رد مع اقتباساممممممممممم انا بالنسبه لي اشرح بالعربي اكثر شي خاصه مع منهج ثالث
ممكن اسأل سؤال انتم الحين تشرحون للطلاب او الطالبات بالانقلش والا العربي
انا اشرح بالانجليزي لكن مايفهمون ابد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
اممممممممممم انا بالنسبه لي اشرح بالعربي اكثر شي خاصه مع منهج ثالث
يـا كِثْرْ مًـآ يًطْرِي عَ ـلَى ـآ البًآل تَوقِيعْ ,
ولًآ شِفْتِلِي تًـوقِيعْ يِرْضِي غُ ـرُورِي .!
إِنْ مً ـآ حَ ـصْلْ تًوْقٍيعْ فُوقْ التُوَاقِ ـيعْ ,
ولًآ عَ ـنْ التَوْقِيعْ يَكْفِي حُ ـضُوـورِي .!
للمررررررررررة الثالثة
كتاب الطالبة ص13 اكسرسايز B كيف سويتو جمل موصولة
وثانكس ثم ثانكس لكل من يصحح هذه الجمل..
Eid Al-Addha is the day when Muslims celebrate on the tenthofThulHijjah
daghla is a thing which we wear on formal occasion
henna is a thing which the bride put
Kabsa is a thing which we eat
Imam is a person who lead prayers
..............tammima is a thing which
اشرح انقلششششششش والقاعدات اول شئ اربطها بالعربي بعدين انقلش على طووول
رحمك الله ياوالدي و ياخالد
اللهم اغفر لهم وارحمهم وعافهم واعف عنهم وأكرم نزلهم ووسع مدخلهم
واغسلهم بالماء والثلج والبرد
ونقهم من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس
اللهم جازهم بالحسنات إحسانا وبالسيئات عفواً وغفرانا
-------------
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصير بالعباد
عزيزتي مس سن لايتالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة sunlight44
بالنسبة للتمرين المذكور انا وزعت طالباتي مجموعات كل مجموعة تستلم كلمة وتحطها في جملة بعدين نشوف المجموعة الفائزة هي اللي تجيب احسن جملة (طبعا كلهم بعدين يفوزون )
بالنسبة للجمل جملك حلوة مرة لكن بعطيك الجمل اللي سويناها بالفصل وهي بالترتيب كالتالي :
Eid-Al addha is the day when muslims celebrate.
Daglah is a thing which men wear
kabsa is a food which Saudis eat
henna is a thing which women put on their hands
tammiamh is an occasion when relatives are invited
imam is a person who leads prayers
ما اختلفت كثير عن الجمل اللي جبتيها الله يوفق الجميع
use English whenever & wherever u are. Because you are an English teacher aren't u.Pupils expect you to speak English. Prepare well every time . if you need traslation for lesser pupils You Know you have succceded in teaching
I wish you goog luck!!!
بالنسبه للدرس lesson 2 رسمنا المناسبات في أوراق وحطيتهم في البوم على شكل قصه تشد انتباه الطالبات فكانت الصوره الأولى عن أول السنه و(طبعا بينت للطالبات أنا ما نحتفل بهذي المناسبه لأن فيها تقليد للكفار و لكن في هذا اليوم نحاسب أنفسنا على أعمالنا طوال السنه الماضيه و نجدد عقد النيه على التوبه و الإقلاع عن الذنوب و المعاصي ) ثم اتسعرضت الصفحه الثانيه من الالبوم وكان مرسوم فيها ناس بعزيمه يتعشون وذكرت أنه بهذا العشاء الناس تلبس كذا و تقول كذا و تأكل كذا ثم أذكر أن وحده من النساء اللي حضرت أعجبت بالبنت وخطبتها و تم الزواج واعرض الصفحه اللي بعدها و هي صوره العرس مثل اللي بالكتاب وأشغل المسجل فيه أنشودة زفة اسلاميه (شريط أفراح جده )و بعدها أذكر العبارات التي تنقال بهذي المناسبه و بعدها استعرض الصفحه اللي بعدها و فيها صوره البنت و هي حامل بعدين استعرض الصوره اللي بعدها و هي مثل الصورة اللي بالكتاب childnaming