مساعده بالقرمر,,,,,,

[جودي ابوت]

هاااااااااااي

شخباركم

اتمنى تكونو بخير ^_^

..

ابي مساعده بالقرمر

كتاب

understanding and using english grammar


:::::::::

chapter12

noun clauses


chaoter13
adjective clauses

[ammmy]

noun clause beginning with a question word:
عند تكوين جمله اسميه :
1- تحذف does من السؤال ويكون الفعل مضاف له s
2- تحذف did " " " ويعود الفعل للماضي .
3-تحذف do
4- عند السؤال عن الفاعل لايحدث اي تغيير
5- عند وجود فعل مساعد نعكس الفعل والفاعل.

هاذي البدايه صفحه 240 اذا حابه اكمل لك

[جودي ابوت]

يعطيك العافية


اي لاهنتي كملي <<فيس مستحي

[ammmy]

noun clauses begining with whether or if...:
السؤال لايبدا ب whلذلك نضع whether or if

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
question words followed by infinitives...:
كلمات السؤال when, where....etc ياتي بعدها ضمير ثم can, could, should,would
نحذفهم ونضع to والفعل مصدر

وبكذا يخلص noun clause
وال adjective بدوره عندي اذا حصلته نزلته..

دعواتك لي ..

[جودي ابوت]

مشكورهـ ماقصرتيـ ابد ..

والله يووووووووووووووووووووفقج يااااااااااااربــ ..

^_^

[M.o_o.N]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




هذا شـرح الـ adjective clauses

-----------------------

اوكي بكل بساطة الـadjective clauses ..

نستعمله لما نبغى نوصف إسم
ومن هنا جاء الإسم adjective اللي يعني صفة ..!!

الـ clause هو الجملة اللي تحتوي على فاعل subject و فعل verb

وتنقسم قسمين :

-clause رح يقدر يمثل جملة مفيدة ورح نسميه independent clause
يعني (جملة غير معتمدة على غيرها ) تقدر تكون لحالاها

-clause ما رح يقدر يمثل جملة مفيدة ومستحيل اخليه يجلس لحاله ويعبر عن شيء كله ع بعضه مو مفيد جلسته لحاله لازم اشبكها بجملة ثانية ونسميه dependent clause
يعني ( جملة معتمدة على غيرها ) نحتاج نشبك زي ما قلت عشان يطلع شيء مفيد..

وكنت دايم ألخبط بين dependent , independent
كنت اقول

independent = غير معتمدة
dependent = معتمدة

زي ما زودت (in) كمان زودت (غير) ..!!
و ع فكرة تعتبر الـ adjective clause كـ dependent clause
لأنها ما تقدر تمثل لحالها جملة مفيدة تحتاج لجملة تشبك معها ..


وأمثلها تكوين الـ adjective clause بها الخطوات :

1- نجيب أي noun إسم //

the girl

2-نجيب صفةadjective للإسم //

beautiful
جميلة

3-نركب الجملة //

the girl who is beautiful is my daughter

إبنتي=my daughter


حلو إلى الأن ..طيب في حاجة إسمها relative pronouns اللي هي تعتبر الرابط اللي يربط بين الـ adjective clause وبين الـجملة اللي قبلها ..

مثلا

the girl who is beautiful is my daughter



هذه كلها تعتبر adjective clause



طيب فين الـ relative pronoun??

the girl who is beautiful is my daughter

شايف اللي باللون الأزرق هوا هذا الـ relative pronoun وهي الضمائر اللي تربط بين الadjective clause و الجملة اللي قبلها ..!!

ما نستخدم who بس ..في ضمائر ثانية وهي هذه ::

-who / تستخدم مع العاقل
-whom / مع العاقل
-whose /مع العاقل
-which / مع غير العاقل (الحيوان يعتبر غير عاقل)
-that / مع اللكل


اوكي ولكـن عندنا شوية تعقيد بسيط في إستخدام ( who , whom , whose )

I love saudienglish

لووول

فاعل I = subject
فعل love = verb
مفعول به saudienglish = object

لما نتكلم عن الفاعل نقول who
لما نتكلم عن المفعول به نقول whom
لما نتكلم عن شيء فيه ملكية نقول whose

اوكي عشان نوضح أكثر نشرح بالأمثلة

the girl who is beautiful is my daughter

who وصفت البنت ..يعني وصفت الفاعل

-------------------

They hired the man whom we interviewed last week

لقد وظفوا الرجل أجرينا معه مقابلة عمل في الأسبوع الماضي

whom we interviewed last week يقصدون مين ..؟!
they ? hired? the man ?

