يا أصحاب الخبرة.. أرشدونييييييييييي!

[tanton]

السلام عليكم..
أولا أنا معلمة مستجدة هذي السنة والمديرة الله يسامحها أعطتني سادس والمتوسط كله، كلو هان والحمدا لله البنات مرتاحين معايا والموجهة شكرت فيّ، لكن دائما أحس إني( أحوس) في المحادثات خصوصا منهج ثالث متوسط ، فياريت أصحاب الخبرة يرشدوني للخطوات المتبعة في شرح المحادثات وما مدى أهميتها في المنهج حتى تكون مكثفة لهذا الحد في المنهج، وفي الامتحان النصفي والنهائي ايش أقول للطالبات يذاكروها ولا لأ، الترم الأول حددت لهم حوالي أربع محادثات يحفظوها.. فما رأيكم؟
ياريت الرد بسرعة

[أم ثابت]

وعليكم السلام ورحمة الله
شوفي أختي
بالنسبة لمحادثات الكتاب فالطريقة المثلى معاها أنك تناقشين الصورة أولا مع الطالبات بأسئلة سريعة . مثلا:
What do you see in this picture?
How many people are there?
What are their names?
طبعا إذا فيه كلمات جديدة متعلقة بالصورة قدميها في هذي الخطوة واشرحيها
وبعد كذا
اكتبي لهم سؤالين أو ثلاثة على المحادثة ( غالبا تحصلين على الأسئلة بكتاب المعلمة )
اقرئي الأسئلة مع الطالبات ووضحي لهم مالمقصود بها ومالمطلوب؟؟
بعدها
إذا عندك شريط وحابة تستخدميه أو اقرئي المحادثة بنفسك وخلي الطالبات يركزون معاك ويبحثون عن الإجابات
خذي الإجابات وناقشيها
وآخر شيء
اقرئي المحادثة مرة أو مرتين
وخلي طالباتك يقرؤوها
****************************
بالنسبة للاختبار
فأتوقع أن أغلب المحادثات بالكتاب أو كلها غير مناسبة لمستواهم بحيث يحفظوها
إحنا نلازم نسهل على طالباتنا بحيث يقدروا يستفيدوا
فيه محادثات أسهل وأفضل وأقصر
غالبا تلاقيها في أوراق العمل الموجودة بكثرة - ولله الحمد - في هذا المنتدى الرائع
أو حاولي أنت تؤلفين بنفسك على حسب مستوى طالباتك
واستعيني بالصور مع المحادثة
لأن هذا يخلي الطالبات يفهموا أكثر
ويساعدهم على المذاكرة
**********************
وأخيرا
طالباتنا هم أخواتنا الصغيرات
وأكيد نحرص على أخواتنا بحيث نتمنى لهم الفائدة مع المتعة واليسر والسهولة
فلازم نتعب معاهم شوي وراح نحصل بإذن الله على نتائج طيبة ومرضية للطرفين

[master of non]

ام ثابت نصائح رائعة واسلوب جميل للشرح وفقك الله

[تاتي55]

tanton

نفس المشكله معاي:(

مشكوره ام ثابت على الافاده وجزاك الله خير

[tanton]

جزاك الله ألف خير وأكثر من أمثالك.

[dove]

جزاك الله الف خير عزيزتي ام ثابت

لاعدمناك