مشروع تحدي الوحدة التاسعة My clothes

[حنـ الكون ـان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


انا عندي اقتراح بسيط وياليت تبدون رايكم فيه انه ننزل كل مايتخص بالوحده بموضوع واحد من تحضير ومراجعه وصور


وراح ابد انا في تنزيل شغلي العام واتمنى منكم دعوه في ظهر الغيب

هذا التحضير للوحده 9 لاحدى الاخوان مايذكرني الاسم بس كان مرتب وعدلت فيه شي بسيط

http://www.saudienglish.net/vb/uploa...1202559365.doc


وهذي مراجعتي شامله للوحده واي ملاحظه منكم اتقبلها

[http://www.raff3.com/download.php?fi...37e491a763.doc
وهذي صور للوحده

http://www.saudienglish.net/vb/uploa...1202561687.doc

هذا اللي عندي وياليت اللي عنده اضافه يضيفها بنفس الموضوع ولكم كا الشكر

[dove]

ياعيني عليك حنان الكون

بجد فكرة رائعة جدا وكنت افكر فيها

لانها مطبقة في قسم الصف الثالث المتوسط بعنوان

مشروع تحدي الوحدات للمنهج الجديد

اؤيدك في الفكرة

ورايحة ابدا انا برضه اساعدك في الحكاية

جزاك الله خير

[dove]

ودي اول مشاركه

ورايحة احاول اني اجمع اكثر اللي يخص الوحده على قد قدرتي

ويصير موضوع متكامل

ضمائر الملكيهpossessive adjectives تستخم للتعبير عن ملكيتك للشىء. وهي تأتي في وسط الجمله أو اولهامثل my , your , his ويجب أن يتبعها موصوف مثلmy book ,your bag , his pen وتسمى ب possessive pronouns
وتاتي في اخر الجمله ونسميها possessive adjectives مثل :mine , this book is mine
hers : that bag is hers..
وهذه لا يتبعها موصوف
like these:
he - his - his
she - her - hers
they - theirs - theirs
we -our - ours
you - your - yours
it - its - its
I - my - mine.
حاولي تبسيط الفكره بما يمكن للطالبات من دون التركيز على المصطلحات.

رابط فلاش كاردز

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=889


وهذا رابط لموضوع رائع للاستاذ محمدالعتيبي جزاه الله خير


بعنوان


درس الضمائر ( عرض باور بوينت + شرح تفصيلي + اسئلة تطبيقيه)

بسم الله الرحمن الرحيم

نظرا للصعوبه التي وجدها البعض في شرح درس الضمائر في الوحده التاسعه

احببت ان اشارك بهذا العمل لتبسيط هذا الدرس
واتمنى ان يستفيد منه الجميع

العمل عباره عن 3 اجزاء
الجزء الاول شرح مفصل للدرس مع الامثله
والجزء الثاني عباره عن اسئله تطبيقيه على الدرس
والجزء الاخير عباره عن عرض باور بوينت للدرس من اعدادي

-------------------------------------------------------------------------------------------


الضمـــائــــــر.. Pronouns


الضمير يحل محل الاسم= A pronoun replaces a noun
· ضمائر الفاعل = Subject Pronouns
(( I , You , He , She , It , We, You , They ))
· ضمائر المفعول به = Object Pronouns
(( Me , You , Him , Her , It, Us, You , Them ))
· صفات الملكيه = Possessive Adjectives
(( My , Your , His , Her , Its , Our , Their))
· ضمائر الملكيه = Possessive Pronouns
(( Mine , Yours , His , Hers, Its , ours , Theirs))
·
We use pronouns instead of a noun when it is clear who or what we are talking about …
نستخدم الضمير بدلا من الاسم عندما نكون على علم من او عن أي شيء نتحدث ..
مـــثـــــال = Example
Ali is a good student. He passes all his tests .
ضــــمائر المـــفعول به = Object Pronouns
نستخدم ضمير المفعول به : We use an object pronouns
· بعد حروف الجر = After a preposition
Do you live near them ? Ex.
Send the box directly to me . Ex.
· After to and for with verbs like ( make, give , send , lend , pass , take , show )
Ex . The little boy made it for her .

