مشكلة... ووجهت بـ( خلهم ينسخون اكثر من 100 مرة )

[dr.emi]

قدر الله علي وتعينت باحد القرى في ارجاء مملكتنا الحبيبه هذا العام....
مجمع ابتدائي ومتوسط... ومعلم (غير سعودي،، حسيت بمعنى كلمة ماحك جلدك مثل ظفرك) للأسف مذ اعوام ولكن اساس تحت الزيرو .. طبعا الإبتدئي و الأول متوسط يمكن اللحاق بهم لكن.... الصف الثاني والثالث...!!!!
المهم قطعت على نفسي عهد في البداية اني راح اخلي مو بس المدرسة بل اهل القرية كاملة يتكلمون (عانقلايز)..
بدات معهم كل المدرسه من الأساس سواء شيوخ المتوسط او اشبال الإبتدائية وبديت اعاني (ياحرام معلم مندفع )في جمع المتيريلز اللي بتساعدني وتوفيرها( والله معاناه لكن اذا صار فيه نتيجه نو بين )قبل اجازة العيد وإلا المشرف الموقر قد حظر قبل الطابور وانا طاير من الفرح( زي الولد اللي يستنى ثناء والديه على عمل حسن انجازه) قام بالتفتيش الروتيني وانا مستغرب اللي ماسئل عن مستوى طلابي ( اجمع لي كتب التمارين __ اجمع لي الدفاتر_ دفتر الأعمال _ دفتر الدرجات _ دفتر التحظير ) كل شي 100% بس يا استاذ الصف الثالث والثاني متوسط منت ماشي في المنهج قلت له لا لا ابيك تحظر لي حصتين وحده هنا وحده هنا المهم الطلاب حافضين الحروف صم وكتابة مع 5 كلمات لكل حرف و فعل لكل حرف في جمل ( طبعا معنى واملاء) رجعنا الغرفه وياحرام عى (الأب المنتظر طلع عدو مرتقب ) خلاني معارض لمناهج الوزارة ورفع في تقرير يقول فيه اني رفضت منهج الوزارة ويقول اني لا ارى انه صالح للتدريس قلتله- وشهو ذا- ( على قولته) قال لا لا ذا التقرير من صالحك انت حتى يقومون بتخفيف المناهج في القرى النائية... طيب وش الحل الحين ما اعجبك الوضع هذا قال لا ( لابدو من ان تسير السفينتو ومن يسقطو من متنهاااا يغرقو) قلتله هاه.. يعني.. قال (عطهم الدرس وخلهم ينسخون ) قلتله وبعدين.. قال ( وخلهم ينسخون ) وبعدين..قال (نسخ نسخ نسخ مية مرة ) قلتله وبعدين ( قال التكرار يعلم الحمار ) قلتله وبعدين ( قال انت لديك بطء في الفهم يا استاذ) قلتله وانت طرقك مصدية في التعليم يامشرفي قال ( انا ابناء ابنائي معلمين قلتله مو هذا البلا ياعم الآن فيه طرق حديثه للتعليم وفيه وسائل ترغب الطالب في الأنجليزي ماهو تنفره زي النسخ (قال انت تقول حسي جرايد لكن سوف انظر في تقريرك انشاء الله) قلتله الله وياك
المهم اني سألت الزملاء قالوا لي انتبه سوف تذهب في داهية و خر خر انا خفت قلت وش اسوي قالولي امش على المنهج قلت طيب ولكن للأسف مأحد بقي على متن السفينة!!



وسلامتكوووووووووووووووووو وووووووووووووووا

[دانـا]

استغفر الله


لا تعرض لمنهج الوزاره تصير صاغ سليم

الاشراف التربوي منصب يرشح له انسان مرن .. مثقـــــــــف .. مبدع
وليس انسان كسول تقليدي ...>> ولكن اغلب من يسعى له الان هو كذلك
كان الله في عونك

[البـارع]

والله شيء مؤسف فعلاً

المهم ألحق عليه الأهبل ترى إذا شافوا في التقرير(غير صالح للتدريس) يحولونك لإداري في ادارة التعليم وتنحرم من التدريس بسبب ظلمه!

والله يعينك على الظالم.

[English Lover]

اخوي dr.emi

اي والله قدر الله عليك


بس تدري ان السفينتو هذي اذا خرت ماء وقلت لهم عانوها تخر ماء حتى الحيتانو دخلت علينا وقالوا لك انها ليست مشكيلتون قل بصركم


الله يكفيك شر المشرف


و لانه شخص يحفظ فقط فهو كان عنده كلمتين حب يقولها لك ويروح بس انت واجهته وانصدم وظن انك تعلن الحرب عليه اولا ً ثم الادارة و اكبر من ذلك الوزارة

وكبرت في دماغه و دماغه ...

لذلك نتمنى انه وهو في بيته الآن ما يحلم بانه جندي على ثغر من ثغور الوزارة وعليه ان يفعل ويفعل


والحقيقة ان الواجب عليك انك ماتجحد المنهج بجلالة قدره لو بقيت فيه شوي ملح عشان ينبلع


وبعد ماتأسس الطلاب تبدأ بالمنهج ولو انك ماتكمله في نهاية الفصل


نصيحه مهمه لا تستهون فيها :


اذا لا قدر الله وجاك احد من الادارة يحقق معك لا تجحد المنهج لا بتلميح ولا بتصريح

اذكر لهم انك رجعت وبدأت بالمنهج وانك مستمر فيه


واذكر ان المشرف بالغ في التقرير وان الامر مجرد تأخر بالمنهج فقط


كلنا نتفق معك ان المنهج يحتاج تغيير لكن هذي الوزارة اللي ناخذ منها رواتبنا مستانسه فيه لذلك مايحتاج نبذل اكثر من الجهد نخليهم هم ومستشاري تطوير المناهج يحلونها بطريقتهم


ومن القلب الله يوفقك

[الشريف ihal]

كان الله في عونك اخي المفروض ان القرى النائيه تكون لها مناهجها الخاصه (اقصد مبسط) تقبل شكري لشخصك الكريم وعلى صراحتك وبنسبه للمشرف هو يتكلم عنقلايزي ؟؟؟؟؟
ولا يمكن عشان الخط تعب من الحر والسموم قام حط حره فيك كان لازم تعذره......