طيب لو اخترنا the man ..لو نلاحظ موقعها في الجملة رح نلاحظ انها وقعت !! (((( مفعول به ))))

لما تجيك مثلا زي الجملة ..

They hired the man ......... we interviewed last week

رح تفكر ياربي وش احط ..لو قلنا who رح تركب وتلاقي ناس يخطأون فيها كثير لكن الصدق انها غلط ..!
طيب اروح اشوف اللي بعد الفراغ ..

we interviewed last week

اسأل نفسي اقول مين قصدهم بالجملة ..لين اوصل للمفعول به واختاره وبكذا اعرف انه لازم اختار whom

-------------------

She knew the family whose house we bought

كانت تعرف العائلة التي إشترينا بيتهم

نشوف whose تدل على الملكية ...

لو جت مثلا فراغات

she knew the family ......house we bought

who لو نبغى نوصف she ولكن هنا مافي أي وصف لـ she

whom ولكن مافي أي وصف للعائلة ..

الوصف كان عن البيت (البيت اللي اشتريناه)

يعني لا فاعل ولا مفعول ولا فعل ...مافي غير اللي جاي بعد الـ relative prounoun اللي البيت ملك للعائلة ..اذن خلاص ملك..ملكية ..whose

مو شرط يكون جماد بس ممكن يكون حيوان او انسان

she hates jane .....dog is dirty

نسأل هنا dog is dirty اكيد مو she اللي dirty
واكيد مو jane اللي dirty

اذن مافي غير حل واحد مافي غيره انه الدوق هو ملك لـ jane

ونكتب

she hates jane whose dog is dirty


حلو اتوقع كذا مفهومة اذا في أي سؤال انا حاضرة ..

النقطة الأخيرة ..

للـ adjective clause نوعين ::

1- مهمة ورئيسية لإعطاء معنى للجمة وحذفها قد يؤدي لخلل في الجملة

the girl who came today is waiting in your office
الفتاة التي حضرت اليوم تنتظرك في مكتبك

لو قلنا the girl is waiting in your office مين هي البنت وكأنه في معرفة مشتركة بين المتحدثين انه the girl الفتاة تنتظرك في المكتب ...!!
ولاحظ عدم وجود أي فواصل في الجملة ..


2- النوع الثاني اللي هي عبارة عن معلومات زايدة ولو حذفناها ما رح يغير من معنى الجملة كثير

The desk in the corner, which is covered in books, is mine

المكتب الذي في الزواية المغطى بالكتب هو لي

اقدر اعرف وين مكان المكتب لو قلت the desk in the corner وإكتفيت فيها ..جملة covered in books صحيحة ولكنها معلومات زيادة ولاحظ انها بين فاصلتين ..يعني يجوز حذفها وما رح تسبب خلل في الجملة ..

وهذا عشان تثبت المعلومات

http://www.iei.uiuc.edu/structure/st...adjclause.html

************************************************** *



"منقول" من احد المنتديات

الشرح للاستاذMaybe

[جودي ابوت]

ررررررررررروووووووووووووو وووعه الف الف الف شكر من اعماق قلبي


بس حبيت اذا ماعليج اامر تشرحين لي 3 نقاط في الناون كلوز

1/quoted speech


2_reported speech verb forms in noun cluse

3_using ever words

[توله ورد]

الله يعطيك العافيه ومشكورررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررره
بس لو تفيدينا باي شي عن adverb clauses
تكفوووووووووووووووووووووو ن امتحاني الاثنين
الله يوفقكم
ثانكس

[M.o_o.N]

quoted speech
نفسة
Reported Speech
نفسة
Indirect speech





نفس اللي درستيه بالثانوية

لما تبي تنقلي كلام فهو حدث في المضارع و تجي تنقلية لأحد يصير في الماضي

مثل بالعربي

الاستاذة قومتك قالت يا حنان ايش تسوين؟
انتي تروحي لاصحابك تقولي الاستاذة قالت ايش كنت اسوي


وهكذا


هنا جدول يوضح لك كيف لما تنقلي الكلام من حيث الازمنة







و ايضاً ::




بالاخير لاحظي عند نقلك لسؤال تضيفي "if"





وانتبهي للنقاط هنا

* If the reporting verb (the main verb of the sentences, e.g., said, is in the past, the verb in the noun clause will usually be in a past form.

