كان الغرض الرئيسي من هذه الدراسه هو تأكيد دور الأجداد في تنمية القدره على التفاعل لدى الاطفال المعاقين سمعياً وبصرياً. وقد أجريت هذه الدراسة من شقين خلال مشاريع الدولة لهذه الشريحه من الاطفال في ولاية اركنسو وميسيسيبي وتينيسي بمشاركة 143 من الآباء و80 جد و جده. و اتضح ان الأجداد اكثر نشاطاً في تقديم معلومات عن العوامل التي تؤثر على مستويات مشاركتهم. وتشير النتائج إلى أن الجدات , تحديداً، اكثر مشاركة في تحليل الاحتياجات في مجالات التفاعل والرعاية. كما ان المدرسة تؤكد على اهمية دور الأجداد للمشاركه في وضع خطط الاتصال والتفاعل.
<3
المفضلات