وأشغل شريط مناسب مع هذه المناسبه و فيه صوت طفل صغير يبكي و بعدين يضحك معانشوده مناسبه (شريط كتكت ) وأذكر ان حنا نعمل العقيقة في اليوم السابع و اذكر بعض احكامها وش ممكن ينقال بهذي المناسبه و بعدها أستعرض الصوره اللي بعدها (صوره العيد ) واشغل صوت تكبيرات العيد وابين الألفاظ اللي نقولها بهذي المناسبه و بعدهااستعرض الصورة اللي بعدها و أذكر أن زوجها مرض و أبين بعض أحكام زيارة المريض والالفاظ التي نقولها بهذي المواقف ثم أنتقل للصوره الأخيرة وهي الجنازه و أذكر أن زوجها مات و استعرض أنشودة عن الموت (من شريط وجوم )ونذك الالفاظ التي تنقال في هذه المواقف ......وبكذا تكون القصة انتهت و نكون استعرضنا كل المناسبات من خلال قصة يعيشون البنات جوها من خلال الرسم و الاناشيد ........ وطلبت منهم يجهزون أنفسهم لتمثيل المناسبات بحيث يجيبون الاشياء اللي يحتاجونها لتمثيل المشهد الحصه الجايه بحيث أنهم يجيبون الاغراض من الصبح قبل الطابور عندي و ياخذونها بس في الحصه و بعدها يرجعونها لي حتى اخر الدوام .....وطريقه التطبيق أني أكتب المناسبات في بطاقات و كل مجموعه تختار بطاقة و تمثلها و الباقي يتعرفون على المناسبه وأحسن مجموعه تمثل المناسبه تختار الأنشوده اللي يحبون يسمعونها من الاناشيد الموجوده معاي بالاب توب وأما المجموعه الفاشله بالتمثيل نسمعها صوت الضحك اللي ببرنامج كشتات بقناة المجد .......تعبت و أنا أكتب و جاني النوم وأكمل الجزء الثاني بكره إن شاء الله .... تصبحون على خير
مسا الخير
انا لقيت yuung lady كاتبه رساله
برضه
انا هاذي الرساله كتبتها عطوني رايكم
Dear Rwidaa
I was very happy with your letter and I will very glad to visit and see my country.
I 'll tell you about custom in Saudi Arabia .
The greeting is (As-slam alaykum) peace be upon you. the reply is slightly different (wa-alykum as salam) and upon you,peace
Also (Ahlan washlan) another frequent from address.
In my country,Saudimen wear white thobs are the norm,but some men wear darken in the winter .Saudi women cover their hair in public with A black scarf called (a tarha ) and cover their face with (negab or ghotwah).and from head to foot the shroud in black garment called an abaya. M y regard to you
Friendly ,
Asma
التعديل الأخير تم بواسطة زهرة وفى ; 05-03-2006 الساعة 12:03 AM
مساء الخيراات...
الي شرح قاعده should < would
يعلمنا كيف شرحها انا بكرا ابدخل بالدرس انتظرركم :o
seeu
يـا كِثْرْ مًـآ يًطْرِي عَ ـلَى ـآ البًآل تَوقِيعْ ,
ولًآ شِفْتِلِي تًـوقِيعْ يِرْضِي غُ ـرُورِي .!
إِنْ مً ـآ حَ ـصْلْ تًوْقٍيعْ فُوقْ التُوَاقِ ـيعْ ,
ولًآ عَ ـنْ التَوْقِيعْ يَكْفِي حُ ـضُوـورِي .!
مس صن افكارك تجنن بس وين انا منتهيه من الدرس من اللاست ويك
:(
شمعة غلاي
القاعده قارنتها بسؤال يس نو كويسشن
بس عاديه جدا
رحمك الله ياوالدي و ياخالد
اللهم اغفر لهم وارحمهم وعافهم واعف عنهم وأكرم نزلهم ووسع مدخلهم
واغسلهم بالماء والثلج والبرد
ونقهم من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس
اللهم جازهم بالحسنات إحسانا وبالسيئات عفواً وغفرانا
-------------
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصير بالعباد
كيف ياميس... يعني مالها قاعده معينه.. يعني اشرحها لهم مثل طريقه يس ونو كويشن؟؟
يـا كِثْرْ مًـآ يًطْرِي عَ ـلَى ـآ البًآل تَوقِيعْ ,
ولًآ شِفْتِلِي تًـوقِيعْ يِرْضِي غُ ـرُورِي .!