* If the reporting verb is simple present, present perfect, or future, the noun clause verb is not changed.

She says, "I wash my hair every day."
She says she washes her hair every day.


She has said, "I wash my hair every day."
She has said that she washes her hair every day.


She will say, "I wash my hair every day."
She will say that she washes her hair every day.

وهنا منقول من احد المنتديات :::


الكلام المنقول ( الكلام غير المباشر )

إذا تحدث شخص ما إلى شخص آخر أو إلى مجموعة من الأشخاص وجها لوجه نسمي هذا الكلام كلام مباشر كأن يقول أحمد مثلا لمجموعة من زملائه ( أنا العب كرة القدم كل يوم ) و إذا افترضنا أن بعضا من زملاء أحمد لم يسمعوا ما قيل و أراد شخص آخر مثل سامي أن ينقل لهم ما قاله أحمد فنسمي هذا الكلام كلام منقول أو غير مباشر فيقول سامي قال أحمد أنه لعب كرة القدم كل يوم .
و عند التحويل من كلام مباشر إلى كلام منقول يطرأ تغيير على :
1- الضمائر .
2- الأزمنة .
3- بعض الكلمات و علامات التنصيص “ “ .
و الجملة في اللغة الإنجليزية بشكل عام قد تكون :
1- جملة عادية ( تقرير ) I go to school every day
2- جملة منفية I don’t speak English
3- جملة السؤال ( Yes / No , WH ) Question
4- جملة الأمر .
5-
* و مهما كانت الجملة فإن قواعد الضمائر و الأزمنة و الكلمات ثابتة .
1- الضمائر :
أولا : يجب معرفة جدول الضمائر بشكل عام في حالة الفاعل و المفعول به و الملكية .
الملكية المفعول به الفاعل
My + noun Me I
Our Us We
Their Them They
His Him He
Her Her She
Its It It
Your You You


• كيف يتم تحويل الضمائر عند التحويل من كلام مباشر إلى
• كلام منقول ؟
في حالة الفاعل
كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
He / She I
They We
He He
She She
It It
They They
I, We, he, she, It, they You

الضمائر He / She / It / they تبقى كما هي و كذلك الأسماء الواضحة و الصريحة .
حسب الضمير الموجود في نهاية عبارة الاستهلاك أو في نهاية الجملة الرئيسية .
في حالة عدم وجود ضمير في نهاية عبارة الاستهلاك نضع أي ضمير بدل You .
Him ____ he / her ____ She / Muna ___ She

في حالة المفعول به

كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
Him / Her Me
Them Us
Him Him
Her Her
It It
Them Them
Me / Us / Him / Her / It / Them You

الضمائر Him / Her / It / Them تبقى كما هي
كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
His / Her My
Their Our
His His
Her Her
Its Its
Their Their
My / our / His / Her / Its / their Your
في حالة الملكية










كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
His / Here Mine
Theirs Ours
His His
Hers Hers
Its Its
Theirs Theirs
Mine / ours / his / hers //its / theirs Yours

