الخطوط الاربعه في كتاب التمارين دروس الحروف "مشكلة"

**محمد2011** · 08-10-2010, 11:24 AM

السلام عليكم
في كل سنه اواجهه نفس المشكله
الطلاب يتلخبطون في كتاب التمارين في دروس الحروف من هالخط "الرابع"
لدرجة اني اخذ كتاب كل طالب واكتب له الحرف بالخط الاحمر في بداية كل سطر ويكمل الباقي هو

بس صراحه موب حل
انتم وش حلولكم؟؟؟؟؟؟؟؟

وايضا سويت سبوره "بس للدفتر" فيها خط احمر بعدين خطين اسود
بس هذي للدفتر

**[Why NoT ]** · 08-10-2010, 11:45 AM

وعليكم السلام ..

الخطا وارد جداً , لكن مع التكرار .. والحوافز لمن يضبط الخط .. صدقني رايح ترتاح ..

أنا أستخدم معهم التحفيز .. اللي ما يبغى يفهم الدرس يصير ذكي بثواني ^_^ .

لذا أنصحك .. وستجد ما يسرك بإذن الله .

**محمد2011** · 08-10-2010, 12:40 PM

شاكر لك مرورك اخي why not
بس المشكله عدد الطلاب يشكل عائق للاسف

**taya** · 08-10-2010, 05:49 PM

فعلا طالباتي يلخبطون في كتابة الحروف والمشكلة عددهم كبير

**محمد2011** · 08-10-2010, 06:28 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taya

فعلا طالباتي يلخبطون في كتابة الحروف والمشكلة عددهم كبير

اكيد الوزاراه صح
و المعلمين والطلاب غلط

**hidm** · 12-10-2010, 08:50 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا أعاني من نفس المشكلة

بحثت عن حلول كثيرة

في البداية كنت اتبع طريقتك ولكن الأعداد كبيرة

ثم أصبحت اكتب لطالبة ممتازة واشرح لها و أوكل لها أمر بقية الفصل ولكن بعض الطالبات يرفضن الاستجابة لها

وأخيرا وجدت هذه السنة فكرة أحسست بفائدتها :

أصور صفحة كتاب التمارين صورة كبيرة ( تحتاج صفحة واحدة فقط للشرح عليها)

ممكن تغلفها بنايلون قبل الكتابة عليها فيصير سهل مسحها ثم الكتابة عليها أكثر من مرة حتى تستفيد منها مستقبلا بأذن الله

ثم أقول لهم هذه السطور هم كتبوا عليها ولا يعتبر السطو الأخير منها السطر الأول للي بعدها

ونحن نكتب على السطور التي تحتها و أرقم السطور ( 1 -2 -3 -4 ) واكتب أمامهم كتابه صحيحة

وكل حرف اجعلهم يكتبونه واحفزهم على التصحيح الذاتي أنتي تستطيعي أن تصححي لنفسك على ضوء ما

تشاهدين

تأخذ الفكرة وقت في البداية ولكن الطالبات عرفوا بعدها يحلون الصفحات الأربعة الباقية

وفي الحقيقة هذي السنة ارتحت من كتابة الحروف لكثير من الطالبات ليس الكل لأنه لابد من مقصرين

**انجلش تيشر** · 14-10-2010, 04:19 PM

بالنسبه لطريقتي متعبه بعض الشي لاني اسطر على السبوره و الكل يكتب بالرصاص ادور على وحده وحده واللي القى عندها خطا اخليها تمسح وتعيد من جديد وتشوفينهم يضبطون الكتابه خوفا من الاعاده واللي ماتخطي في 3دروس ورا بعض اخليها تكتب بالحبر تحفيزا
اتعب في البدايه لكن بعدها ارتاح

**محمد2011** · 05-11-2010, 10:04 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hidm

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا أعاني من نفس المشكلة

بحثت عن حلول كثيرة

في البداية كنت اتبع طريقتك ولكن الأعداد كبيرة

ثم أصبحت اكتب لطالبة ممتازة واشرح لها و أوكل لها أمر بقية الفصل ولكن بعض الطالبات يرفضن الاستجابة لها

وأخيرا وجدت هذه السنة فكرة أحسست بفائدتها :

أصور صفحة كتاب التمارين صورة كبيرة ( تحتاج صفحة واحدة فقط للشرح عليها)

ممكن تغلفها بنايلون قبل الكتابة عليها فيصير سهل مسحها ثم الكتابة عليها أكثر من مرة حتى تستفيد منها مستقبلا بأذن الله

ثم أقول لهم هذه السطور هم كتبوا عليها ولا يعتبر السطو الأخير منها السطر الأول للي بعدها

ونحن نكتب على السطور التي تحتها و أرقم السطور ( 1 -2 -3 -4 ) واكتب أمامهم كتابه صحيحة

وكل حرف اجعلهم يكتبونه واحفزهم على التصحيح الذاتي أنتي تستطيعي أن تصححي لنفسك على ضوء ما

