وينكم ياعالم
والله لو ماني محتاجه ماكتبت
نداء لأهل الخبره
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا طالبة تربيه ميدانيه
وعندي شرح لهذا الدرس اللي هو يونت 13 ليسون 3 الجزء الثاني
تكفون ياحوبي لكم يصلح هالدرس تقيمني عليه اولا
واذا يصلح ساعدوني بأفكار وطريقة شرحه
بليز ساعدون
والله اني في ازمه من امري
انتظركم
وينكم ياعالم
والله لو ماني محتاجه ماكتبت
نداء لأهل الخبره
انا انصحك بالدرس الاول او الثاني اما الثالث حتنصدمين من مستوى البنات
الدرس اشوفه حلو وممتع
كتبت لك رد طويل واتمسح اذا لسه حابه تعطي الدرس قولي لي والله يعينني اعيدها.
أفضل لـــكــ خيتوا أعطيهم الصفحة اللي قبلها بنفس الدرس
لأن أكثرها كلمات جديدة وهي أيام الاسبووع
خليهم يكرروا معاك ايام الاسبووع وحا تنبسطي وتنبسط المشرفه منك
وبعدين حلي معاهم التمارين
طبعا جيبي ورقة وأكتبي فيها الكلمات الرئيسية متل ما عملت انا
متلا الكلمات الجديده بهالدرس والمهمه طبعا ببداية الدرس تعطينهم اياها
وهي today , tomoorow , yesterday
واياام االاسبووع
هدي أهم الكلمات للدرس
وإن شاء الله سهل وومممممتــ‘ ع
إدا ما لقيتي فلاش كاردز لهالدرس
هاتي ورقة طابة وأكتبي عليها بالعرض كل صفحة كلمة جديدة
طبعا بقلم السابورة
دعواتــــكــــ/م
اهلين حياتي
درس ايام الاسبوع مشروح لهم
وانا بطبيعة الحال راح اسألهم عن ايام الاسبوع كسؤال عن الدرس السابق
عرفتي
انا ماعلي الا الرايتنق اللي بعده فقط صفحة 48
اذا عندك افكار ياقلبي اتحفينا
والله يوفقك ان شاء الله وييسر امورك ويرزقك الزوج الصالح
مشكوووره ياقلبي
وينكم
بليز هيلب مي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسفه جداً على التأخير...
اولاً مستوى طالباتي عادي وعندي طالبات ضعيفات جداً ...لكن الحمدلله القى تجاوب والحصه حلوه وفيها حماس(( لازم يكون معاك حلاوه لاول 5 طالبات يخلصون بدري كل مره ))
حالياً ما عندي كتاب لكن احاول اتذكر الدرس..
في بداية الحصه راجعي QUARTER PAST,QUARTER TO,HALF PAST, O'CLOC بشكل سريع باستخدام مجسم ساعه اوساعة حائط خفيفه ((خلي الممتازات يجابون عشان ما يضيع وقت طويل في المراجعه))
الجزء الاول ناقشي الصور واسألي عن الوقت في كل صوره لان هذا يساعد البنت في التوصيل بعدين بين الكلمات والصور....اعرضي action verb لكل صوره بالفلاش كاردز وباتمثيل عشان البنت تستوعب (( هذا لازم ماياخذ وقت طويل لان البنات وراهم كتابه ))
اعطي البنات 3 دقائق لقراءة الجمل وكتابة ارقام الصور الصحيحة بجانبها. اطلبي من اول بنت تخلص تجي توريك وارسمي لها هابي فيس وتلاقي البنات تحمسوا يخلصوا دايماً بدري
اطلبي من البنات قراءة الجمل وذكر رقم الصوره وانت اكتبي الارقام على السبوره.
الجزء الثاني من الدرس ذكري الطالبات بقواعد كتابة موضوع التعبير اللي هي بداية الجملة بحرف كبير وتنتهي بنقطه والجمل تكون ورا بعض ولا تكتب كل جمله في سطر لوحدها...
ارسمي اسطر على السبوره وارسمي هامشين باللون الاحمر ..اذا حسيتي عندك وقت في الحصه خلي البنات يكتبوا الجمل على السبوره وصححي اخطاءهم عشان ما تتكرر واذا ماعندك وقت البنات يقراءوا الجمل بالترتيب وانت اكتبيها وعلقي علي قاعدات الكتابه الصحيحه.
الجزء الثالث...ارجعي للجمل في الكتاب .اشرحي للبنات انو حنستخدم نفس الجمل عشان تساعدنا نكتب جمل عن روتيننا اليومي.اقراءيها بنفسك واطلبي من البنات يرسموا دائره على الفاعل في كل جمله ويحطوا خط تحت الفعل في كل جمله ..انت سوي لهم اول جمله كمثال ..اكتبي التغييرات على السبوره بهذا الشكل
Huda , she..............................>I
gets up...........................>get up
نبهي على حذف sالفاعل المفرد , وتغيير الزمن ((انا عن نفسي ما اطالبهم بتغيير الزمن ,لكن كنوع من التحدي اقولهم اني تركت لهم كلمه اضافيه في الجمل لازم تتغير ..طبعاً اخليهم هم يكتشفوها بدون اي مساعدة مني ويغيروها اثناء كتابتهم للموضوع ..الكلمه طبعاً هي her تصيرmy )) الحمدلله لابد القى مجموعه تكتشفها لوحدها..ويكون في حماس وتحدي في الحصه
خلاص اللحين اعطيهم وقت يعملوا التغغير ويكتبوا الموضوع.
ان شاءالله ماكون طولت عليك لكن حبيت يكون الشرح بالتفصيل للافادة...واي سؤال انا حاضرة.
^
^
أسأل الله العظيم رب العرش الكريم ان يفرج عنك كربك ويفتح لك باب الرزق ويسهل امورك وييسرها ويحقق مبتغاك
والله ياقلبي احرجتيني بعطاءك ماتوقعت احد راح يساعدني مثل مساعدك
الله يجزاك الخير
المفضلات