-------------------------------------------------------------------------

(ضمائـــر الملكيـــه)

ضمائـــر الملكيـــه

Possessive Pronouns


في اللغه الانجليزيه نوعان من ضمائر الملكيه:

1-صفات الملكيه>>>possessive adjective

تستمعل هذه الضمائر لتحديد ملكية الناس والمخلوقات لشيء ما،وهي تأتي عاده بعد فعل الكينونه(TO BE)كما تأتي قبل الاسم أو في آخر الجمله:

خاصتي-لي>>>MY

خاصتك-لك>>>YOUR

خاصته-له>>>HIS

خاصتها-لها>>>HER

خاصتنا-لنا>>>OUR

خاصتكم-لكم-لكن>>>YOUR

خاصتهم-لهما-لهم-لهن-لغيرالعاقل>>>THEIR

له-لها-لغير العاقل>>>Its
**************************************************


2-ضمائر الملكيه>>>possessive pronouns

هذه الضمائر تأتي عادة في اخر الجمله ولايأتي بعدها اسم ولها نفس صفات الملكيه مضافا اليها حرف(s)وفي اخرها ماعدا ضمائر HIS-MINE-Its وليس بينها اختلاف ويقابلها بالعربيه ضمائر الملكيه المنفصله.

لي>>>mine

لك-لكي>>>yours

له>>>his

لها>>>hers

له-لها(لغير العاقل)>>>its

لنا>>>ours

لكم-لكن>>>yours

لهم-لهن>>>theirs

**************************************************


الامثله



أمثلة عن ضمائر الفاعل:

I am Osamah………… أنا أسامة
He is Ibrahim………... هو إبراهيم
She is Razan………….هي رزان
It is a tree……………. إنها شجرة
We are engineers……. نحن مهندسون
You are very smart….. أنت ذكي جداً
They are teachers……. هم مدرسون

أمثلة عن ضمائر المفعول به:

Give me the book………………. أعطني الكتاب
Give him the book……………… أعطه الكتاب
Give her the book………………. أعطها الكتاب
It is water, go ahead and drink it………. أنه ماء تقدم و اشربه
Give us a drink………………… أعطنا شراباً
Give them a drink……………… أعطهم شراباً

أمثلة عن ضمائر الملكية:

It is mine……………. إنها لي
It is his book………… إنه كتابه
It is her book……….. إنه كتابها
Those are its leafs……… تلك أوراقها
This is our house………. هذا منزلنا
This is their house……... هذا منزلهم

---------------------------------------------------------------------


أسئلة لمعرفة مستوى الفائدة:

Choose the correct answer.......اختر الجواب الصحيح

1. This is xxxxxxxx car.
(mine , my , I)

2. Those are xxxxxxx cars.
(their, they, them)

3. xxxxxxx is Omar.
(he, she, it)

4. xxxxxxxx is a cat.
(they, she, it)

5. xxxxxxxx is Jawaher.
(she, it , I)

6. It is xxxxxxxxx
(ourselves, mine, they)

8. It is xxxxxxxx Book.
(him, her, she)

9. Give it to xxxxxxx
(they, us, mine)

10. xxxxxxxx are Omar and Khalid.
(he, she, they)

----------------------------------------------------------------
الجزء الاخير
عرض بوربوينت للدرس






اسال الله العلي القدير ان اكون قد وفقت في تبسيط هذا الدرس




لاتحرمونا من خالص دعواتكم
اخوكم محمد

اضغط هنا


http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=1164

[dove]

هذه مشاركة جديدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي امل فيه فكره اذا تحبي تجربيها كتطبيق في نهاية الحصة.

اخذت بعض الملابس و الاحذيه و كتبت على كل قطعة سعرها و وضعتها على طاوله و احضرت طالبه لتكون صاحبة المحل.
و كتبت على السبوره الاسئلة المذكورة في الكتاب مع الاجابات و طلبت من كذا طالبه ان تتخيل انها بمحل و تريد شراء بلوزه او حذاء و تقوم بعمل محادثة مع البائعه بمساعدة الاسئلة على السبورة. و كانت طريقة جدا ممتعة استفادت منها الطالبات

ملاحظه: الاسئلة و الاجوبه على السبوره هي كنموذج و قابله للتغيير.


