هذي مشكلتنا دايما مع الطلاب
إن تكلمنا عربي قالو الاستاذ مايعلمنا انقليزي طول الوقت يتكلم عربي
وان تكلمنا انجليزي قالوا الاستاذ يتفلسف علينا ولايبغانا نفهم
أنا أرى أن الدرس الواحد لايحتاج أكثر من وسيلة تعليمية واحدة لأن كثرة الوسائل أحيانا تشتت التركيز
يعني
على سبيل المثال درس الريدنق محتاج كم فلاش كارد للكلمات الجديدة بالاضافة إلى القراءة السرية من قبل الطلاب وتحديد الكلمات الصعبة ثم الشرح بجمل انجليزية بسيطة مع التمثيل لأن التمثيل يشد الانتباه ويساعد على الفهم ومافي مانع من التفسير ببعض الكلمات العربية
بالنسبة لي أنا
درس الريدن أشرحو بجمل أبسط كثير من جمل الكتاب وإذا مرينا بكلمة جديدة رسمت صورة توضح معناها عالسبورة ولا أحتاج للغة العربية كما أحتاجها في درس القرامر
بالنسبة للغة المعلم
لاتتوقفي أبدا من تطوير نفسك وخلي مستواك فوق المستوى الجامعي بالاطلاع على المناهج الجامعية وقراءة الروايات والاستماع لنشرات الأخبار وتذكري دائما كلام علي الطنطاوي رحمه الله: "لايزال المرء عالما ماطلب العم وشعر بحاجته إليه فإذا ظن نفسه عالما فقد جهل"
أرجو أن أكون قد أفدتك
تحياتي
المفضلات