كل الشكر اختي الكريمة على التوضيح
ان شاء الله الاخوان والاخوات يفيدونا عن المنهج اكثر
جزاك الله خير
بصراحة المنهج حلو مبدئيا انا درست هذا المنهج ووصلت الى 2 a وبالنسبة لي حسيت مناسب طالباتي عجبهم وتركيزه اكثر على الصوت و الاستماع والشي الحلو انه فيها شعر يستمعون له و تكرار كثير للاستماع ومن خلال الشعر يتم عرض الدرس و المفردات الجديدة و من خلال القصة ايضا لاربعة اصدقاء مع صديقتهم السلحفاة توتو
من ملاحظاتي انه لايوجد تكثيف على تدريب الخط عن طريق وضعية الاسطر الاربعة وايضا طالباتي فضلوا لو تكون التدريبات الموجودة في كتاب التمارين تكون خلف الدرس مباشرة لسهولة الوصول لها طالما ان الكتابين مدموجة في كتاب واحد ونوعية الورق يفضل ان تكون من الورق الخشن لان اوراق الكتاب ناعمة وتطبع في الورقة التي تليها الالوان مناسبة جدا و متنوعة وتشد الطالبات للانتباه للتدريبات ولا اعلم كيفية اختبار الطالبات هل نتبع نفس مهارات المنهج القديم او لا انا اختبرت طالباتي بنفس المهارات بما يتوافق مع المنهج الجديد من باب الاحتياط الى ان يصلني خبر بشأن الاختبار للمنهج الجديد
اتمنى من يدرس نفس هذه السلسلة يفيدنا بملاحظاته
وشكررا لكم
أم أنس
اني بليت بأربع ماسلطوا..
إلا لعظم شقاوتي وبلائي..
ابليس و الدنيا ونفسي والهوا..
كيف الخلاص وكلهم اعدائي؟!
اللهم إني استودعتك قلبي فلا تدع فيه أحداً غيرك واستودعتك لا إله إلا الله فلقني إياها عند الموت
كل الشكر اختي الكريمة على التوضيح
ان شاء الله الاخوان والاخوات يفيدونا عن المنهج اكثر
جزاك الله خير
شكررررررررررررررررررررررر را
1- اللـهمأإإ انـي اسسألك الجنه واستجيرك من النـار (7) مرات في الصبح والمسساء
3- اللهما صلي على نبينا محمد عدد خلقك ورضاء نفسك وزنة عرششك ومداد كلماتك .. وعدد حبات الرمل وعدد من صلي في مسجدك الحرام ومابين الارض والسسمااء ياحي ياقيووم ..
لــأإأ تنـسسآإ .. ابـدإأ ذكــر أإلــلــه..
ياليت احد ينزل لنا هذا الكتاب لان الموجهه تقول احتمال يدرس لسنه رابع العام القادم
[لا تحاول أن تعيد حساب الأمس وما خسرت فيه ...
فالعمر حين تسقط أوراقه لن تعود مرة أخرى...
ولكن مع كل ربيع جديد سوف تنبت أوراق أخرى...
فأنظر إلى تلك الأوراق التي تغطي وجهه السماء ...
ودعك مما سقط على الأرض فقد صارت جزاء منها ...
في الاحساء اي منهج يطبق
المفضلات