محبطة من التدريس اي افكار او استقيل

[sama15]

بسم الله الرحمن الرحيم
أخواني و او اخواتي
هذي اول سنه ادرس فيها اولى ثانوي
المشكلة الطالبات ليس لديهم غير محصله بسيطه من اللغة و احبطة وخاصه في شرح درس الورد ستدي ولا حتى القاعدات الطالبات لا مشاركة وانا خلاص ابستقيل
ابي افكار لديكم خصوصا اني ودي اشرح درس كامل بالانجليزي بس ما فيه مستوى

ارجوكم

[أمير الحرف]

هلا فيك أختي
بالنسبة لما ذكرتي لمستوى الطالبات فهو قريب من مستوى الطلاب !! ولا هناك فرق وتدني المستوى هذا شئ طبيعي ولايدعو الى الاحباط بحكم أن المادة صعبة على الجميع ولهذا لابد أن يكون لديك أمل بعيداً عن جو الاحباط العام او التفكير في الاستقالة او غيرها ولعلمك لاتتوقعي أن تجدي قبول من الطالبات مهما كان لديك من البذل او الجهد ولا اقصد جميع الطالبات لأن هناك فروق فرديه بين الجميع ولن يتجاوب معك سوى القلة وهذا الشئ لابد أن تضعيه في الحسبان .
وعندما يكون لديك الاصرار على شرح الدرس مثلاً بالانجليزيه فهذا ضرباً من المحال لابد من تطعيم الدرس بكلمات عربي مفاتيح للطالبات ولكى يعرفوا ما ذا يصير حولهم وهذا امر عادي لو استخدمتي اللغة العربية في شرح بعض المفردات .
وشرح word study لا يحتاج الى بذل جهد كبير يمكنك كتابة الكلمات على السبورة ثم وضع لكل كلمة مثال ومن ثم مساعدة الطالبات على استنتاج معنى الكلمة وبعدها قراءة تعريف الكلمة من الكتاب والامثلة عليها لتعزيز المعنى ومن ثم حل التمارين الخاصة بالموضوع بعيداً عن التشنج لأن كل هذه الطرق لابد أن تكون في جو هادئ ولابد أن يكون لديك توقع وقناعة تامة أن رسالتك في توصيل الدرس لن تصل الا الى 50% من الطالبات وهذه نسبة طبيعية جداً ولا يحتاج الموضوع كله الى حرقة اعصاب !!
الشئ المهم الذي نستطيع قوله أنه في تدريس اللغة الانجليزية كلغة اجنبية يجب أن يكون لدينا قناعة أن رسالتنا لن تصل 100% او حتى 80% بحكم أن المادة صعبة على الجميع وكذلك لقناعتنا أن مواد اللغة العربية وهي لغة عربية لم ولن يتقنوها الطالبات بنسبة 100% او غيرها من المواد وهي تشرح بلغتهم وليس فيها جديد فمن باب اولى اللغة الانجليزية .
وبحكم أن هذه اول سنة لك لتدريس المادة في الصف الأول الثانوي لابد أن تقابلي بعض من المشاكل وهذا شئ طبيعي ولكن مع تراكم الخبرات والاستفادة من كل درس يمر عليك سوف تتغلبي على مشاكلك .
واخيراً وليس آخر / لابد أن يكون لديك سعة بال ولاتأخذي كل موضوع بجديه مفرطه فسوف تكون النتيجه عكسيه عليك وحدك .
بورك فيك وبالتوفيق ,,

[سعودي انجلش]

اخوي امير الحرف اعطاك راي جميل وواضح

اختنا من الصعب ان يتم تدريس درس كامل باللغة الانجليزية بدون استخدام اللغة العربية
لكن لابد ان تقومي بالتدرج في استخدام اللغة العربية وانا اتوقع ان 75% كافية للغة الانجليزية في الحصة

ايضا حاولي ان تدخلي الحصة بروح منشرحة ومحبة للتعليم لأنك بدون هذه الروح لن تشرحي اي شي حتى لو كنتي متفوقه في مادتك

وارجو ان تبتعدي عن فكرة الاستقاله لأن هذا محبط بحد ذاته

والله يوفقك ويوفق الجميع

[HaMs]

