مشروع تحدي الوحدة الاولى On the Hajj with Hamza

[شموخي قهر عذالي]

يالغلا..
يسلمو يالغلا على الموضوع ..
الله يعطيك العافيه..
سلمت يمينك...
تحياتي..

[meme_dl3]

me too
بيخلص الاسبوع الثالث وانا مابديت
اول سنه لي ادرس
حصصي ضايعه
وماسكه مناهج كثيره الله يعين بس
يارب اتوظف حكومي وافتك من الاهلياات

[raindrop34]

مرحباااا

الله عليكم

ودي اسئل ويين واصلين اولا ثانيا باليوم الواحد تشرحون صفحة او صفحتين

يعني l1 u1
اقسمه ع حصتين او حصه

لاني معرررف لللثنوي توي مسكته


وتراي عطيتهم درس بسسسس

[medo85]

الله يعافيكم بكره عندي لسن٨ شرحه وانا اول مره امسك ثانوي متوهقه لي بالحيل لانو مالي خبره بالتدريس وعلي ثانوي واول درس القرمر فياليت احد يساعدني بليز كيف اشرح الدرس بكره بكل التفاصيل

[new moon 07]

الوحدة هذه مره صعبة

[الرجل ال]

[BloumagrieT]

شرح مفصل لقاعدة have something done لـ Mohnad amer

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا :- بالنسبه الي present passive
كوني حريصه في البدايه علي التركيز علي كيفية بناء جمله بسيطه مع الطالبات ولتكن من subject verb object
حاولي استخراج عدد من الجمل من الطالبات
اكتبي بعض الجمل في زمن المضارع ووضحي شكل الفعل
She cooks lunch
They play chess
اذا وجدت فرصه امامك لتوضيح للطالبات لماذا تم اضافة s للفعل cookولماذا لم يتم اضافة s للفعل play يكون افضل
الان اسالي عن فاعل الجمله الاولي ؟who cooks lunch? Who play chess
ثم وضحي للطالبات ان المبني للمعلوم يبدا بفاعل معلوم سواء كان اسم او ضمير)active)
اما المبني للمجهول اما ان يكون الفاعل مجهول او لا يوجد اهميه لمعرفته

اسف علي الاطاله

الان قاعدة passive of the present simple

1- object
2- if the object is singular we add is
if the object is plural we add are
3- we use p.p of the main verb
4- you can use by +subject or not

e.g -- ahmad play football
football is played by ahmad
================================================== ==============
ثانيا :- بالنسبه لقاعدة have something done

It is the causative sentence
you can ask your students if someone want to cut his hair
can he do it by himself?

الجمله السلبيه تعني قيام شخص ما بفعل الفعل بالنيابه عن الفاعل

general rule:-

S UBJECT+ HAVE -HAS+OBJECT+P.P--------------------- IF the main verb in the present simple
e.g:-I can not repair my car. A mecanic repairs it
here the main verb in the present simple

I have my car repaired


Subject+ had +object+ p.p----------------- if the main verb in thr past simple
e.g:-
They coudnot cook the food. A cooker cooked it

They had the food cooked

S UBJECT+ AM - IS - ARE + HAVING+ OBJECT + P.P --------------------- IF THE MAIN VERB IN THE PRESENT CONTINOUS
He can not cut his hair. A BURBER is cutting it
he IS HAVING HIS HAIR CUT

[BloumagrieT]

طريقة شرح have something done لـ فيصل البشري

اخوي ابسط حل جيب جمله بسيطة مثل
he writes a book.هذي بالمضارع واشتغل عليها باقي الازمنة انت حط الرول وهم يطبقون على الجمله ..
بالنسبهhave something done طبعا تشرح استخدامه انه اذا ماقدرنا نسوي حاجه بنفسنا نستخمد have something doneمثلا تسال الطالب هل هو يخيط ثوبه بيقلك لا بيحلق شعره بيقلك لا
Subject + have /has + possissve prounouns + something + Verb 3
then u have to explain that the pron. she - he -it come with has
while they - we - you - i come with have
وتخلي الطلاب يختاروا اي ضمير
then you have to revise the possessive pro.
he with his and so on
something like hair
done like cut
وبس
وتخلي الطلاب يسوا الجمله باتباع الخطوات انت شرحتها وبسطتها الباقي عليهم
انا طالباتي الله يصلح حالهم مستواهم متدني بس التدريح بالشرح فاد معهم والله يعينك واتمنى اكون افدتك

