رد مع اقتباسجزاك الله كل خير وبارك الله فيك
السلام عليكم ورحمة الله
أحبتي
هناك سؤال يجب على كل معلم ومعلمة أن ينتبه له ويعيه.:)
وهو هل مشاكلنا ستحل حال حصولنا على الدرجة والفروقات؟
العقلاء سيقولون بلا تردد : لا طبعا :)
فالدرجة والفروقات هي حق شرعه النظام لنا وليس لوزارة التربية أو أي وزارة أو جهة أخرى يد في هذا الامر أو منة او معروف.
فـ هذا حق مشاع ومن حق المعلمين ان يحصلوا على حقوقهم المكفولة لهم نظاما حالهم حال كل موظفي الدولة الآخرين الذين يتمتعون بحقوقهم الوظيفية كاملة إضافة إلى بدلات ومكافآت لا توجد في كادر المدرسين :)
ما أردت التركيز عليه أحبتي هو أن هناك حقوق يجب أن نطالب بها وهي مهمة جداً وينبغي ألا نغفل عنها.
منها على سبيل المثال لا الحصر:
- الإسراع بإنشاء نقابة للمعلمين والمعلمات.
- احترام المعلمين والمعلمات وسحب التعاميم التي أسائت لهم والتي تتزايد يوماً بعد يوم
اشراكهم في القرارات التي تصدرها الوزارة.
- إضافة بدل سكن وتأمين صحي لهم, فللمعلمين والمعلمات الحق كل الحق في ذلك, ولا ننسى بأن الكادر الصحي الجديد وكادر أعضاء هيئة التدريس اشتملا على بدل سكن.
- زيادة عدد المقاعد المخصصة للإيفاد الداخلي( الدراسات العليا ) حيث أنها تبلغ مقعدين فقط في أغلب الإدارات !.
- السماح للمعلمين والمعلمات بدراسة الماستر في الحدود أو مساءً بدون قيد أو شرط حيث أنهم يدرسون على حسابهم الخاص ويجب عدم تقييدهم بتخصصات معينة أو المماطلة في إعطائهم موافقات على الدراسة !.
- السماح للمعلمين بالابتعاث الخارجي للدراسات العليا بدلاً من حصر الابتعاث على المشرفين فقط !
والأهـم مما سبق هــو
ايجاد لائحة وظيفية لكادر المدرسين, كـاللائحة الأخيرة التي صدرت لزملائنا أعضاء هيئة التدريس, وكذلك كالتي صدرت لمنسوبي الكادر الصحي والعسكري.
فمن المعلوم بأن كادر المدرسين هو الكادر الوحيد الذي لم يتغير منذ اعتماده في 1-7-1402 هـ وهذه النقطة تدعم مطالبنا :)
فـ وجود لائحة يُسهم بشكل كبير في زيادة الإنتاجية لدى المعلمين والمعلمات ويحفظ جهودهم ويعزز انتمائهم للمهنة, فمن الظلم أن يُساوى مابين معلم نصابه 8 وفي مدرسة لا يزيد عدد طلابها عن عشرين طالب, بمعلم نصابه 24 في مدرسة طلابها يناهز الألـف !:)
فاللائحة الجديدة لأعضاء هيئة التدريس على سبيل المثال اشتملت على بدل تقدر نسبته بـ 25% لمن بلغ الحد الأعلى من النصاب.
بينما نحن يتساوى فينا من يعمل ومن لا يعمل !
وكلهم نفس الراتب في النهاية
وهذه مشكلة كبرى حقيقة تُحبط من همم المبدعين وتشد من أزر الكسولين وهذا ينافي أبسط أبجديات العدالة والمنطق:)
وهناك نقاط أخرى تركتها لمن يأتي بعدي
فالهدف واحد والطموح مشترك
تقديري
حُرر في 17-3-1431هـ
العلم هو حياة القلوب ونور الصدور وجلاء الهموم. وهو مصباح العقل ومنطق الحكمة. فأكثر الناس قيمة أكثرهم علماً.
