كيف ممكن نشرح الدرس 7-8 من كل وحدة ( دعوة للنقاش )

**manal23** · 16-05-2009, 01:35 AM

الموضوع جدا مهم للنقاش وأن أعاني من نفس المشكلة بالنسبة للطالبات مافيه أي تفاعل معي

وأحيانا أحس أنهم مافهموا ويبوني أترجم بالعربي

أما بالنسبة لطريقة شرحي أقولهم طبعا يحضرونها بالبيت وفي اثناء الحصه أوضح الصور والمعنى العام للموضوع وثم نقوم بحل التمارين

**Rosalia** · 18-05-2009, 10:35 PM

والله كنت اعاني من سالفة الترجمه..لكن الشي اللي احس بدا يحرك البنات شوي اني صريت اجيب العاب تتعلق بالدرس
في نهاية الحصة اوزعها عليهم باعتبار انها ورقة عمل او تطبيق.. خاصة اذا كانت تحتوي على صور او عروض( بمدرستنا مافيه بروجكتر ....... بس الشاشه الصغييييييييييييرة لللابتوب) لكن كانت ردة فعل البنات حلووة واول مره اسمعهم يدعون لي وانا طالعه( اكيد فاهمين .... العادة العكس)

**ودي اتخرج** · 22-05-2009, 09:02 PM

يالله شيلتوني هم ........ انا طالبة كليه وبدرس الدرس الثامن من الوحده الخامسه وبتحضر عندي مشرفتين
بليييييز الي عنده فكره لهادرس لا يبخل ......... الله يهديهم ليه هالدرس وهو صعب حتى ع المدرسات الاساسيات

**Endless Hope** · 06-11-2009, 07:41 PM

السلام عليكم
طبعا أنا مقسمه طالباتي إلى مجموعات ثابته كل السنه وكل مجموعة لقبت نفسها بلقب المهم في حصة الريدر اولا اناقش مع طالباتي العنوان الصور واهم النقاط الموجودة بالموضوع بعدها نفتح على تمرين اختاري الاجابة الصحيحة واوضح المطلوب
يجي هنا دور الجماعات أخلي كل جماعة يحلون التمرين كامل تقريبا لمدة ربع ساعة ( تأكدوا إن مافي أي طالبه حلت التمرين بالبيت) بعدها اكتب رقم كل فقره بالتمرين على ورقة وتجي بنت من الجماعة الاولى ( مثل جماعه الفراشات ) وتختار ورقة من الموجود ( قرعه ) احد افراد الجماعه يحل الفقرة اذا كانت الإجابه صحيحة تبدى لعبة x و o على السبورة بعدها تطلع الجماعة الثانيه وتبدى المنافسة الحارة بين الطالبات كل جماعة تبي الفوز وبأسلوب المعلمة تقدر تزيد حماس البنات
الجماعة الفائزه يعلن اسمها في الطابور نهاية الاسبوع
إنشاء الله تعجبكم الفكره وماتكون مكرره .......
لاتنسونا من صالح الدعاء أختكم dodo

أكثر طريييييييييييقة عجبتني

روووووووعة

مشكورة عالفكرة و ان شاء الله بجربها السبت

**moonlight2006** · 06-11-2009, 11:33 PM

ما شاء الله
تفاعل ممتاز وطرق حلوة جدا
طبعا مثل هذا الدرس يحتاج وسائل إيضاح لشرح معاني الكلمات الجديدة
ويحتاج اهتمام من الطالب نفسه بالتحضير وقراءة القطعة واستخدام القاموس إذا لزم الأمر
بالنسبة للحصة يمكن وضع أسئلة تحليلية للقطعة وجعل الطلاب يبحثون عن الإجابات, وهنا يمكن استخدام أنواع من الأسئلة المباشرة وأسئلة الاستيعاب. الأسئلة يمكن أن تكتب على السبورة أو استخدام الشفافيات, كما يمكن استخدام الشفافيات لعرض بعض الصور لتوضيح معاني الكلمات.

**ساعدوني** · 18-02-2010, 09:00 AM

طيب اللي يتفننو ويقسمون الفصل ويوزعون العمل لا ينسون ان ثاني ثانوي معدل والمواد ضغط عليهم .يعني متى يلاقي الطالب وقت انه يشتغل لكل المواد بصراحة انا مع اللي يقول هذا الدرس ينشال كله ... وانا اصلا ماعجبتني المناهج احسها عقيمه ولا فيها فايده قسم بالله انها نفس الناهج اللي درستها في الثانوي وانا هالحين لي عشر سنوات ادرس

**كاااريس** · 04-03-2010, 11:09 AM

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

**هديل33** · 04-03-2010, 11:14 AM

الوحدة التاسعة من هذا الفصل الدرس السابع والثامن

احد يوضح بالخطوات كيف شرحه وله مني خالص الشكر والدعاء
قبل يوم السبت

**صيد الفوائد** · 04-03-2010, 02:31 PM

مونيا انتي نفس حالتي
انا الي اشراح وانا اترجم وانا احل
والاخوات بس يطالعون او سرحانين
المشكله الفصل فيه 27 طالبه
وعذرهم احنا ماسسنا صح وترجمي عشان نفهم

عشان كذا اختصرتها صرت اقراء القطعه الاخيره و اشرحها بالعربي ونحل التمارين عالسريع
وابشركم ماياخذ مني نصف حصه

<< مدرسه باكبر قريه

**صيد الفوائد** · 04-03-2010, 02:34 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ودي اتخرج

يالله شيلتوني هم ........ انا طالبة كليه وبدرس الدرس الثامن من الوحده الخامسه وبتحضر عندي مشرفتين
بليييييز الي عنده فكره لهادرس لا يبخل ......... الله يهديهم ليه هالدرس وهو صعب حتى ع المدرسات الاساسيات

ودي اتخرج لاتخلين المشرفه تحضرك بهذا الدرس نصيحه
حاولي تغيرين الدرس لان التقييم فيه صعب وماراح يرضيهم

**كبرياء مجروح** · 07-03-2010, 07:33 PM

السلام عليكم ..

