سؤال أتمنى منكم اجابته الاخوه والاخوات ( الخبره ) بالتعامل مع المشرفين والمشرفات

[DREAMY 86]

السلام عليكم سؤال يا اخوان اتمنى تفيدونا الله يجزاكم الجنه

انا معلمه ولله الحمد أشعر بأن كل ما لدي أعطيه لطالباتي لدرجه
أن حصص الانتظار التي أخذها زياده عن نصابي من أجل تقوية مستواهم تثقل كاهلي
ومع ذلك في نهايه الترم تجدوني أضع لهم مثل الملزمه او التلخيص لكافه المنهج على طريقه اختبار شامل بالاضافه لتحديد جزئيات مهمه وكتابه كلمه مهم امامها
هل في ذلك خطا ؟
فوجئت بموجهة الماده تنسى كل مجهوداتي مع بناتي وعطائي لم تلقي له اي بال
وتحذرني من اعطائهم أي شي يساعدهم في المذاكره
هل هذا من حقها ؟ وهل فعلا تستطيع منعي ؟
لدرجه انها قالت لي بالحرف هذا الشي ممنوع وسأزورك في اختبار الماده وأفتش كتب الطالبات
ولا اريد أن ارى كلمه مهم على اي جزئيه

أنا أدرى بمستوى طالباتي وانا التي بذلت من وقتي وجهدي معهم وانا الاعلم بماهية أسئلتي

لم تتم معاملتنا على أساس التخوين ؟

وهل من العدل ترك الطالب او الطالبه أمام كتاب الطالب + النشاط بكل مافيه من محتوى دون أي
تحديد ؟

أفيدوني بتجربتكم


وأعتذر ان كان الموضوع ليس في مكانه فلا أعلم بصراحه في أي قسم أضعه

[جولي]

غاليتي..

أولاَ..بارك الله في أمانتك وإخلاصك في عملك..

ثانياً..بغض النظر عن ما قالته المجهة..

دامك تتعبين مع طالباتك وتعطينهم حصص إضافية..ليش تعطينهم ملازم وملخصات؟؟؟

ممكن تعملين لهم مراجعة شاملة توضحين فيها طريقة صياغة الاسئلة

إكتفي بالكتاب إعتماداً على ما بذلتيه من مجهود معهم...وطالباتك أكيد راح يكون مستواهم ممتاز..

[مهــا]

دريمي


أسأل الله أن يعيننا على حمل الإمانة ..


مثل ماقالت العزيزة جولي ..


وأزيد ..



بطريقتك هذه تعودين الطالبات للسنوات القادمة ما يهتمون معك طول الترم لإنهم عارفين إنك آخر السنة بتعطينهم ملازم ... فليه يتعبون نفسهم طول الترم !!




صح ولا لا ؟؟؟


كتاب النشاط في نظري أغلبه أكتفيتي فقط ماراح تجيبين أسئلة منه ..


اكتفي بشرحك فقط والبنات هم إللي يأخذون الزبدة ويذاكرون ..


أو حاولي تكتبين للبنات في الدفتر ويذاكرون منه



موفقة يارب





..

[The tolerant]

انا معهم ايضا لان حقيقة التلخيص هو السبب في تدني مستويات الطالبات وايضا التحديد جعل البنات اتكاليات وليس لدينه رغبه في البحث والتعلم
الله يعطيك العافيه ولا يضيع لك تعب

[شموع العمر]

أصلا الطالباااااااااااااااات يدرسون من أوراق العمل اللي بعد كل وحدة لإنها شاملة على كل الوحدة انا ماعمري صرحت إنهم يدرسون منها

بس كل أسئلتي من أوراق العممممممممممممممل وخصوصا انه مادة الانجليزي مايعرفون وشلون يذاكرونها من الكتااااااااااااااااب

بالعكس سهلوا على الطالبات يسهل الله علينا بالدنيا والاخرة

[BloumagrieT]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

dreamy 86

حياااااااااكـ الله أختي

أنا مع سبقوني في الرأي

ابتعدي عن حركة الملخصات فهي تضركـ من جهة المشرفة وكمان حتى الطالبات

راح يتعودوا عليها و قد يُساء فهمها حتى وإن كانت بحسن نية

أعانكـ الله أختي

[Miss~R]

لخصي لهم ولا تشاورين الموجهه بشي لانه ممنوع اعتقد^^

انا عطيتهم ملازم ومكتوب فيها طريقة الاسئله وكل شي

اومااا بخليهم يذاكرون من الكتابين :( لا حاسه بمعاناتهم لاني توي متخرجه
وش استفدنا؟!

اهم شي الزبده المفيد والحمد لله

[shy-rose]

فعلا الملخصات مضارها عليكي اكثر من فوائدها ....

تجنبيها قدر المستطاع

[ali456]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الموجهين بصراحه لا يعجبهم العجب ولا الصيام في رجب
وبين وبينكم اعتقد انهم ما يلامون بس لو انهم يقولون الي يبون بدون اجبار
يعني انا بقول كذا وانت افهم وسو الي تبي انا العام الموجه السابق يقولي
اعتمد على grammer لطلابك وكثر عليهم وخلهم يركزون عليه واغلب الاسأله خلها علية
السنة هذي جاني واحد ثاني يقول ركز على vocablary واترك عنك grammer اشرحه بسرعه يعني لا تدقق عليه
وخلهم يعيدون ويزيدون في vocabulary الين بالعربي تطفشهم من اللغة الانجليزية ههههههههههههههههه مداخله
يقولي عايدي يقول الطالب this are book مو مهم يخطي الاهم انه عرف ان this معناها هذا وهو الهدف ''vocabulary''
وشكل السنة الجاية الي بيجيني بقول ركز على speaking and listening فمن واقع تجربه بسيطه ومريره في نفس الوقت
مع الموجهين اذا جوكم اسرحوا وهم يتكلمون مع الايماء بالراس واضهار الابتسامه ثم التملق والاطراء وبكثره
واذا ضرب الباب تلحقه بسبة بسيطه تبر الخاطر امزح لا تصدقون ههههههههههههههههههه ايه شاطرين
ثم سووا الي يرضيكم مع ربكم وانتوا الي ادرى بطلابكم هو على الكرسي ولا همه الي يجي يبربر .
اسف ع الاطالة