في حالة الملكية بدون اسم
ية بدون اس
تحويل الأزمنة في الكلام المنقول
- هناك قاعدتان بسيطتان يتم تحويل كل الأزمنة بناء عليهما :
كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
Simple past الماضي البسيط
Went, ate, Drank Simple Present المضارع البسيط
Go, Eat, Drink
Past Perfect ماض تام
Had gone, Had eaten, Had drunk Simple Past الماضي البسيط
Went, Ate, Drank
-هناك بعض التفصيلات التي يجب ذكرها رغم أنها تتدرج في إطار القاعدتين السابقتين :
كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
Was Is / am
Were Are
Had Has / Have
Didn’t Don’t / Doesn’t
Would, Should, Could Will, shall, Can
Might, Had to, Had to May, Have to, has to
Had to Must
حسب الضمير الموجود في نهاية عبارة الاستهلاك أو في نهاية الجملة الرئيسية .
كلام منقول Indirect speech كلام مباشر Direct speech
Had been Was / were
Had not + V3 Didn’t + v1
Had Had لوحدها بدون فعل آخر
Had + V3 Had + V3
Would, Should, Could Would, Should, Could
Might, Had to, Ought to Might, had to, ought to
* ملاحظة :
عندما يأتي في الجملة العادية فعلان أحدهما فعل مساعد و الآخر فعل عادي فإنني عند التحويل إلى كلام منقول أحول الفعل المساعد فقط حسب ما ذكر سابقا و يبقى الفعل العادي كما هو .
تحويل بعض الكلمات
هناك بعض الكلمات و العبارات التي لا بد من تحويلها و تغييرها عند التحويل من كلام مباشر إلى كلام منقول .
كلام منقول indirect speech كلام مباشر direct speech
The day before Yesterday
Before × The (Week, Month . . .) × Last
The day after Tomorrow
After × The (Week, month, . . .) × next
Before Ago
That This
Those These
The Now
There Here
* ملاحظة :
إذا كانت الجملة العادية ( كلام مباشر ) تحتوي على إحدى العبارات في العمود الأيمن مما ذكر سابقا فإنها تبقى كما هي في الكلام المنقول .
عند التحويل إلى كلام منقول نحذف علامات الاقتباس .
تسمى العبارة التي تأتي في بداية الكلام المنقول عبارة التقديم أو الاستهلاك
مثل : و يجوز وضع كلمة That بعدها He said , She said اختياريا
• كيفية تحويل الأسئلة إلى الكلام المنقول :
هناك نوعان من الأسئلة هما :
1- Yes / No Questions .
2- WH Questions .
1- سؤال Yes / No : هو كل سؤال يبدأ بفعل مساعد و يقابل بالعربي ( هل )
* كيفية التحويل :
1- نضع بعد عبارة الاستهلاك كلمة ( If ) أو ( Whether ) .
2- نضع الفاعل و يكون بعد الفعل المساعد مباشرة ( في الجملة الرئيسية ) .
- إذا كان الفاعل اسما عاديا أو اسم علم ننزله كما هو و كذلك
He / She / It / They
- إذا كان الفاعل ضميرا نحوله حسب الجداول ( جداول الضمائر) .
3- نضع الفعل المساعد بعد أن نحوله حسب جداول الأزمنة .
4- نضع الفعل الرئيسي ( و يكون بعد الفاعل ) كما هو .
5- نكمل الجملة كما هي مع تحويل أي ضمائر أو أزمنة أو كلمات حسب الجداول و القواعد .
• مثال :
• Will you bring your car to my house, Ahmad?
Muna asked Ahmad If He would bring his car to her house.
• ملاحظة :
1- إذا كان الفعل المساعد المستخدم في سؤال yes / no هو ( Are ) فعند تحويله إلى كلام منقول يجب أن نحوله إلى (Was) إذا أصبح الفاعل الجديد في الكلام المنقول ( He / She / It / I)
• مثال :
“Are you building your house ? “
Ali asked me if I was building my house
