انا من ناحيتي استعمل هذا الأسلوب وهو الشده في اول اسبوعين او ثلاثة اسابيع مع كل الفصول ثم أبداء في التساهل مع الطلاب في بعض الأمور والضحك معهم ان كان الوقت يسمح بذلك وهذي الطريقه اجدها مناسبة لي وتعينني على شرح درسي بكل سهوله.
اخواني الافاضل اخواتي الفاضلات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
غدا سيكون انشاء الله اول ايام العام الدراسي الجديد ويوجد الكثير من المعلمين الجدد والمعلمين الذين لديهم خبرة قليلة سنة او سنتين فماهو برأيكم ما على المعلم فعله في لقاء اليوم الاول من الناحية المنهجية ومن الناحية النفسية وترسيخ طريقة المعلم في القاء الدرس في ذهن الطالب ,بعض المعلمين وبعض المعلمات يفضلون استخدام مفهوم الشدة (السؤال عن الواجب ومتابعته ,ضبط الفصل وعدم الابتسام مثلا )في اول اسبوعين بالذات وبعد ذلك يكون الطالب تعود على هذا الاسلوب
فما هو رأيكم
التعديل الأخير تم بواسطة arabfalcon ; 07-09-2007 الساعة 06:12 PM سبب آخر: نقص حرف
انا من ناحيتي استعمل هذا الأسلوب وهو الشده في اول اسبوعين او ثلاثة اسابيع مع كل الفصول ثم أبداء في التساهل مع الطلاب في بعض الأمور والضحك معهم ان كان الوقت يسمح بذلك وهذي الطريقه اجدها مناسبة لي وتعينني على شرح درسي بكل سهوله.
ارجو من اهل الخبرة
اطلاعنا على كيفية التعامل في بداية الدراسة مع الطلبة
من واقع خبرتهم الجمه
احنا ابلاتنا
وا ضحكة ولاترحيب ولاشي وانا شديدة وانا ماتساهل
والله حطموني
لاتحطمو طالباتكم
منذ ولادتك وانت تفخر بالإسلام
فمتى سيفخر بك الإسلام
__________________________________
لا اله الا الله عدد ماكان وعدد مايكون وعدد الحركات و السكون
__________________________________________________
قد لا نستطيع الجهاد مع غزة بإيدينا ولكن
لنجاهد بقلوبنا
______________________________
ضحى
عارفين البنات أسلوبي حتى لو مادرستهم وملامحي جدية نوعاً ما ..
عموماً أول حصة أقضي ثلاثة أرباعها في محاضرة عن الأدب والأخلاق وطلب العلم .. وكذلك القوانين التي يجب عليهن اتباعها .. وفي اخر الوقت أقوم بعرض المنهج وماهو المفترض بكل طالبة أن تتعلمه ..
حزم دون قسوة .. لين من غير ضعف .. ابتسامة عندما يستدعي الأمر ذلك ..
غداً أول حصة مع الطالبات ..
في البداية سوف أهنئهم بالعام الجديد وبمناسبة أنهم قطعوا نصف مشوارهم التعليمي وبقي لهم النصف .. وأذكرهم بفضل طلب العلم ومنزلة طالب العلم .. ثم أهمية اللغة الانجليزية والجدوى من دراستها ..وأبين لهن مايجب عليهن الالتزام به بداية الحصة وحتى نهايتها ( الي أوله شرط آخره نور) وأبين ماعليه سوف تعاقب وماسوف تكافأ عليه ..يعني ماأريده وماأكرهه باختصار ..
و بالتوفيق للجميع ..
هذا انت قلتهافي اول اسبوعين بالذات وبعد ذلك يكون الطالب تعود على هذا الاسلوب
ياأخي وش العجلة على الضحك والنكت وتوزيع الابتسامات
عندك سنة طويله لاحق ان شاء الله تضحك معهم الين يتفقع بطنك
بس اضبطهم الايام الاولى والباقي يهون
والله يوفقنا جميعا للخير
مـــــــــــــــــــــا احد داوم العدد جدا قليل وانا كنت مواصلة وما شرحت
عموما أنا جدية معهم طـــــــــــــــــــــول العام وآخر شهر من آخر الترم بس ممكن يشوفون ابتسامتي >>>>هههههههه
والله ما ينفع إلا كذا !!