اتمنى اني افدتك....


...................Saudi4ever.....................

[dove]

وايضا هذا الرابط

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=1149

[@ومضة@]

إقتراحك جميل أختي حنــــ الكون ــان



والف شكر على هالعطاء


وإذا اكتمل العمل بهذه الروعة


فسيبقى تثبيته هنا في هذا القسم >>>>>>>>وش رايك



dove

ما ننحرم من عطاءك يا عزيزتي الف شكر لك

[•°o.O (أم ليــــــــن) O.o°•]

حنــــ الكون ــان

dove

.
.

[leen77]

الف شكر وجزاك الله خير وحقق مرادك امين

[@ومضة@]

وعندي برضوه هذا الرابط

ورقة عمل

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=2065

[@ومضة@]

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=1638

وهذي فلاش كاردز للفائدة

[dove]

وهناسؤال واجابات

When I point to pyjamas what should I say This is pyjamas or They are pyjamas please explan !!!!!!!

Salam Dear

I think you should say they are pyjamas

or these are pyjamas

as same as Trousers

these are pyjamas

We have to say they are

Why we can't say ?this is trousers .this is pyjamas because we deal with it as it is irregular plural like fish we deal with it as it s ingular

No i believe that we should deal with pyjamas as a plural, therefore we say they are ..... or these are ........ those are .................... we . they are also regular nouns of things

they are ........because pyjamas includes 2 pieces

dear : Rajaa

according to the rules they've learned in the First Term

they should use ( They ) for plural Nouns

so it must be said as : They are pyjamas

Or as some of our friends above said :

These are pyjamas

Those are pyjamas


but using : this


you can never escape from a fiery Questions from some smart pupils

if it comes really

any way

I hope i made it clear for you

it is according to the rule they've learned in the First Term

God bless you

مساء الخير
ياجماعة أنا أعطيكم الإجابة الواضحة و المتأكدة منها تماما لأني قد سألت من قبل طالباتي من قبلو بحثت فيها.
pyjamas It's a noun so we have two meaning it's up yo you to use it.1)pyjamas as singular we use is if we mean all of it.2)pyjamas as plural we use are if we mean all of it.

تصحيح فقط لكتابتي أقصد الإختيار الثاني إذا نقصد جزئين



إنشاالله أكون وضحت المقصود ..وشكرا

[dove]

وسؤال ثاني

الله يجزاكم خير احد يرد علي الليله ابغى اكمل تصحيح
ايهما اصح
- Choose the right answer:
1- I am ( wearing – wears – wear ) a skirt and blouse .
الاجابه الصحيحة I wear or I am wearing
انا حاطه الحل الصحيح هوI am wearing

I [glint]am[/glint] ( wearing – wears – wear ) a skirt and blouse


I ( wearing – wears – wear ) a skirt and blouse

بالتوفيق

[dove]

سؤال الرايتنج ص7

المطلوب انه يكتبون جمل عن الاشياء التي يحبون ارتداءهامثل:
i like to wear red blouse and black skirt
i like to ewar a blue jacket وهكذا هذا اللي ببالي الحين وانت تقدرين تشجعينهم يعطون جمل اكثر واتمنى اكون افدتك.

[•°o.O (أم ليــــــــن) O.o°•]

رابط لـــ Flash cards U.9 L.4

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=34291

[ناانا]

بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

[dove]

وهنا استفسار

السلام عليكم


بغيت اسئلكم عن الصور في الدرس الرابع

تمرين A وتمرين B

فيه كلمات اعرفها
بس فيه صور ماعرفها بالعربي عشان اترجمها


درسي بكرة تكفوون ساعدوني بسرررررررعه

السلام عليكم

اخوي شاهر راح اقول لك عالكلمات اللي بالدرس الرابع واللي انا قدرت عليه لاني بصراحه انا مثلك احترت فيهم بس من خلال القاموس الالكتروني ((اطلس)) حاولت اطلعهم

