخ )
3ـ أثر على المدرسة لتصبح أكثر إثارة للدافعية
الآباء الذين يشعرون بالتشاؤم واللاجدوى بالنسبة لإمكان التأثير على المدرسة هم نماذج سلبية لأطفالهم، أما الآباء الذين يبدون اهتماماً فعالاً ويعملون على تحقيق التغيير المرغوب فهم نماذج إيجابية للدافعية .
4ـ أعد النظر في التوقعات وغيرها عند الحاجة :
والتعبير عنها . إن الانجاز الأكاديمي والدافعية يزيدان عندما يحس الأطفال بأن الآباء يتفهمونهم ولا سنتقدونهم ويعطونهم حرية الاختيار في البيت . كما يمكن للآباء أن يغيروا من توقعاتهم من الأطفال وأن ينظروا للأمور من وجهة نظر الطفل.
تقرير حالة
طالب في الرابعة عشرة من عمره كان من الطلاب الجيدين نسبياً في المدرسة الابتدائية، إلا أن دافعيته للدراسة انخفضت بشكل كبير بعد شهر من التحاقه بالمدرسة الإعدادية، ولم يجد الطالب وأبواه تفسيراً لهذا التغير سوى شعور غامض لدى الطالب بأن ضغوط المدرسة الإعدادية كانت أشد . وقام الأبوان باستشارة المرشد الذي اقترح استراتيجية للضبط الذاتي أدت إلى تغيير الموقف. وقد اقترح الضبط الذاتي بدلاً من العلاج النفسي لأن الضبط الذاتي يسهم في أن ينظر الولد لأبويه كصدر للمساعدة. واستخدم الطالب أسلوب ضبط المثيرات والمكافأة الذاتية بنجاح، فقد اتبع اقتراحات الوالدين بأن يدرس على المكتب المخصص للدراسة فقط وألا ينشغل بأي سلوك آخر عندما يجلس للدراسة ـ وبعد فترات معينة من الدراسة كان الطالب يكافيء نفسه بالقيام بنشاط ممتع، كما كان الأبوان يعطيانه مصروفاً إضافياً ويصطحبانه مرة كل شهر إل فعاليات يحبها وذلك بناء على تحسن أدائه في المدرسة، وكان المعلم يرسل للبيت تقارير يومية وأسبوعية عن أداء الطالب في المدرسة.
المحاضر / دكتور صلاح عبد السميع عبد الرازق
[MARK="CC66CC"]
الحساب الأول وهو خاص بمادة اللغة الانجليزية
http://www.4shared.com/dir/9540021/6...7/sharing.html
الحساب الثاني وهو ايضاً مكمل للغة الانجليزية مع بعض الخلفيات
والملفات العربية الطيبة وبرنامج نور على الدرب لأبن باز رحمه الله
http://www.4shared.com/dir/20133589/...0/sharing.html
والحساب الثالث والاخير هو حساب اسلامي عام
http://www.4shared.com/dir/8109169/b...e/sharing.html
يوتيوب
واجمل المنى للجميع [/MARK]
الله يعطيك ألف عافية
موضوع أكثر من رائع
Mr.X
لتكن ارواحنا نقية سامية عن كل ما يخدش نقاءنا
نحترم ذاتنا فنحترم الغير ...
نتحدث بهدوء وعمق...
نطلب بأدب...
نشكر بذوق...
نعتذر بصدق...
نترفع عن التفاهات...
وأن أردنا الرحيل .... نرحل بصمت .
IF yOu caN dReAm it
YoU cAn Do iT
تسلم اخوي تراي
موضوع ممتاز مايخرش الميه
ماقصرت
Try To Reach
جــــزاك الله كل خير أخي الكريم,,,,
جهد قيم,,,,,
يعطيك ربي العافية,,,,
دمت بووووووود و سلاااااااااااام,,,,,
رحم الله موتانا و شفى مرضانا و رد غائبنا.
انتقاء قيم
يدل على عقلية نيّرة تبارك الرحمن
لم من الشكر ألوف ياأخي
السلام عليكم,,,
شكرا على موضوعك....
تفكير الطالب بعدم توفر الوظائف أعتقد له عامل قوي بضعف الدافعيه,,,
---
If only we'd stop trying to be happy we could have a pretty good time.
ابو شهد
حياك اخوي
انقلش لفر
حياك اخوي
الف هلا
رومانسية
حياكِ اختي
يزيد
حياك اخوي
ميس
نسأل الله ان يردك لنا عاجلا غير اجل
Guno
والله صادق
حياك اخوي
أحنا بقوة ما في دافع للدراسة مدارس كئيبة تعليم ممل وجامد وانعدام الأنشطة التي تحفز على الدراسة والبحث لا يوجد رحلات حوافز للطلبة واعتماد الكلي على أسلوب التقليدي للدراسة
" I can describe the world on three words "It goes on
هذي وجهة نظر متطرفة اختي
وسلبية جدا جدا
معقولة مافي ولا مدرسة تعمل رحلات او زيارات
والله يا جهازي مليان صور عن رحلات لمدارس اخرى وزيارات ميدانية لمعلمين ومدراء افاضل وطلاب متفوقين
ربما اضعها هنا
هي اختي بصورة عامة الصورة سوداوية بعض الشيء
لكن ما زال فيه خير وفيه خير ولو قليل
الف شكر اختي زيارتك
^^
[MARK="CC66CC"]
الحساب الأول وهو خاص بمادة اللغة الانجليزية
http://www.4shared.com/dir/9540021/6...7/sharing.html
الحساب الثاني وهو ايضاً مكمل للغة الانجليزية مع بعض الخلفيات
والملفات العربية الطيبة وبرنامج نور على الدرب لأبن باز رحمه الله
http://www.4shared.com/dir/20133589/...0/sharing.html
والحساب الثالث والاخير هو حساب اسلامي عام
http://www.4shared.com/dir/8109169/b...e/sharing.html
يوتيوب
واجمل المنى للجميع [/MARK]
المفضلات