النتائج 1 إلى 4 من 4

الموضوع: طريقة مختلفة لاعداد الاختبارات القصيرة .........هل هي سليمة؟؟؟

  1. #1
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    68
    معدل تقييم المستوى
    66

    طريقة مختلفة لاعداد الاختبارات القصيرة .........هل هي سليمة؟؟؟

    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    الله يجزاكم خير وادري ماراح تقصروا معي
    ابي اعرف طريقتكم في إعداد الكويزات!؟

    هل تعتمدون الطريقة القديمة .. بعد كل وحدة او وحدتين تختبروا الطالبات بإختبار مختصر لكنه مشابه للنهائي من حيث الخطوات الاساسية !!؟

    أم انكم تستخدموا الطريقة الجديدة والتي على أساسها غيروا مسمى الـ test الى quiz
    يعني الاختبار قصير لايفرغ له حصة كاملة و لا يقيس اكثر من مهارتين !!؟ وراح اضرب مثال:

    نفترض اني راح اختبر الطالبات في وحدتين
    وسويت لهم أوراق العمل وخلصنا منها
    اجي وقت الاختبار اسلمهم اليوم مثلا ورقة اختبار تحتوى على الاسئلة العامة والقواعد من هذه الوحدتين
    ومن بعد يومين اسلمهم ورقة اختبار ثانية تحتوي على المفردات والاملاء مثلاً ...

    هذا اللي فهمته من المشرفة
    ياليت المعلمات والمعلمين من باقي المناطق يوضحولي الطريقة السليمة

    وشكررررررررررررررررراً

  2. #2
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    68
    معدل تقييم المستوى
    66

    رد: طريقة مختلفة لاعداد الاختبارات القصيرة .........هل هي سليمة؟؟؟

    وينكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    يعني ماحد يقدر يقدم اي مساعدة ؟؟؟

    :*_*:

  3. #3
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2008
    المشاركات
    42
    معدل تقييم المستوى
    61

    رد: طريقة مختلفة لاعداد الاختبارات القصيرة .........هل هي سليمة؟؟؟

    هلا بك يا متفانية

    بالنسبة لي
    كلها اسويها

    يعني اسوي كوزات صغيرة عليها درجات في المشاركة
    و اختبارين تكون كاملة على كل 3 وحدات اختبار و يكون مشابه لطريقة الإختبار النهائي
    لهدف تعويد الطلاب على طريقتي في وضع الأسئلة و يفهمون اكثر

    و كل هالأمور تعتمد على المعلم او المعلمه و كل له اسلوبه و هو اعرف بطلابه

    هذا و الله الموفق
    يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
    يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
    يمنع وضع روابط الاغاني
    يمنع وضع البريد الالكتروني

  4. #4
    انجليزي مشارك
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    68
    معدل تقييم المستوى
    66

    رد: طريقة مختلفة لاعداد الاختبارات القصيرة .........هل هي سليمة؟؟؟

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghalib مشاهدة المشاركة
    هلا بك يا متفانية

    بالنسبة لي
    كلها اسويها

    يعني اسوي كوزات صغيرة عليها درجات في المشاركة
    و اختبارين تكون كاملة على كل 3 وحدات اختبار و يكون مشابه لطريقة الإختبار النهائي
    لهدف تعويد الطلاب على طريقتي في وضع الأسئلة و يفهمون اكثر

    و كل هالأمور تعتمد على المعلم او المعلمه و كل له اسلوبه و هو اعرف بطلابه

    هذا و الله الموفق
    جزاك الله كل خير
    باين انك معلم مجتهد وحريص على طلابك
    الله يوفقك ويزيدك

المواضيع المتشابهه

  1. طريقة مختلفة لتوزيع المنهج
    بواسطة العكاظي في المنتدى منتدى اللغة الأنجليزية العام
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 19-09-2008, 01:03 AM
  2. مشاركات: 25
    آخر مشاركة: 26-05-2007, 08:49 PM
  3. تعميم التقويم المستمر على المرحلة الابتدائية واعتماد الاختبارات القصيرة
    بواسطة smasm في المنتدى منتدى التعاميم الخاصة بمادة اللغة الأنجليزية
    مشاركات: 37
    آخر مشاركة: 15-11-2006, 02:28 PM

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •