وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
التقويم مستمر حتى نهاية الفصل بمهنى اذا الطالب او الطالبه لم يتقنا مهارة معينة لابد من اعطائهم المجال للتحسين حتى نهاية الفصل وان التقويم الأول يعتبر مبدئي وليس نهائي.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته................
بصراحه عندي سوااااااااااال محيرني
و رافع ضغطي................... سئلت المعلمات الي معي لكن كل وحده تقول راي فانا حبيت اسئل اهل الخبره و نفس الأختصاص
المهم...........يمكن السؤال غبي لكن لاتلوموني ....والله توني متوظفه مالي اسبوعين ..........
المهم ........ بدائت الفتره الثانيه و انتهت الأولي من مده فابي اعرف اذا مهارات الفتره الاولي استمر في تقييمها ولا التزم بالفتره الثانيه فقط
مشكورين .........طولت عليكم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
التقويم مستمر حتى نهاية الفصل بمهنى اذا الطالب او الطالبه لم يتقنا مهارة معينة لابد من اعطائهم المجال للتحسين حتى نهاية الفصل وان التقويم الأول يعتبر مبدئي وليس نهائي.
الله يعطيك العافيه .....................مشكور
يعني .. لو البنت ما اتقنت المهااااره ؟؟.... في الفتره الاولى ...
انزل لها 4 .. برغم كثرة محااولااااتي
و لو اتقنتها في الفتره الثاانيه ..
يصير انزلها بــ 1 ؟؟
هو صح كذا ؟؟
هذا اللي فهمته ....
ارجوو التأكيد ؟؟؟
فيه مهارات الفترة الاولى وأخرى للثانية وللثالثة وللرابعة واخرى ممتدة على طول لسنة
فاذا لم تتقن الممتدة الفترة الاولى واتقنت فى الثانية تاخذ 1 واذا لم تتقن تاخذ 4 وتقاس المهارة فى الفترات القادمة
والله يوفق الجميع
اللهم فى تدبيرك مايغنى عن الحيل،وفى كرمك ماهو فوق الأمل
وفى حلمك مايسد الخلل،وفى عفوك ما يمحو الزلل
اللهم فبقوة تدبيرك وعظيم عفوك وسعة حلمك وفيض كرمك
أسألك بأن تدبرنى بأحسن التدابير وتلطف بى وتنجينى مما يخيفنى
ويهمنى.اللهم لا أضام وأنت حسبى ولا أفتقر وأنت ربى اللهم فأصلح
لى شأنى كله ولا تكلنى الى نفسى طرفة عين ولاحول ولاقوة الا بك
كلام الزملاء والزميلات مزبوط .... المهارات تختلف من ناحيه .. اذا كانت المهاره مستمره لا بد تقيم حتى نهايه العام واذا كانت مهاره خاصه بفتره معينه ولم يتقنها الطالب(ه) فعليك اعاده الاختبار او التقويم حتى 5 مرات لكل مهاره ولكل طالب او طالبه ..
الحين خذي شوري .. وطيعيني والله ما تندمين ...... وهذا اخر حل لقيته وصراحه جايب نتائج باهره ..
تروحين ترزين ( تصمخين - تعطينهم ) باختبار ما يحله ولا احسن طالبه عندك .. خليه صعب .. وبعدين تعالى الحصه اللي بعدها وقوليلهم . وش ذا المستوى انا راح اعطيكم 4 بالمهاره .. وهزءيهم .. وبعدين سوي انك حنيتي عليهم وقولي لهم يلا الحصه الجايه بنعيد الاختبار ... وروحي سويلهم اختبار بسيط .. وراح تلقينهم يذاكرون من قلوبهم ويجونك الاختبار ... وطبعا الاختبار تحطينه بسيط وتلقينهم كلهم يتقنون المهارات .. وتريحين راسك .. وكذا تخلينهم يذاكرون .. وفى نفس الوقت يتقنون ..
كل شهر .. او شهر ونص .. سوي ذي الحركه ويمشون طلابك زي العسل معاك ......... انا مسويها .. وفاجعهم .. وصراحه ما عندى متأخر فى الثلاث المدارس اللى ادرس فيها الا 7 طلاب من اصل 300 . والباقين ماشين صح ....
وعندي نصايح اخرى .. نقولها بعدين
اني سارحل في قطار الليل
لاتبكي لاجلي
لاتلومي الحظ يوما ان ان غدر
فانا وحيد
فانا وحيد في ليالي البرد
حتي الحزن صادقني زمانا
ياسلام عليك bigevil
استغفرالله العظيم واتوب اليه
bigevil
هههههههه
والله مجربتها ومشوا زي الالف<<<<<<للحين مو فاهمه معناها
المفضلات