إِنْ مً ـآ حَ ـصْلْ تًوْقٍيعْ فُوقْ التُوَاقِ ـيعْ ,
ولًآ عَ ـنْ التَوْقِيعْ يَكْفِي حُ ـضُوـورِي .!
كلام الثغري صح الفرق بين العادات والتراث tradition مثال بسيط انه العادات تتغير مع الزمن قبل كنا ناكل باليد اليمين الان صارت الملعقة هي العادة السائدة وكذلك الاولاد قبل يلبسون ثياب فقط والان دخلت عادة البنطلونات . أما التراث لا يتغير مثل مهرجان الجنادرية .
الف شكر على مجهودكم الرائع
اتوقع festival اوكي مثل الجنادريه
و occasion مثل الزواج او اسم مولود او تهنئه نجاح............الخ
بس لازم يفهم ؟؟ انه المناسبه يقام لها احتفال وهذا الشي عرفي بمعنا انه اذا مثلا لم تقام حفله زواج اوعشاء زواج يستنكر لانها مناسبه و هي تحتم امر وجود فرحه اما ال festival اذا لم يوجد لا يستنكر وجوده من عدمه مثل الجنادريه انما هي اقيمت لاحياء التراث والتقاليد كذالك العادات كذا مهرجان هلا فبراير لكن اذا لم توجد هذه المهرجنات هلا يستنكر عدم وجودها طبعا لا
مادري صح كلامي ولا لا نسيت فكره برضوا هذي المهرجنات لها وقت معين ومحدد بس
ارجو التعليق ................................
الجماعة اللي قاعدين يطلبون حلول التمارين
كتاب التبسيط موجود في كثير من المكتبات
في جدة : مكتبة مرزا - الفانوس - البوادي - رواد العلم وكثير غيرها
ممكن جمل على هذي الكلمات بلييييييييز ضروري
طبعا على حسب القاعده
Eid al-addh
daghla
kabsa
henna
tammima
أحب أشارك بفكرة للدرس الثاني
هي فكرة حلوة أخذتها من المنتدى هنا ودعيت لصاحبتها مع أني ما أتذكر من هي بالضبط؟؟
ألفت قصة عن بنت حلوة بدأتها بأنها نجحت وسوت حفلة بمناسبة النجاح ( وشغلت هنا مقطع أنشودة تهنئة بالنجاح ) وقدمت كلمة بارتي
ثم أنها سمعت عن مرض لإحدى قرباتها وحزنت واشترت هدية وراحت تزورها ( وشغلت مقطع الدعاء للمريض ) وقدمت كلمة illness
ومضت الأيام .. زاقترب رمضان وحاولت استغل الشهر ( وشغلت أنشودة عن رمضان ..
ثم انتهى رمضان وأتت مناسبة العيد ( أنشودة عن العيد ) واحتفلت به مع عائلتها
بعد شهر قرأت بالجريدة عن احتفال سنوي بالمملكة وهو الجنادرية ( نسيت بالضبط هنا أيش كنت واضعة مقطع )
بعد كذا حضرت مناسبة وخطبت بعدها وبدأت تجهز لحفلة الزواج وتحدد موعدها بتاريخ 12-2 وشغلت مقطع أنشودة أفراح بدون إيقاعات ودفوف طبعا
تزوجت والحمد لله كانت مبسوطة ومستانسة وبعد كم شهر حملت وكانت تنظر الولادة بخوف شديد لحد ما سهل ربي عليها وولدت بنية حلوة سمتها ...........ز ( نسيت وش اسمها ؟؟ ) .. وحطيت مقطع بمناسبة المولود وأنهم احتفلوا بتسمية المولود
كانت المولودة مريضة للأسف .. حاولوا علاجها ولكن الأمر ما طول لأنها اشتد بها المرض ثم توفت !! ( أنشودة عن الموت ) لكن الأم صبرت واحتسبت ودعت الله أن يخلف لها والحمد لله بعد كم شهر حملت وجابت بنية ثانية (( عشان تكون النهاية حلوة لأن البنات حزنوا كثيييير )))
طبعا المقاطع بس بداية الأنشودة لأن الوقت ما يكفي لإطالة القصة .. والمقاطع طبعا مسجلة بشريط واحد ورى بعض ..