غاليتي

انا لن ازيد كثير على كلام امير الحرف و سعودي انجلش
اعتقد انهم ماقصرو بس انت استفيدي من كل كلمه كتبت

انا في اعتقادي انك ماتبعدي كثير لان الحل موجود داخل نفسك انت بس
يعني انا دايم اجلس مع نفسي واتخيل اني رجعت طالبه مره ثانيه واشوف ايش الي كان يجذبني بالذات في حصه اللغه الانجليزيه وبكذا راح تلاقي حل لاغلب المشاكل الي تواجهك
واقولك كلمه حطيها حلقه في ودانك
الطالبات ماراح يحبو الماده الااذا قربتي منهم وحبوك انت
صدقيني اذا حاولتي تخلي للحصه روح راح تخلي البنات يندمجو معاك اكثر
انت المفروض تفاجئيهم كل يوم بشكل جديد وباشياء بسيطه راح تغيري جوالحصه وتخلي البنات يتمنو ان الحصص كلها انجليزي
انت قربي منهم شوي بس وراح تلاقي استجابه كبيره
والله انا في اغلب الاحيان امشي الحصه على انها لعبه
وفي نهايه اللعبه !!!!!!!!!!!!!!!!! اسفه اقصد الحصه الاقي اني حققت جميع اهداف الدرس
والطالبات الي عندهم ولو بذره معرفه حاولي تشجعيهم
وما عليك الا انك تهتمي بالوسائل التعليميه كثير تراها تسهل عليك وعليهم

اسفه طولت عليك الله يوفقك انشاء الله واستنى اسمع اخبارك الحلوه افرديها واقلعي النضاره السوداء

[بنت حواء]

عزيزتي سما
دعي الاحباط جانباً و ابتسمي للطالبات ;)
اختي الغاليه جميعنا نمر بهذا الشعور
والقدرات متفاوته من طالبه لأخرى
لكن لا يصل بنا الحال الى هذه الدرجه من الاحباط
انا عندي فصول متميزة و اخرى :(

اول حاجه اختي ابدأي بنفسك
حولي الحصة و الدرس الى متعه
استخدمي و سائل ..
غيري المكان..
اقيمي مسابقات..
شجعي طالباتك..
اقيمي علاقه طيبه معهن..
عززي ثقتهن بنفسهن ..بتقولين وش دخل الثقة؟
اقولك المشكله اللتي فد تغيب عننا كثيراً
هو خجل الطالبه وخوفهامن الضحك او السخرية من قبل
زميلاتها او معلمتها عند قراءة جمله او الاجابه
على سؤال خطأ..وهذا الخجل و التردد
يمنعها كثيراً من المشاركه..
أنا دائماً اكرر..لنفسي و الطالبات
ان مايشعرن به يمتد لي..
ان رأيت على وجوههن ملل..تحول هذا الملل الى نفسي
وان رأيت انشراح و نشاط..ينتقل هذا الشعور لي..
لذا احاول ان استمتع انا قبل طالباتي ليكون هناك
خيط ممتد بيننا طرفه عندي و الطرف الاخر يمتد لهن!

اخلقي هذا الجو عند طالباتك..

وقريباً ان شاء الله سأطرح موضوع عن كيفية تحويل الدرس الممل
الى ممتع لنجمع اكبر عدد ممكن من الافكار التي قد تساعدنا في هذا

[majid noorelahi]

My dearest teacher am sorry to tell you that i feel the same way too!
although ive been a teacher for five years now am going to hit you with the truth ...either you like it(teaching that is )or you never will.and if u think that your going to make a difference or you are going to gain respect or give knowledge .....you are dreaming sister if they like u some of them might change just to impress you and u might think thats great ....think again sis! cuz the next year they are going to forget all about you ...But come to ZE bright side sis YOU ARE MAKING MONEY

[sama15]