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
The candle has blown out , extinguished
and darkness shrouded the whole place
المحبة في الله نعمة من الله ..
فقد الأحبة في الله غربة ..
والتواصل معهم أنس ومسرة ..
هم للعين قرة ..
فسلام على من دام في القلب ذكراهم ..
وإن غابوا عن العين قلنا يا رب احفظهم وارعاهم ..
سبحان الله والحمدلله ولا اله الا الله
لاااااااااااااااا فض فووووووووووووووووووك
كلام سليم ..
والأهم أن تعترف الوزارة بهذه المطالب ..
وأن تؤمن أنها حق من حقوق المعلمين والمعلمات ..
اليوم مديرتنا رفضت تعميم صادر بحق معلمة المقصف وقالت أنا من يعطي التعميم وليست الوزارة ..
مقصدي أن توضح الوزارة أن التعميم فوق الكل ..
جزاك الله خير عالنقل
..
كلما استحدث الله لك نعمة، فليكن همك أن تستحدث له طاعة ...
ما لا يكون بالله لا يكون .. وما لا يكون لله لا ينفع ولا يدوم ...
إنما العيش أن لا يبقى منك جارحة إلا وهي تجاذبك إلى طاعة الله ...
اهلابكم احبتي
أشكركم على المرور والتفاعل
بخصوص قضية الدراسات العليا سأترككم مع فقرة هل تعلم:)
عزيزي القارئ
هل تعلم بأن الإبتعاث ( الدراسات العليا بالخارج ) حُرم المعلمين منه وحُصر على المشرفين في سابقة لم تقم بها أي وزارة على مستوى المملكة إلا هذه الوزارة!
وبالنسبة للإيفاد الخارجي (التدريس بالخارج ) هل تعلم بأن المقاعد محدودة جدا محدودة حيث تبلغ اثنان أو ثلاثة مقاعــد في جل الإدارات على الرغم من كثافة أعداد المعلمين والمعلمات ووصولهم النصف مليون !
بالنسبة للإيفاد الداخلي( دراسة الماستر في الداخل ) هل تعلم بأن كل الإدارات نصيبها محدود جدا من المقاعد.
مثلا منطقة حائل خُصص لتخصص اللغة الإنجليزية فيها اثنان فقط على مستوى المنطقة !
وقس على ذلك البقية
عزيزي القارئ
هل تعلم بأن الوزارة قامت بخطوات لم يسبقها بها أحد من العالمين ؟
فمن إلغاء الإجازة الدراسية, إلى منع إعطاء موافقة على الدراسة الحدودية - لسنوات طوال - مرورا بالمقاعد الضئيلة المخصصة للإيفاد, وانتهاء عند الشروط الصعبة له
وأخيراً وليس آخراً
هل تعلم بأن أحد كبار مسئولي الوزارة قال: الوزارة ليست بحاجة لمعلمين يحملون شهادات عليا !
فـ هي الوزارة الوحيدة التي لا تهتم بتطوير منسوبيها ولا تقيم وزناً لتدريبهم أو افساح المجال لمواصلتهم الدراسة حتى ولو على حسابهم:)
تقديري
العلم هو حياة القلوب ونور الصدور وجلاء الهموم. وهو مصباح العقل ومنطق الحكمة. فأكثر الناس قيمة أكثرهم علماً.
وماخفــى كــان اعظــــم
... هي مطــالب شرعيــة ...
ومن حقنـــا .. لكن هيهــات لكــذا وزارة
ان كــان ما عطــونـا خيــرهم !!
فعلى الأقــل يكـفونا شر تعــاميمهم ..
اللي والله لا نفعت الطــالب ولا خدمت المعلم
تحيـــاتي لك نــادر .. وانت نــادر
ضوابط المشاركة
المفضلات