2- إذا كان الفعل المساعد المستخدم في سؤال Yes / No هو ( Do ) ( does ) فإنني عند التحويل إلى الكلام المنقول نطبق نفس القواعد السابقة و لكن لا أحول الفعل المساعد في هذه الحالة ( Do / does ) و إنما أحول الفعل الرئيسي إلى التصريف الثاني ( ماضي بسيط ) لأن Do / Does تدل على أن الجملة في المضارع البسيط ثم أحذف أل Do / Does .
• مثال :
“ Did the girl prepare your papers ? “
I asked him if the girl had prepared his papers.
* كيفية تحويل سؤال WH :
سؤال ( WH ) هو كل سؤال يبدأ بعبارة ( WH ) متبوعة بفعل مساعد باستثناء ( What / Who ) عندما تكون في حالة الفاعل لا يتبعها فعل مساعد .
* كيف نحول سؤال ( WH ) إلى كلام منقول ؟
1- ننزل عبارة ( Wh ) بعد عبارة الاستهلاك كما هي .
2- ننزل الفاعل :
- إذا كان الفاعل اسم عادي أو علم أو He / She / it / They يبقى كما هو .
- إذا كان الفاعل ضميرا نحوله حسب قواعد تحويل الضمائر .
3- نضع الفعل المساعد بعد تحويله حسب الجداول و القواعد .
4- نضع الفعل الرئيسي كما هو .
5- نكمل الجملة كما هي مع تحويل أي ضمائر أو أزمنة نصادفها حسب القواعد المتبعة .
• مثال :
“ what can you get with you? “
He asked me what I could get with me.
• ملاحظة :
1- إذ كان الفعل المساعد المستخدم في سؤال ( WH) هو ( Are ) عند التحويل إلى الكلام المنقول تصبح ( Was ) و ليس ( Were ) إذا أصبح الفاعل الجديد ( I / He / She / It ) .
• مثال :
“ What are you planning to with my books ? “
He asked her what she was planning to do with his book.
2- إذا كان الفعل المساعد المستخدم في سؤال ( WH ) ( Do ) أو ( does ) فإنني عند التحويل إلى الكلام المنقول لا احول أل Do و أل Does إلى الماضي و إنما احول الفعل الرئيسي إلى الماضي البسيط و أحذف أل Do و أل does .
• مثال :
“ Why do you always choose my name ? “
He asked us why we always chose his name.
4- إذا كان الفعل المساعد المستخدم في سؤال ( WH ) ( Did ) فإنني عند التحويل إلى الكلام المنقول لا أحول ( Did ) إلى ماضي تام و إنما أحول الفعل الرئيسي إلى ماضي تام حيث أن Did تدل على الماضي البسيط فقط .
• مثال :
“ Ahmad type the words on your computer ? “
She asked them why Ahmad had typed the words on their computer.
*ملاحظة عامة:
لا تنحصر عبارة الاستهلاك أو التقديم بـ he asked أو She asked بل ربما تكون He wanted to know أو She wondered و هي تدل على نفس الشيء و نعاملها بشكل طبيعي .
و من الملاحظ أن كل الأفعال في عبارات التقديم تأتي بالماضي :
Said, asked, wanted
و لكن قد تأتي الأفعال في عبارات الاستهلاك بالمضارع فنقول مثلا :
He says, she asked
و لكن في هذه الحالة عند التحويل إلى الكلام المنقول تبقى الأزمنة و الكلمات كما هي و لا يطرأ عليها أي تغيير و ما يتغير في هذه الحالة هو الضمائر فقط و من هنا فإن احتمال ورودها في هذه الحالة ضعيف جدا .
أفعال التقديم
و تأتي هذه الأفعال في عبارات التقديم مع الكلام المنقول و عندما أصادف واحدة من هذه الأفعال أطبق نفس قواعد تحويل الضمائر و الكلمات و لكن يختلف تحويل الأزمنة حسب فعل التقديم المستخدم في عبارة التقديم .
1- المجموعة الأولى :
يسمح allow
ينصح advice
يدعو invite
يقنع persuade
يأمر order
يطلب tell
يأمر ( أمر عسكري ) command
يتوسل beg
يرشد أو يوجه أو يعطي تعليمات instruct
يحث urge
يشجع encourage
يطلبask
يتبع هذه الأفعال ضمير
عندما نصادف أحد هذه الأفعال في عبارة الاستهلاك نتبع ما يلي :
1- أحذف كل ما هو قبل الفعل الرئيسي .
2- أضع ( To ) ثم الفعل الرئيسي كما هو .
3- اكمل الجملة مع تحويل الضمائر إذا وجدت .
• مثال :
“ you can leave the class “
Sami allowed her to leave the class