الاعزاء و العزيزات ********أشكركم فعلا على تفاعلكم معي
قد تتفاجئون انني اعتبر من المدرسات المتميزات في المدرسة واسلوي لوح و رسمات و درس تفاعلي اكثر منه جامد الا انني اشعر بهذا الشعور ***دائما اللغة اعتقد لم تعد صعبة نسبيا فهي مسموعه و مقرؤه اكثر هذه الايام و الطالبات اللي عندي اغلبهن تعرف الاقلام الاجنبيه و استغرب لما اجد مكتوب في كتبهم عبارات كامله الا ان الطالبات ما فيها حيل تدرس ولا حتى تحضر
لكن هناك تجربه بديت بها مع طالبه ما ادرسها اعرفها من خلال المدرسة و مركز صيفي و ان شاء الله تنجح على الاقل وحده
مشكورين جدا والله ردودكم جدا اسعدتني

[طفشانه وقرفانه]

والله ومين سمعك يا اخت سما15
على الاقل انتي لك سنه وحده بس وجاك الاحباط هذا

كيف انا وانا معمره في التدريس ومازالت مستمره معاي الحاله هذه :(

الله يعين ويساعد
هذا وانا كل يوم احاول اجدد واغير وابدع
بس للاسف ..... نادي يامنادي ولا حياة لمن تنادي:(

[vvvvvvv]

واخيراً وليس آخر / لابد أن يكون لديك سعة بال ولاتأخذي كل موضوع بجديه مفرطه فسوف تكون النتيجه عكسيه عليك وحدك .

صدقت في كل كلمة قلتها..
كنت محتاجة لمثل هذة الكلمات الرائعة..
لاني تعبت من الطالبات و من التدريس..
و كرهت الانجليزي معاهم..


انا عارفة ان الموضوع قديم .. لكن حبيت اشارك فيه.. يمكن فيه احد بيستفيد من الموضوع مثلي..

[الزلفاوي]

انا نفس حالتك اختي اول مره ادرس ونحطيت في اول ثاني ولا ازيد على كلامك شيء لاني نفس حالتك

[الفكرة]

الحمدالله ممكن الواحد يتغلب على هذا باستخدام الوسائل الواضحة جدا والتى تقلل من الكلام الزايد
وتغير نبرات الصوت والتكلم بهدوء يوصل المعلومة
لانك لو قعدتي تبربرين بالانجليزي كانك في محاضرة ماحد راح يفهم وشكرا

[سمـ الاحساس ـو]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....

اولا :ا خت sama ....

مشكلتك نفس مشكلتي .....

اول سنة لي بالتعليم واولى ثانوي لكن طبعا بنين .....

وانا محبط جدا .....

لكن مثل ماقالى المشرف لما زارني ....

انا اكبر من التعليم .....

ومكاني هو الابتعاث ....

واتوقع انه مكانك برضو الابتعاث .....


وبالتوفيق .....

[room]

[سحايب 12]

هاي افري ون ---- ليه الاحبااااط --- وسعي سدرك
انا لي زمن بالتدريس ويس مليتتتتت لاني مااحب المهنه اساسا لكن لما تتعبي وتسمعي بعدين ان طالباتك يذكروك بخير ويشكروك ع مجهودك والله انه افضل من الف شهادة شكر تقدم لك-----

وبالنسبه للورد ستدي انا كنت اكرهه لكن اكتشفت انو لو الطالبه هي اللي تشرح وتستنتج افضل واسرع للفهم
فصرت من البدايه اسال الطالبات كم عدد الكلمات وماهي اول كلمه وكيف الاملاء والبارت اوف سبيتش وعدد المقاطع في الكلمه واخليهم يرددون الكلمه ويتهجونها نظر ثم غيب وتسمع كم طالبه ثم نرشح وحده تكتبها ع السبوره ----وبكذا كل الكلمات وانا فقط اوجهه

التدريس ممل بس وين تلاقي البديل

[الرشيقة99]

السلااام عليكم
بالطبع المهنة هذي جداااا مسولياتها كبيييييير عشان كذا لازم نخزي الشيطان
لازم تبعدي عن ككل فكرة تنرفزك ومن الطالبات حاااااولي تتقبليهم وزي ما قالوا الاعضاء ادخلي الفصل منشرحة ومبتسمة
وبالناسبة للمستوى الدراسي..... لالالالالا تزعلي كلنا نفس الشيء مدري من فين الخلل
هل الحل انه يبداوه من اللابتدائي؟؟؟؟ ولا ايش ولا يقولوا رابع من اولى