كانت القصة ممتعة للطالبات ومتحمسين معاي واستوعبوا الدرس وللله الحمد بشكل رائع..
طبعا هذا للدرس الثاني لكن ممكن تطبيقها مع الدرس الأول باختصار للمناسبات الثث الموجودة بالدرس الأول..
أتمنى أني أفدتكم ..
بخصوص قاعدة Relative Clauses
اولا قبل مااشرح القاعده اكتب للبنات قاعده بالعربي تشابه لقاعدة الانجلش
مثلا قبل مااقدم القاعده راح اكتب على السبورة
محمد هو الطالب ........ فاز بالجائزة
سارة هي الطالبة ...... حصلت على المركز الأول
وافولهم اقرأو لي الجملتين هل هي صحيحه؟
بيقولون لي لا ناقص شي بقول وشو؟ <<< لاياشيخه :)
بيقولون لي انه في الاولى لازم نحط الذي لانه مذكر والثانيه نحط التي لانها مؤنث
وبسألهم ايش اسمها بيقولون لي الاسماء الموصوله ؛؛؛ هذا اذا كانو ماخذين القاعده بالعربي
المهم من خلال الشي هذا ابين لهم ( الذي والتي ربطت بين جملتين
ثم اقولهم الجمله هذي موجوده بالانجلش بس راح تكون بشكل اخر واشرح طريقة الاخت اللي قالت راح تكتب which - who ...... وترسم الصورة جنبها
طبعا هذا كمدخل وبعدها ابدا شرح القاعده
طبعا يامعلمات كل شي راح يكون بالاانجلش ماعدا كتابة الجمل العربيه واسئلتك للبنات كلها بالانجلش لكن تستنتجين الاجابه بالعربي
لانها قاعده عربيه وبعدها تنتقلين للانجلش
وش رايكم ؟؟؟؟؟؟؟؟
اوكيه حبيبتي بلخصه ولا تزعليI
]Cassablanca is very beautiful.
Peopl e there are kind, they drink tea.& eat Tajins & Basteela .
They wear traditional Koftan.
]
في لسن 4
حل الجدول كذا اللي في الجزء الثاني
num/ber
flight ما عرفتها
pro/blem
doc/tor
al/bum
run/ning
hap/py
din/ner
farm/er
prac/tic
youn/ger
break/fast
per/son
air/port
gar/bage
قولو لي صح أو خطأ والكلمة اللي ما عرفتها جاوبونيـ عليها أنا ما حظرت الدرس syllables و هذا الجدول كله
هوم ورك بليز جاوبوني
والسبت إختبار
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
نسيت كلمة
island
هذي بعد ما عرفتها خخخخخ
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
customs are things all people in a country do .
traditions are things particular or some people in a country do .
الله يجزاكم خير وش معنى Tajins
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ابغي اسأل هل تدخلون في شرحكم في الحصة اللغة العربية؟ لان طالباتي تعودو علي المدرسة اللي قبلي تشرح بالعربي وانا رافضة اني اشرح بالعربي وطبعا استخدم الفلاش كاردز واوراق العمل لتوضيح الدرس لكن مانفع معهم ؟ ماالعمل.
noora- بالنسبة للشرح باللغة العربية من وجهة نظري بالنسبة لمنهج ثالث لازم تدخلين العربي خصوصا بالقاعداااااااات
لإن المنهج دسسسسسسسسسسسسم على مستواهم
اما بالنسبة لأول وثاني فغالبا منهجهم خصوصا أول سلس وحلو ومايحتاج تتكلمين عربي الا في حالات نادرة جدا
وبالنسبة لطالباتك على ماعودتيهم عليه في البداية راح يستصعبون الأمر بعدين راح يتأقلمون وحاولي ماتشدين مرة
تقبلــــــــــــي مروووووووووووري
رد على Goldenfish Relative clauses معناها بالعربي الاسماء الموصولة وهذا اجتهاد وان شاء الله تكون صح وردي على امواج 77 child naming معناها بالعربي تسمية المولود وهي السبوع عند المصريين و التمايم عندنا في السعوديه اللي احيانا يعزمون عليها واحيانا يوزع اللحم وان شاءالله اني افدت احد
ضوابط المشاركة
المفضلات