• ملاحظة :
1- إذا جاءت الجملة في حالة نفي و كان الفعل المستخدم في عبارة الاستهلاك أحد الأفعال السابقة نتبع ما يلي :
1- نحذف كل ما هو قبل الفعل المساعد .
2- نضع ( Not ) ثم ( To ) ثم الفعل الرئيسي .
3- نكمل الجملة مع تحويل الضمائر و الكلمات إذا وجدت .
2- بالنسبة لفعل ( Persuade ) يجوز أن أطبق القاعدة السابقة المذكورة و يجوز أن أضع بعده ( That ) ثم أطبق قواعد الكلام المنقول كاملة على الأزمنة و الكلمات و الضمائر .
• مثال :
“ The exam is easy “
The teacher persuade us that the exam was easy
المجموعة الثانية :
يقترح suggest
يوصيrecommend
يشرحexplain
يتفاخر post
يقول / يقرر جملة state
يدعيclaim
يدعيdeny
يعلن announce
يصرحdeclare
يتذمر complain
" هذه الأفعال لا يتبعها ضمير أو مفعول به " عندما تأتي في عبارة الاستهلاك باستثناء فعل (reassure ) قد يتبعه ضمير أو مفعول به .
• عندما نصادف أحد هذه الأفعال في عبارة الاستهلاك نتبع ما يلي عند التحويل إلى الكلام المنقول :
1- إذا كانت كلمة ( That ) موجودة في ورقة الامتحان لا داعي لكتابتها مرة أخرى .
2- و إذا لم تكن كلمة ( That ) موجودة في ورقة الامتحان يجب أن تكتبها بعد عبارة الاستهلاك .
• مثال :
“ I am the richest man in the town “
He posted that he was the richest man in town
• ملاحظة :
1- بالنسبة للفعل ( Suggest ) إذا جاء بعبارة الاستهلاك يجوز أن أطبق عليه الحالتين التاليتين :
1- يجوز أن أطبق عليه قاعدة أل ( That ) و في هذه الحالة يجب أن نضع قبل الفعل الرئيسي ( Should ) .
2- يجوز أن أحذف كل ما هو قبل الفعل الرئيسي و ثم أضع الفعل الرئيسي مضافا إليه ( ing ) مع تكملة الجملة مع تحويل الضمائر و الكلمات إن وجدت .
• مثال :
القاعدة الأولى : “ Why don’t we stay here ? “
Ali suggested that they should stay there
القاعدة الثانية :
Ali suggested staying there
- إذا جاءت ( Suggest ) في عبارة الاستهلاك يجوز أن أطبق عليها إحدى القاعدتين السابقتين و لكن إذا جاءت ( suggest ) متبوعة بـ ( that ) عندها يجب أن أطبق قاعدة ( that ) و لا يجوز أن أطبق القاعدة الأخرى .
3- بالنسبة لفعل ( deny ) إذا جاء في عبارة الاستهلاك أستطيع أن أطبق عليه إحدى القاعدتين التاليتين :
1- قاعدة أل that مع تحويل كل الأزمنة و الضمائر و الكلمات حسب ما سبق
2- أحذف كل ما هو قبل الفعل الرئيسي و أضع الفعل الرئيسي مضافا له ( ing ) .
* إذا جاء فعل ( deny ) في عبارة الاستهلاك متبوعا فيجب أن أطبق عليه قاعدة أل That حصرا .
و من المهم أن نعرف انه إذا جاء فعل ( deny ) ف عبارة الاستهلاك يجب عند التحويل إلى كلام منقول أن أحذف النفي من الجملة الرئيسية لأن فعل ( deny ) يفيد النفي .
• مثال :
القاعدة الأولى :
“ I didn’t take the book “
She denied that she had taken the book
القاعدة الثانية :
She denied taking the book
3- هناك فعلان ( promise , warn ) هذان الفعلان يجوز أن أطبق عليهما قاعدة ( To + infinitive ) أو قاعدة ( That ) .
4- فعل ( wish ) إذا جاء فعل ( wish ) في عبارة الاستهلاك أضيف على الجملة عند التحويل إلى كلام المنقول القواعد المعروفة في الأزمنة و الضمائر و الكلمات و لكن يجب الانتباه إلى ما يلي :
1- إذا كان الفعل في الجملة الرئيسية منفي عند التحويل أطبق قواعد الكلام المنقول العادية و المعروفة و لكن أحذف النفي ( تصبح الجملة عادية ) .
2- إذا كان الفعل في الجملة الرئيسية غير منفي أطبق قواعد الكلام المنقول المعروفة و لكن مع نفي الفعل .
• مثال :
“ I didn’t have money “
I wish I had money