المطلوب الوسط في كل الامور ومنها التعامل مع الطلاب والطالبات يعني لانكون بهذيك الطيبة الزايدة اللي يعتبرونها ترا بعض ا الطلاب بلاهة من المعلم والمعلمة ولا طبعا نكون معبسين مقطبين الجبين
زي ماقالوا بعض الاخوان والاخوات لابد من الشدة في الاسابيع الاولى عشان لما نتساهل بعدين نكون اعطيناهم فكرة من اول اننا نقدر نشد بس شوفونا طيبين . لانه لو سوينا العكس يعني اتساهلنا بعدين شدينا ماراح يتقبلونها مننا والله مايقولون الا : احلى والله طلعلنا لسان هذا ماسمعته من بعض الطالبات على بعض المعلمات اللي الله يهديم يعطون البنات وجه اكثر من الازم . فزبدة الكلام انه المطلوب نكون حسب الموقف متى ماطلب نكون طيبين نكون كذلك ومتى ماطلب نكون جديين نكون كذلك
اشكر الجميع على المشاركة المثمرة في الموضوع والله يوفق الجميع لما فيه الخير
اخي انجليش لوفر حلوه التعليقة
أنا أسمعهم اناشيد واغنيلهم بلإنجليزي حتى أحببهم بالمادة
طب يعني اللي ما يكون بطبعه شديد
يصطنع الشده ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اللهم اعنا على ذكرك و شكرك و حسن عبادتك
لا يصطنع الشدة
والله احلى الامور الوسط
يعني لا شدة ولا فلته
وقت الدرس درس ووقت اللعب لعب
كم مرة استغفرت الله في اليوم؟
استغفر الله العظيم الذي لااله الا هو الحي القيوم واتوب اليه
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
C:\Users\-\Pictures\73005_01242152359[1].jpg
بما أني أن طالبة وفاقدة في الاستاذة اللي في المرحلة المتوسطة درستني ثلاثة سنوات
فاقدة فيها ضبط الفصل والشرح
لذلك انا لا افهم اغلبية منهج الثالث المتوسط
موضوع رائع بمعنى الكلمة
اتمنى من جميع المعلمين والمعلمات ضبط الفصل
وبما اني انا طالبة فأحسن لهم لا يعطونه الطلاب وجه من اول السنة الى أخرها
اضافة الى ذلك
لا ينسى كل معلم ومعلمة ان هنالك طالبات او طلاب يهتمون بدارستهم غير كل الطلاب
فالواجب الاهتمام به
اذ شعر بعدم فهمهم او اي شيء اخر
ياريت كل الكلام اللي قلته
يكون متحقق في السنة الجاية
بإذن الله
انصح بعدم اللين والشده لان طلابنا السعودين ماينفع معهم الا الشده والغلظه لانهم يستخوف بالمعلم/ة ا ذا انعطوا وجه
يعتبر هذا الموضوع فى غاية الجدلية , لكن من واقع خبرتى كطالب بعتقد ان استخدام اسلو الموازنة بين الشدة والابنسامة هو الافضل
وشكرا على طرح الموضوع .
اللهم اعنا على ذكرك و شكرك و حسن عبادتك
اللهم استخدمنا في طاعتك
و سخرنا لما تحبه و ترضاه من صالح الاقوال و الاعمال
و استعملنا وما رزقتنا من نعمك في ما يرضيك عنا دنيا و آخرة
اللهم احفظنا و احفظ ذرياتنا على دينك
و قنا و قهم شر فتن هذا الزمان و فتن الزمن القادم الذي سيعيشون فيه
اللهم اغفر لنا و ارحمنا و احسن لنا خواتيمنا
و آتنا في الدنيا حسنة و في الاخرة حسنة و قنا عذاب النار
يا حنان يا منان يا بديع السماوات و الارض يا حي يا قيوم
اللهم امين
المفضلات