رد مع اقتباسجزاك الله خير
جـــــــــــــميـــــــــ ـــل
الف شـــــــــــكر
اليكم تحليل للمحتوى مقدم من احد مدارس جده
حيث انه يبين مستويات الاسئله لكل وحده
من حيث نوع الهدف هل هو ( تذكر - فهم - تطبيق - تحليل - تركيب - تطبيق )
وعدد الاسئله و الدرجات والأوزن النسبه للموضوعات
والاوزان النسبيه للاهداف.
ووضعته لكم للاستفاده منه
اخيرا
اتمنى للجميع دوام الصحة والعافيه
وان يحقق العلي القدير امنياتكم
جزاك الله خير
جـــــــــــــميـــــــــ ـــل
الف شـــــــــــكر
الف شكر
جزاك الله خيرا
يعطيك العافية
اللهم اجعل
فيصل وعبد العزيز
من حفظة كتابك الكريم
اللهم اجعلهما باران بنا وقرة عين لنا
اللهـــــم آمــــــين
أعتذر عن غيابي المؤقت عن المنتدى
لو استفدت من مشاركتي ..فلا تنسى ان تدعوا لي بأن يحقق الله كل دعواتي
بيض الله وجهك يا ملك
[MARK="CC66CC"]
الحساب الأول وهو خاص بمادة اللغة الانجليزية
http://www.4shared.com/dir/9540021/6...7/sharing.html
الحساب الثاني وهو ايضاً مكمل للغة الانجليزية مع بعض الخلفيات
والملفات العربية الطيبة وبرنامج نور على الدرب لأبن باز رحمه الله
http://www.4shared.com/dir/20133589/...0/sharing.html
والحساب الثالث والاخير هو حساب اسلامي عام
http://www.4shared.com/dir/8109169/b...e/sharing.html
يوتيوب
واجمل المنى للجميع [/MARK]
الله يجزاك خييييييير ...
الله يجزاك خير ...
كلما استحدث الله لك نعمة، فليكن همك أن تستحدث له طاعة ...
ما لا يكون بالله لا يكون .. وما لا يكون لله لا ينفع ولا يدوم ...
إنما العيش أن لا يبقى منك جارحة إلا وهي تجاذبك إلى طاعة الله ...
بسم الله الرحمن الرحيم
سبحان الله وبحمده
مشكووووور يالغالي وماقصرت
الله يجزاك خير ...
الف شكر لك
وبارك الله فيك
جزاك الله كل خير على هذا الجهد
إذا فقدت مالك فقد ضاع منك شئ له قيمة
وإذا فقدت شرفك فقد ضاع منك شئ لا يقدر بقيمة
وإذا فقدت الأمل فقد ضاع منك كل شئ
ألف شكر لك ولهم..
موفقين
هــــــــذا الذي أسميتُـــــــــــــــــه منزلي..
كان إنتظــــــــــــــــــاراً قبل أن تدخلي !!
عمل جميل ومنسق
مشكووووووووورررررررررر
رد: جدول الموصفات للاختبار التحصيلي من أعداد أحدى مدارس جده
السلااااااااااااااااااااا ااااااام عليكم
احب ان اقووووووول لكم شيئاااا مهماااا وخصوصا اللي وضع جدووول المواااصفات مشكوراااااااااااااااا
العام الماضي رشحت لدورة الاختبار التحصيلي ودرست مع زملائي المدرسين في مدينة الرياض لمدة ثلاثة ايااام
هذه الدوووووره وبصراااحه تناقشنا كثير مع المدرب في عدة مووووااااضيع
خلاصة الكلام ان الاختبااار التحصيلي وتقسيماته حسب المنهج طريقه عقيمه ولافااائدة منهاااا مجرد
اشغاااااااااااااااااااال وووقت المعلم على الفاضي
وهو ممكن ان يلخص في كلمتين مثلاااا : كم يووجد تمارين كلمات في المنهج؟ وكم تمثل بالنسبه للمنهج اقصد نسبه مئويه فعلى ضووء ذللك تقل وتكثر الفقرااات ,,, معاااي انتم,,,,,
ههههههههههههههههههههههههه هههاي
ملاحظه اخيررررررررررره ,,,, لافااائدة من كل ماسبق ==اقصد من الدوووره,,,,,, والكتاب اللي اعطووونا ايااااه
وانا اسميه bookish
يعني حشووووووووووووووو لافائدة منه
واسف للإطاله عليكم احبااابي
تمخض الجمل و ولد فأرا
ما جابو ا شي جديد ..
نفس النظام اللي ماشين احنا عليه..
اللهم اعنا على ذكرك و شكرك و حسن عبادتك
صح لسانك ياا رومانتيك
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
SuPeRLaRk
باااركـ الله جهدكـ و نقلكـ أخي الكريمـ
أسأل الله أن يثيبكـ و يكتب لكـ الأجر والمثوبة
/
" اللهم استعملني في طاعتك "
/
أستغفر الله العظيم التواب الرحيم لذنبي
وللمسلمين والمسلمات و المؤمنين والمؤمنات
الأحياء منهم والأموات إلى يوم الدين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك على جهدك المتميز وأسأله سبحانه
أن يجعلها في موازين حسناتك.
أم فـهـد
ضوابط المشاركة
.gif "Small (42)")
المفضلات