بالنسبه لتمرين A

اول صوره OSTRICH

ثاني صوره BESOM

ثالث صوره OKRA باميا

رابع صوره اكيييد تعرفه BOX

والاخيره POT



وبالنسبه لتمرين B


بالنسبه للصوره الرابعه ... تبي الصدق احنا عندنا فيه اختلاف باسمائها ...فيه ناس تسميها دوامه وبالدعايات بالتلفزيون يسمونها بلابل بس مادري انتم شنو تسمونها ... على العموم اكيد انت عرفها وطبعا معناها بالانجليزي برضوا مو واضح بس انا بالاخر اخترت (( SPINNING TOP )) واختصرتها بكلمة pot فقط لو لاحظت مكتوبه كذا بكتاب المعلم

وبالنسبه للصوره اللي قبل الاخيره ... انا اعتبرته حبل لذلك تكون الكلمه بالانجليزي rope


اتمنى اني وضحت لك الصوره واي استفسار انا بالخدمه

[dove]

[BLINK]اتمنى من الجميع وضع افكارهم وابداعاتهم هنا

كطريقة مبتكرة لبدء الوحده او الدرس او عرضه والصور المصاحبة واوراق العمل والاهداف الدينية وغيرها


حتى تكون هناك خبرات متبادلة

وجزاكم الله خير[/BLINK]

[dove]

وهنا طرق حلوة

هلا حبيبتي ... شوفي أنا عندي طريقة ممكن تنفع والله أعلم .... وهو انه subjective pronoun يتسمون باسم المديرة the headmestress وبعد كذا نفهمهم من انه من فكرتنا هذي ... انه المدرسة ماتقوم الا بوجودها وانها هي الأساس ... فعشان كذا نبدا فيها جملتنا .... وننتهي من هذي الضمائر .

أما بالنسبة لتفريقي بين possesive adjective and poessesive pronoun فهذا حاولت ابسطه وان كنت مازلت اعاني ....وهو انك تكتبين جملة عالسبورة Her bag is pink وأحط خط تحت الشنطة ... مع توضيح انه هنا مذكور الشي اللي هي تملكه .... أما الثانية It is mine وهنا راح احط شرطة مكان الشنطة اللي المفروض تنكتب علشان اوضح لهم اننا استغنيننا عنها هنا وصرنا نقول هذا الشي ملكها بدل ماكنت اقول هذي شنطتها... الحصيلة النهائية انه صفات الملكية ماتجي والا وراها الشي اللي انا املكه بينما ضمائر الملكية فهي بدونها وتكون نهاية جملة او سؤال ولا يجي وراها شي على الإطلاق . وطبعا كل هذا اللي شرحته كان عالسبورة ومقسمة الى 3 خانات.... (أتمنى أكون أفدتك )

كثري من الامثــــلة يابنتي .. التكرار يعلم الشطـــــــــــــااار ..,,

بأبســط شي ..
I am a teacher . OR Iam .... FLANA
It is a bag

It is my bag

It is mine

ربطتي أدوات الاشارة بالضمير الثاني بدرسك الجديد من دوون ما تحاولين تتشعبين او تتفلسفين بـ This is , That is OR Thesr are
بسطي لجل توصل المعلومه وتلقطها البنت .. إذا فهمت البنت ولقطتها وحسيتي من نظرة عيونهم انها فهموها خلااص .. أديتي الشرح يجي عقبها التمارين خصوصا بــ Grammar

اربطي الدرووس بعد ببعضهــا مثلا الدرس الي قبله كان عن الملابس وعن الصفات جيبي الملابس ووزعيها على البنات بحيث تسالين وعلى انها ملك لهم
What is this ?? Thiis is a skirt , dress , belt etc

She is Nora
She has a dress
Her dress is beautiful

Whose dress is this again ?? It is hers . وأشري عليها هي

وهكذا دواليك مع صورة لأاحمد مثلا وسيارته الحمراء

ثنتين من البنات اعطيهم فستانين لجل استخدام They are _ their _ theirs

خذي بالك إذا تستعملين الطبشوور او الاقلام .. تنظيم الجمل تحت بعض له دووره وتلوين الجمل هم بعد له تاثيره .. لأنه يرتب المعلومة بعقل هالطالبات
ونغمــة الصوووت والتمثيـــل مهم بعد في توصيــل المعلوومــه ومرات أسهل واســرع من ميت شي وشي تشيلينه