[BloumagrieT]

شرح آخر لقاعدة have something done

أولا السلام عليكم
وهذي أول مشاركة لي في المنتدى
إحنا أبلتنا مررررة ماشاء الله شرحها حلو ويجنن >>بالنسبه للقرمر
أول شيء تكتب جمل على السبورة وتترك فراغ للشرح وإحنا نكتب وراها بعدين لمن نخلص
تبدأشرح وبطريقة جداً مبسطة وتثبت في راسنا
إنتي أطلبي أي درس من ص1 إلى ص25
وأنا إن شاء الله كل ماأخذنا قرمر بأنزاه في المنتدى لكن أول شيء بأستأذن من التيتشر>>مؤدبه
وبأعطيك نموذج للقرمر للدرس الاول
الجمله هي :She has her room cleaned.
القاعدة تكتبها وقت الشرح يعني بعد مانكتب الجمل
القاعدة هي : She,He ,It +has+something+V3
قصدي ب V3 يعني التصريف الثالث للفعل
إذا عجبتك الطريقه قولي لي وكل ماقدرت نزلت قاعدة OK
أتمنى أكون أفدتك
HanOnaH

حبيبتي أي قأعدة بالضبط ؟!

انا شششرحت لطالباتي قأعدة الـ have +something+ done

وهذي هيا ببساطة



طبعاً هذه القاعدة تهتم باختصار الجملة أكثر من كونها قاعدة يسير عليها الطالب

فمثلاً هذه الجملة :

We go to a tailor for new thobes three times a year ( make ) verb 3 is made

بمعنى

نحن نذهب إلى الخياط للحصول على الثياب ثلاث مرات في السنة

المطلوب منك إخراج ثلاث أشياء من هذه الجملة

الأول have

الثاني something

أو الهدف الذي يدور حوله الكلام أو المفعول به عادةً
object

الثالث done

أو تحويل الفعل إلى الفعل رقم ثلاثة أو جلب التصريف الثالث للفعل


طريقة استخراج have

لو كانت الجملة تبتدئ بإحدى هذه الضمائر
I - You - They - We
أو ضمائر الملكية لكل مما سبق كـ
my - your - their - our

نستخدم have

أما لو كان الضمير
He - She - It
أو ضمائر ملكيتها كـ
his - her - its

فإننا نستخدم Has
عوضاً عن Have

طريقة استخراج الـ something

هي في معرفة عن ماذا تتكلم الجملة
لب الحديث أو الحديث يدور عن ماذا المفعول به أو الهدف
target - object



طريقة استخراج الـ done

إذا كان الفعل شاذ أو غير منتظم ستجديه في أخر الكتاب p90

أما لو كان الفعل منتظم فنضيف للفعل حرفي ed





We go to a tailor for new thobes three times a year ( make ) verb 3 is made

We have our thobes made

ربي يسسسسسهل عليتس

[BloumagrieT]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

بإذن الله ..

رح اعرض لهم فلم عن كسوة الكعبة ..ورح اعرض لهم صور نادرة عن الكعبة ..

وتفضلي خطوات الدرس من الأخ .. عبدالعزيز - جزاه الله خيراً -


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة try to reach
[mark="006633"]

عن نفسي انا ناوي اعمل مسابقة في الدرس الثالث من الوحدة الاولى
درس القراءة



reading
unit \ 1
lesson \ 3
page \ 5


al-ka'abah


طبعاً في البداية سأقوم باجراءات الدرس التقليدية والروتينية

والمتبعة في كل درس قراءة

سأطلب من الطلاب قراءة صامته وتحديد الكلمات الجديدة واذا نقز احد الطلاب وقال لي كولها جديدة يا استاذ راح اقوله حددها كولها يا ابني هههههه

read silently and underline the new words


بعد القراءة الصامتة الأسئلة التقليدية المعتادة

close your book now
what is the title of this passage
how many lines do we have in this passage
how many pictures do we have
what was there in the picture
could anyone give me another title for the passage

طبعاً الطالب اللي يبي يجاوب لازم يرفع يده

ويكون ساكت اثناء رفع يده ههههه

واذا اجاب الاجابة الصحيحة راح نضحك عليه بدرجة في دفتر المتابعة

عشان ترفع معنوياته

^_^


هو في الأصل توجد خمسة اسئلة كما هو موضح في الصورة اسفل



وهي عادة ما تكون واجب
لكن انا راح اريح الطلاب من الواجب هذا وراح اخليهم يتسابقوا على حلها في الفصل
والذي ينجزها اولاً يحصل على الهدية
( اي هدية رمزية ) !