وعلشان تتأكدي من فهمك لهالقاعدة هنا نماذج كويزات

Noun Clause and Reported Speech Quiz


http://www.grammar-quizzes.com/reportspeechqz.html

http://www.testyourenglish.net/engli...ounreport.html

[M.o_o.N]

reported speech verb forms in noun clause


طبعاً تم شرحة بالاعلى

يعني ايش يحصل في الفعل اذا جاء اثناء الكلام المنقول

الحالات الموجودة بالجداول شارحتها بوضوح
ان الفعل يصير ماضي - ماضي بسيط - والا مصدر بدون اي اضافة ...الخ

[M.o_o.N]

1 Whoever (refers to a person)
2 whatever (refers to nouns—discoveries)
3 whenever (refers to “every time that . . . ”)
4 Wherever (refers to places) / Whenever (refers to time)
5 whoever (refers to people)


شوفي هوووون

http://www.learn-english-today.com/l...r-whenever.htm



http://www.saudienglish.net/vb/showthread.php?t=63219



نقلا من احد المنتديات ///


الان ما هو تركيب ال noun clause
من الواضح انها clause اي انها تحتوي على
subject + verb + complement
ولكنها جملة تابعة .. اي انها يجب ان تحتوي على subordinator

تبدا الجملة الاسمية عادة ب
who / whom / that / where / what / whatever / whenever / whoever

لاحظ الجمل التالية

I'll play whatever you want
لاحظ امكانية استبدال whatever you want بكلمة something
I'll play something
اذا جاءت whatever you want كلها بموقع مفعول به
لاحظ اذا شطبنا ال noun clause ماذا يصبح بالجملة
I'll play
تصبح الجملة ناقصة وغير صحيحة قواعديا

نستنج ان ال noun clause ضرورية للجملة ولا يمكن الاستغناء عنها على الاطلاق

what you need is ready
استبدل what you neeed ب soemthing
something is ready
اذا جملة what you want هي noun clause في محل فاعل





هذه هي الطريقة الامثل لكي تميز ال noun clause عن الانواع الاخرى من الجمل التابعة

[M.o_o.N]

Adverb Clauses

شوفي هنا :)

http://www.palmoon.net/2/topic-130-12.html









- العبارة الظرفية : Adverb clause


العبارة الظرفية تقوم بعمل الظرف ( أو الحال) وتستخدم لتوضيح المعاني التالية :


1) الكيفية : العبارات الظرفية التي توضح الكيفية تبدأ دائما بأدوات الربط :

as - as if

Henry did the work AS I TOLD HIM TO DO

( هنري أدي العمل كما أخبرته أن يؤديه )

I like to spend my money AS I LIKE

( أحب أن أصرف نقودي كما أحب)

He ran AS IF SOMEONE WERE CHASING HIM

( هو جري كما لو كان شخص ما يطارده )

He laughed AS IF HE WERE MAD

( هو ضحك كما لو كان مجنون )

** لاحظ استخدام were لأن الاسلوب شرطي


2) المكان : العبارة الظرفية التي توضح المكان تبدأ بأدوات الربط :

Where - wherever - whence

Stay WHERE YOU ARE

( إبقي مكانك )

I found your pen WHEREVER YOU DROPPED IT

( وجدت قلمك حيث أسقطته )

I will go WHEREVER YOU GO

( سأذهب حيثما تذهب )

Bad luck follows him WHEREVER HE GOES

( الحظ السييء يتبعه حيثما يذهب )

I don't know WHENCE HE CAME

( لا أعرف من أين أتي )


3) الزمان : تبدأ العبارات الظرفية التي توضح المكان بأدوات ربط عديدة .. مثل :

when - while - after - before - until - since - as soon as - as

WHEN IT RAINS , I usually go to work by bus

( عندما تمطر ، أنا عادة أذهب إلي العمل بالأتوبيس )