وبــــــــــس .. وعسى الله يوفقك .. ودرب السهاله
اتمنــى أفدتك ولو بشي بسيــــــــط .. طلبنا دعوة غايب

ما قصروا الاخوات ( ام بسمة و ام منصور و اي بي سي ) بالردود الرائعة
بارك الله فيهن

و هذا رابط ترجعي له تبسيط من عمل الاستاذ محمد العتيبي
http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=1164

[dove]

نشيـــــــــــــــد

وهذ انشوده عندي يمكن تساعدك

I want to go for a drive to the beach
Would you like to come with me?
You and I are the best of friends
Think of all that we will see

You like gulls and I like whales
We could see the boats with sails
I’m so glad you are
Going to the beach with me

I want to go for a drive to the zoo
Would you like to come with me?
You and I are the best of friends
Think of all that we will see

You like seals and I like chimps
We could watch the elephants
I’m so glad you are
Going to the zoo with me

You and I have so much fun
I don’t want the day to be done
I’m so glad to have
A good best friend like you

I want to go to the ice cream store
Would you like to come with me?
You and I are the best of friends
Think of all that we will see

You like chocolate I like peach
We could try a bite of each
I’m so glad you are
Going to the store with me

You and I have so much fun
I don’t want the day to be done
I’m so glad to have
A good best friend like you
A good best friend like you
A good best friend like you

[hossen]

يسلمو اااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[توت=]

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووو


جزااااكم الله الف مليون بليون خير

[dove]

وهذه قطعة فهم بسيطة

*Comprehension
Amal likes yellow color >She asks her mother to paint her room with this color >.She srarts furnished her room.She putsyellow and white curtains.The rug is mixed geen and yellow . She gathered her toys in a white box near her bed.She covered her bed with a nice bed cover .She puts colored flowers on theflower .Her room actually looks wonderfull.
Answer
* What isAmal s favourite color?

B-Choose
The rug is is mixed between yellow and (white/pink /green
She puts coloured papers/flowers /books
Put ( T) or ( F)
The room actually looksbad ( )

[جمون]

ماشاء الله عليكم الله يعطيكم الصحة والعافية

بالنسبة للهدف الديني ممكن نسألهم

what do yoy say when u wear a new dress?

" البس جديدا وعش حميدا ومت شهيدا"

"اللهم لك الحمدانت كسوتنيه أسألك من خيره وخير ماصنع له

وأعوذ بك من شره وشر ماصنع له"

وممكن برضو تقولين لهم : ستر مابين أعين الجن وعورات بني

ادم اذا وضع احدهم ثوبه ان يقول:" بسم الله"

[dove]

جزاك الله خير جمون

وهنا طلب

طلبتكم المساعدة في درس listening unit 9 lesson 3
صفحة 7 درس الثلاث صور عن
three people buying clothes
ابي اي احد يعطيني المحادثة او فكرة عنها ة وانا اكوّن المحادثة تعبت والله وانا ابحث عن الشريط ولم اجده ارجو من معلمات اول متوسط ان يساعدوني والله محتاجة ضروري حتى اني اشتريت سي دي الحارثي لعل وعسى ان اجد فيه المحادثة ولكن لم اجدها
ارجو ان تعبروني جزاكم الله يجزاكم خير

واجابة الطلب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاولى :
Excuse me, Do you have a blue trouser?
yes, What size do you wear?
I think size 38.
let me see.... this is your size, here you are.
thanks. How much is it.
it is 50 riyals
Here you are

الثانيه:
Oh, Noura Is this blouse for you ?
yes, it is
it's really nice,How much did you pay for it?
Not much, it was on sale

الثالثه
Is there a withe shirt?
Of course, What size is it?
my size is 28
This is size 28. Here you are
Thanks. How much is it?
it is 40 riyals
Here you are

تفضلي اختي هذي محادثات انا سويتهم وا نشاءالله بتكون سهله عالطلاب والطالبات لكن عليك نطقهم بوضوح وعلى الطالبات اختيار رقم المحادثه وتدوينه بالدائره الصحيحه

[رذاذ]

شكراً لكم جميعاً على الأضافات الرائعة والأفكار الحلوة.