u 5 l 3 صـــــــــــــ45

**أمل22** · 14-11-2011, 11:53 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بليييييييييز ابي فزعتكم عندي شرح لu5 l3 ص 45 ابي طريقه لشرح تكوين السؤال question with who /what/how?يكون بطريقه سهله ومفهومه
وابي مقدمة لشرح الvocabulary لانه احتمال مدرسة المادة تحضر عندي ^^^طبعا انا طالبه كليه

وجزااااااااااكم الله الـــــــــــــــــــف خييير

**أمل22** · 15-11-2011, 06:04 PM

وينكم ياجماعه معقوله ماحد عندة فكرة ؟؟؟؟
وييييييييينك ياsweet يا أم الافكار والابدااااااع

**take a breath** · 18-11-2011, 09:09 PM

حتى آنا .....

تربيه عملي وحايسه

**أمل22** · 18-11-2011, 10:24 PM

بليييييييييييييييز ساعدوني

**دانه العدواني.** · 18-11-2011, 10:59 PM

رددي ياليل ------------------مطوالك ياليت اقدر

**سما** · 18-11-2011, 11:07 PM

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته..
اعرضي لهم شجرة عائلة زي مثلا اللي عندهم في الدروس الاولى من الوحدة.. ممكن تسوينها في عرض بوربوينت..
و خلي عند كل شخص اسمه و عمره و شغلته..
مثلاً..
نورة
28
teacher

و عرفيهم على الاسرة قولي مثلا..
this is Turki's family tree..

و عرفيهم بأفراد الأسرة.. ممكن تكون 4 أفراد بس.. أم و أب و أخ و أخت..و ممكن تضيفين الجدين..
ahmad is the father. he is 40 yeas old. he is a doctor.
amal is the mother. she is 30 years old. she is a teacher.
و هكذا..
و البنت و الولد طبعا سكول بوي و سكول قيرل..

بعدها تشرحين على صورة الأب..
تقولين.. who is this?
و تشيرين بيدينك حركة السؤال.. اللي الواحد يحرك فيها كفينه و يسأل.. مدري فهمتي علي و لا لا..
و تجاوبين ذس از تركيز فاذر..
و ممكن تكتبين السؤال و الجواب على جنب و كلمة who بلون مختلف..
بعدها تسألين عن صورة ثانية و تخلين البنات يجاوبون..

ثم تنتقلين للسؤال الثاني.. what is his name?
و صيغة ثانية what is Turki's father's name?
و تخلين البنات يجاوبون و تكتبين السؤال و الجواب..
ثم تسألين عن اسماء باقي افراد الاسرة..

ثم تنتقلين لسؤال العمر و تسوين نفس طريقة الاسئلة اللي قبل..

إن شاء تفيدك الفكرة..

**سما** · 18-11-2011, 11:15 PM

و سؤال ثاني باستخدام what
what is his occupation
or her occupation

و كمقدمة لقاعدة الاسئلة ممكن تسألين واتز يور نيم, هاو اولد ار يو.. هو از يور ساينس تيتشر..