She had learned English BEFORE SHE CAME TO ENGLAND

( هي تعلمت الإنجليزية قبل أن تأتي إلي إنجلترا )

He stopped work WHEN THE CLOCK STRUCK ELEVEN

( هو توقف عن العمل عندما دقت الساعة الحادية عشر )

AFTER HE HAD WRITTEN THE LETTER , he posted it

( بعد أن كتب الرسالة ، أرسلها بالبريد )

I haven't seen him SINCE HE GOT MARRIED

( لم أراه منذ أن تزوج )


4) السبب : تبدأ العبارات الظرفية التي توضح السبب بالروابط التالية :

because - since - as - for

He sold the car BECAUSE IT WAS TOO SMALL

( هو باع السيارة لأنها كانت أصغر من اللازم )

SINCE YOU WON'T HELP ME , I'll do the job myself

( لأنك لن تساعدني ، سأقوم بالعمل بنفسي )

AS HE WAS LATE , she walked quickly

( لأنه كان متأخر ، هي مشيت بسرعة )

She was thirsty FOR SHE HAD DRUNK NOTHING ALL MORNING

( هي كانت ظمآنة لأنها لم تكن شربت شيئا طوال الصباح )

*** لاحظي أن for :

* لا يمكن استعمالها في أول الجملة .

* لا يمكن استعمالها في الرد علي سؤال ب Why

* لا يمكن أن يسبقها not أو but أو حروف عطف أخري .

* لابد أن يتبعها معلومة جديدة وليس تكرار لمعلومة قديمة .


5) النتيجة : تبدأ العبارات الظرفية التي توضح النتيجة بالروابط التالية :

so that - so ..... that - such ..... that - therefore - hence

I have a lot of work , SO THAT I WON't GO OUT

( عندي كثير من العمل ، لذلك لن أخرج )

He is SO CLEVER THAT HE CAN ANSWER ANY QUESTION

( هو ماهر جدا لدرجة أنه يستطيع الإجابة علي أي سؤال )

He was SUCH A NAUGHTY BOY THAT HE WAS ALWAYS BEING PUNISHED

( هو كان ولد شقي جدا لدرجة أنه كان دائما يعاقب )

He was late , THEREFORE HE WAS PUNISHED

( هو كان متأخر ، لذلك تمت معاقبته )

She was weak , HENCE SHE WAS CARRIED OVERBOARD

( هي كانت ضعيفة ، لذلك تم حملها خارج السفينة )


6 - الغرض : تبدأ العبارات الظرفية التي توضح الغرض بأدوات الربط الأتية :

so that - in order that - lest - for the fear that - that

He works harder SO THAT HE MAY GET MORE MONEY

( هو يعمل بجد أكثر لكي يحصل علي نقود أكثر )

I'm telling you that LEST YOU SHOULD MAKE A MISTAKE

( أنا أخبرك ذلك خشية أن تفعل خطأ )

He reads much THAT HE MAY GAIN KNOWLEDGE

( هو يقرأ كثيرا حتي يكتسب معرفة )


7) التناقض : تبدأ العبارات الظرفية التي توضح التناقض بأدوات الربط التالية :

although - though - whatever - however

ALTHOUGH HE WAS CLEVER , he always failed

( مع أنه كان ماهرا ، كان دائما يفشل )

He was unhappy THOUGH HE WAS RICH

( هو كان غير سعيد برغم أنه كان غني )

HOWEVER UGLY HE WAS , girls loved him

( بالرغم من أنه كان قبيح ، أحبه البنات )

WHATEVER UGLINESS HE HAS , girls loved him

( مهما كان القبح عنده ، أحبه البنات )


noo الشرط : تبدأ العبارات الظرفية التي توضح الشرط بالروابط الأتية :

If - unless - whether - as long as - provided that - supposing

I shall go IF HE ASKS ME

( سوف أذهب لو هو طلب مني )

I shall go AS LONG AS HE ASKS ME

( سوف أذهب طالما هو يطلب مني )

I shall not go UNLESS HE ASKS ME

( لن أذهب إذا لم يطلب مني )


منقول للفائدة

[توله ورد]

الله يعطيك الف الف الف عاااااااااااااااااااااااا ااااااااااااافيه