تشاهدين

تأخذ الفكرة وقت في البداية ولكن الطالبات عرفوا بعدها يحلون الصفحات الأربعة الباقية

وفي الحقيقة هذي السنة ارتحت من كتابة الحروف لكثير من الطالبات ليس الكل لأنه لابد من مقصرين

اقول روحي الله يوفقك
فعلا ارشدتيني لفكره رائعه
بسويها السنه الجايه ان شاء الله

**محمد2011** · 05-11-2010, 10:06 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انجلش تيشر

بالنسبه لطريقتي متعبه بعض الشي لاني اسطر على السبوره و الكل يكتب بالرصاص ادور على وحده وحده واللي القى عندها خطا اخليها تمسح وتعيد من جديد وتشوفينهم يضبطون الكتابه خوفا من الاعاده واللي ماتخطي في 3دروس ورا بعض اخليها تكتب بالحبر تحفيزا
اتعب في البدايه لكن بعدها ارتاح

ممتاز
بس زي ما قلت اختي كثر الطلاب يشكل لي عائق كبير
شاكر لك اثراء الموضوع

**znbaq** · 06-11-2010, 02:37 PM

أفكاركم أفادتني كثيرا

جزيتم خير الجزاء

**يارب&ارووز&أسعد** · 07-11-2010, 12:31 AM

انا قسمت الكتابة الاحلرف الي عدةمراحل المرحله الاولى الاحرف التي تكتب من السطر الاول الي الثالث الكبيره كلها والمرحله الثانيه الاحرف التي تكتب من السطر الثاني للثالث والمرحله الثالثه الاحرف التي تكتب من السطر الثالث الي الرابع

**الفدااء** · 07-11-2010, 02:53 AM

جزاك الله خير

**محمد2011** · 07-11-2010, 09:15 AM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يارب&ارووز&أسعد

انا قسمت الكتابة الاحلرف الي عدةمراحل المرحله الاولى الاحرف التي تكتب من السطر الاول الي الثالث الكبيره كلها والمرحله الثانيه الاحرف التي تكتب من السطر الثاني للثالث والمرحله الثالثه الاحرف التي تكتب من السطر الثالث الي الرابع

ممتاز
فكره جميله

**زياد المولد** · 07-11-2010, 05:43 PM

شكرا على الجهد الرائع

**ال مليح** · 07-11-2010, 11:05 PM

يعطيك العافية

**بناتا** · 07-11-2010, 11:41 PM

مششششششكورة

**nashy** · 08-11-2010, 09:18 AM

1- قسموا الحروف إلى 4 أجزاء
2- استخدموا سبورة مسطرة راعي جاهزة من الفلين ومغلفة بغلاف مائي
3- خلوا عندكم وسيلة جاهزة فيها الحروف المتشابهة متقابلات زي كذا
Aa ----------------- Ee
Bb ------------------ Pp
Cc ------------------- Ss
Ff --------------------- Vv
Gg -------------------- Jj
Kk ---------------------- Qq
Uu ________________ Yy

4- وبعد ماتنتهي من الحروف راجعها (الحروف المتشابهة) معهم في كل حصة بشكل مركز

5- اعمل قياسات للحروف في كل حصة تشوف من خلالها مقدار الإنجاز فيه

لاتنسى تسجل في سجل الواجبات عبارات التحفيز أو التنبيه للطلاب المتميزين والضعاف

حبذا يكون فيه ورقة خاصة بالحروف تكون مدبوسه مع الكتاب يبين خلالها وش راح ياخذ الطالب وقدامها تقويم ماتم لتكون مرجع لولي الأمر ليشاهد من خلالها مستوى الابن

وبالله التوفيق

**محمد2011** · 08-11-2010, 10:39 AM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nashy

1- قسموا الحروف إلى 4 أجزاء
2- استخدموا سبورة مسطرة راعي جاهزة من الفلين ومغلفة بغلاف مائي
3- خلوا عندكم وسيلة جاهزة فيها الحروف المتشابهة متقابلات زي كذا
Aa ----------------- Ee
Bb ------------------ Pp
Cc ------------------- Ss
Ff --------------------- Vv
Gg -------------------- Jj
Kk ---------------------- Qq
Uu ________________ Yy

4- وبعد ماتنتهي من الحروف راجعها (الحروف المتشابهة) معهم في كل حصة بشكل مركز

5- اعمل قياسات للحروف في كل حصة تشوف من خلالها مقدار الإنجاز فيه

لاتنسى تسجل في سجل الواجبات عبارات التحفيز أو التنبيه للطلاب المتميزين والضعاف

حبذا يكون فيه ورقة خاصة بالحروف تكون مدبوسه مع الكتاب يبين خلالها وش راح ياخذ الطالب وقدامها تقويم ماتم لتكون مرجع لولي الأمر ليشاهد من خلالها مستوى الابن

وبالله التوفيق

بالنسبه للسبوره عندي وهذي صورتها

بالعرض

انا وزعت عليهم ورقه يلصقونها في كتاب الطالب