وبكذا نكون انتهينا من الدرس بطريقة خفيفة ما رايكم


طبعاً هذا تفريغ نصي للقطعة لمن يريد




al-ka'abah , the most sacred place for muslims , was built by prophet ibrahim and his son prophet isma'il. Since then , the arabs used to perofrm al-hajj to al-ka'abah. When prophet mohammed peace be upon him , preached islam to all mankind, performing al-hajj became the fifth pillar of islam. Al-ka'abah is a 13.8-meter-high , box-shaped building . The four walls of al-ka'abah are covered with a black curtain ( al-kiswah ) . This curtain is covered with writing in silver and gold . Al-kiswah is replaced by the government of saudi arabia once a year . It is made in a factory in makkah and costs sr 10 million .
The door which leads inside al-ka'abah is made of gold . Inside , there are two rows of wooden pillars and many gold and silver lamps . The floor is covered with marble .

Near the door, in the eastern corner of al-ka'abah there is the black stone . This is surrounded by silver .




وترجمة القطعة هي كالتالي :



الكعبة ، المكان الاكثر قدسية بالنسبة للمسلمين ، كان قد بناها النبي إبراهيم وابنه إسماعيل النبي عليهما السلام . ومنذ ذلك الحين ، والعرب قد اعتادوا على اداء الحج الى الكعبة. وعندما قام النبي محمد صلي الله عليه وسلم بشر الإسلام للبشرية جمعاء ، وأداء الحاج أصبح الركن الخامس من الإسلام. . يبلغ ارتفاع الكعبة 13.8 مترا ، وقد بنيت على شكل صندوقي . الجدران الأربعة من الكعبة مغطاة بستارة سوداء تسمى بـ ( الكسوة ). هذا الستار مغطى بكتابة بالفضة والذهب. ، يتم استبدال كسوة الكعبة من قبل حكومة المملكة العربية السعودية مرة واحدة في السنة. وهي تصنع مصنع في مكة المكرمة وبتكلفة 10 مليون ريال سعودي.
الباب الذي يؤدي الى داخل الكعبة مصنوع من الذهب. في الداخل ، هناك صفان من الأعمدة الخشبية والعديد من المصابيح الذهبية والفضية. والأرضية مكسوة بالرخام.

بالقرب من الباب ، في الركن الشرقي من الكعبة هناك الحجر الأسود. وهو محاط بالفضة


ترجمة الأستاذ عبدالعزيز الشريف
بالأستعانة بقوقل ترانسليت http://translate.google.com/?hl=ar#auto|ar|


اجمل المنى وبالتوفيق



[/mark]



ღ

[ابوريفال]

الله يرضى عليكم و يبارك لكم علمكم و يجزيكم كل الخير

[همس السكر]

[معاي بلاك بيري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

[روعتي بكلمتي]

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

[روعتي بكلمتي]

[gladtiding]

thank u so much

[wafaavip]

جزاك الله كل خير وبارك الله فيك

[ع الورد]

شكررررررررررررررررررررررر رررررررا يااروع منتدى واروع اعضاء

[bdh2]

سلمت الأيادي

[Noshi]

مرحبا
احم احم
انا بكرا عندي درس الكعبه
اخذت الترجمه وحليت الاسئله
بس المشكله كيف ابدى بالدررس ؟

[- Gudii]

يعطييييكم العآفيةة مآتتقصصصرون ()

بس lesson 6 unit 1 مَ آعرف آشرحةة يعني مآعرف كيف آبدآ فيهةة !
+ آبي محادثهةة عن الحج ب آلآنجليزي وقصيرره

ي ليت تسآعدووني جزيييتم خيرا =$ !

[مالك1000]

جزاك الله كل خير

[رورو2010]

ماشا ء الله بس فاااتني من زمااان شرحت درس الكعبه وخلصا

[عبووود999]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.
لو سمحتو عندي شر يونت 1 لسن 6 ومو عارفه شلون ابتدي فيه و كيف اشرحه ساعدوني فيه.
جزاكم الله الف خيير

[rajwa]

يعــــــطييييكم ألف عااااااافــــــــــــــــ يه