اخواني اخوتي ..

بارك الله فيكم ..

ابي مساعده عاجل والان وباسرع وقت ممكن حرام الله وجيهكم ع النار...

انا باكر عندي شرح في الوحده الاولي الدرس 7&8 وعندي شرح +وترجمه البار جراف الثاني ...

طالبتتكم ساعدوني ..

وابي الكلمات الجديده عجزت اطلعها من الظهر وانا احضر >>مخي قفل خلاص ..

ابي الحين تكفووووون,,,

انتظر

**كبرياء مجروح** · 07-03-2010, 07:40 PM

بلييييييييييييييييز الفزعه يا خووووان ..

**The tolerant** · 07-03-2010, 07:53 PM

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=66947

عرض للدرس ممكن يفيدك

**The tolerant** · 07-03-2010, 07:54 PM

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=66554

وهذي ورقة عمل

**كبرياء مجروح** · 07-03-2010, 08:03 PM

حرام الله وجهج ع النار والديج وجعل المنه مثواج وفرج كربج ...

ورزقج السعاده اين ما كنتي و جعل ابنائك ذخرا لج وقره عيين ..

وجهلعم من الصالحين ...

والله يالغاليه مدري كيف اشكرج ..

ابشري بدعوه بتالي االليل

**ترف الوله** · 07-03-2010, 08:06 PM

هذا عرض

ترا الدرس خفيف لا تعقدينها شكلك اول مره تشرحين المنهج

هونيها وهذا عرض سمي اختي

http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=66497

**كبرياء مجروح** · 07-03-2010, 08:20 PM

جزاج ربي خير الجزاء يالغاليه ترف ..

اممم صج اول مره اشرح ..

انا طالبة .. وجتنا استاذه تبينا نشرح لازم تعتبر مشاركه والدرس هذا الطالبات يشرحونه ..

وعندي بعد شرح قرامر في الوحده الخامسه

الله يعيبيين يارب .

**ترف الوله** · 07-03-2010, 09:07 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كبرياء مجروح

جزاج ربي خير الجزاء يالغاليه ترف ..

اممم صج اول مره اشرح ..

انا طالبة .. وجتنا استاذه تبينا نشرح لازم تعتبر مشاركه والدرس هذا الطالبات يشرحونه ..

وعندي بعد شرح قرامر في الوحده الخامسه

الله يعيبيين يارب .

الله يعينك واي استفسار او مساعده احنا حاظرين وبالشوفه اختي

**^^ دره ^^** · 07-03-2010, 11:15 PM

بارك الله فيكم ..

**رقوش** · 08-03-2010, 12:07 AM

انا اللي عندي كل مااقولهم شي يقولون مالنا خلق
مانفهم ترجمي
تخيلوا مره جبت بروجكتر بأغير الجو ويوم خلص الدرس قلت وش رايكم
قالوا يازين السبورة بس <<< قمة التحطيم عقبه حرمت

**رونقة** · 08-03-2010, 10:26 PM

الف شكر على الردود الرائعة مع العلم ان هذا الدرس يعقدنى كثير

**Apple ring** · 09-03-2010, 09:49 PM

السلام عليكم..
انا بالنسبة لهذا الدرس مااحب اطول فيه لانه موجود في كل وحده وفي النهاية ماعليه الادرجتين في النهائي فليش اضيع وقتيز
انا احب اطلب من طالباتي يحضروه و اقسمهم لمجموعات بحيث اوزع التمارين عليهم وفي الدرس اشرح ال headlinesواحل التمارين بالاسماء.
اما بالنسبة للترجمة والبنات اللي يقولوا اني اتكلم انجليزي كتير فانا من بداية السنه اطاوعهم واشرح نص الدرس بالعربي لكن كل يوم ازود الانجليزي اكتر لحد مااوصل في نهاية الترم انه البنات صاروا فاهميني وعارفين كلماتي فما يلاحظوا التغيير لكن ينفعهم الفهم.

**SPARKLE** · 12-03-2010, 08:05 PM

السلام عليكم تيتشرز
طبعا طريقتي في شرح الدرس السابع والثامن
اخليهم يحلون بعض التمارين في البيت
وفي الفصل نعلق على الصور وبعض البراقرافات ونقرا الاشياء المهمه وبعدها نحل التمارين
وبكذا خلص الدرس
مااتعب نفسي فيه لان القطعه اربع صفحات وش يخلصها والبنات يبون الزبده من الدرس

**ندى الصباح** · 14-03-2010, 10:38 PM

انا شايفة مالوا لازمة الريدار بلشكل الموضوع في المنهج اصلا محتاج تعديل يعتمد على الكيف وإن كان طريقة أدائي منوعة لا تختلف كثيرا عن ما ذكر والله يعطي الجميع العافية مشكورين

**الجود5** · 14-03-2010, 11:16 PM

سلام ياليت الوزارة تحرم الطالبات من الاعفاء من مادة الانجليزي وتجعلها مادة لااعفاء فيها يعني زي مادة العربي والدين حتى نخرج اجيال صحيحي اللغة وليس مجرد مادة يحمل كتابه طوال السنة وتحمل اخر السنة اعفاء يعني ليس لمدرس اللغة الانجليزية سوى التعب لان الطالب لايكلف نفسة عناء الدراسة والفهم اصلا وبالتالي ماذا مجرد اجيال امية في اللغة الانجليزية